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愛德華王子島位于加拿大的東部,這所島是加拿大面積最小,人最少,人口密度最大的一個省。生活在這所島上的氣候溫和舒適,醉人的自然美景和淳厚的民風人情名揚四海。
張同學(xué)是我之前送出去的學(xué)生推薦過來的,學(xué)生本人的學(xué)習(xí)背景不好,自考的本科在武漢都找不到什么像樣的工作,學(xué)生自己覺得應(yīng)該繼續(xù)讀書,但是她的情況國內(nèi)考研有點不現(xiàn)實,家里的條件不錯,爸爸媽媽覺得一個女孩子也不需要她賺很多錢,家里的資產(chǎn)也可以讓她過得很好了。
學(xué)生一直都在國際班為出國留學(xué)做準備,所以在國際班的成績也是很注意的,并且英語條件也很好,在辦理過程中,學(xué)生一直很積極配合我給出的時間規(guī)劃,一步一步的像理想院?拷驗檫x擇西安大略大學(xué)也是因為跟男朋友想去同一所院校,所以有了雙向的鼓勵學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)
由于學(xué)生和家長在國內(nèi)高考雖然能上一本的本科,但是對于未來發(fā)展和就業(yè),大部分國際化的企業(yè)都需要跨界行人才,并且就算在國內(nèi)就讀,也不一定能選擇到好的專業(yè),不能突出孩子的特色,所以希望孩子去加拿大就讀本科
S同學(xué)的母親是外企的高管,對于留學(xué)文書有自己獨特的看法,在最初的修改過程中,她找到我們說文書內(nèi)容可能還缺乏一些個性化的東西,但是S同學(xué)是標準的乖乖女的性格,不是那么容易向人主動吐露她的真實想法。
孩子家是蘭州當?shù)氐模窃谒拇ǖ膰H中學(xué)上學(xué),高三第一學(xué)期的時候家長經(jīng)我之前的客戶推薦過來,專門來找我給孩子申請加拿大的本科,經(jīng)過基本的了解,知道孩子的均分85,托福成績還不錯90分,但SAT考了很多次一直出不了成績,一直突破不了1250。
立思辰留學(xué)360老師介紹,感謝上海董同學(xué)對我們工作的肯定!2019年,再接再厲,努力做得更好。也預(yù)祝D同學(xué)和家人在新西蘭的學(xué)習(xí)順利,生活開心
立思辰留學(xué)360老師介紹,恭喜江蘇X同學(xué)順利拿到新西蘭學(xué)生簽證!基本上是最后一批擔保金走專用賬戶的學(xué)生了。后面辦理留學(xué)的學(xué)生,最好都提前準備好留學(xué)擔保金哦。
學(xué)生目前鄭州外國語學(xué)校高三,在學(xué)校的成績一般,一直以來考托福都是80多分,SAT考了幾次都在1100,1200多分。2018年七八月份開始確定申請學(xué)校,根據(jù)學(xué)生頭腦風暴的情況,我給學(xué)生詳細介紹了美國的文理學(xué)院以及綜合性大學(xué)的區(qū)別和優(yōu)劣勢,同時聯(lián)系已經(jīng)在美讀書的學(xué)長學(xué)姐
這所坐落在美國南方低調(diào)的明珠,曾經(jīng)和杜克、萊斯等并列在美國南方名校行列。從2015年曾特別青睞中國大陸的學(xué)生大量發(fā)放獎學(xué)金錄取,到2016年慎重錄取中國大陸學(xué)生,再到2017年急劇減少中國大陸錄取,最后到今年變得每一個都彌足珍貴的錄取。而今年X同學(xué)能以托福不到100
此學(xué)生找到我們的時候已經(jīng)是高二了,幸好比較及時,他個人成績也比較不錯,我們也在拿到他的成績單后立刻做出來申請和對他接下來一年的規(guī)劃,順利拿到OFFER
該同學(xué)有明確的自己的目標城市,Halifax, 然后其實選擇也不多,所以我就給她申報了戴爾豪斯這所醫(yī)博類排名比較靠前的學(xué)校,鑒于她的成績完全沒有問題,所以學(xué)校在很短時間內(nèi)就發(fā)放了offer。
學(xué)生只認可名校。因為高考選擇院校失誤,對財大不滿意,所以想要重新選擇國外院校;
T同學(xué)背景優(yōu)秀,成績優(yōu)異,從小英語就很好,雅思考到了6.5分,留學(xué)想法很成熟。
學(xué)生在國內(nèi)高二完成,想盡快入讀國外大學(xué)?紤]到加拿大的大學(xué)教育質(zhì)量較好,花費合理(學(xué)費+生活費20萬左右),畢業(yè)之后又可以拿到工作簽證并且申請移民,學(xué)生和家長決定申請加拿大的學(xué)校。
留學(xué)顧問是一個規(guī)劃師,我們做的不僅僅是申請的工作,更是在日常中給與學(xué)生和家長指導(dǎo),信心的人。我們?nèi)〉昧诵湃危彤斀弑M全力不負信任。
學(xué)生國內(nèi)是在西安某國際班在讀學(xué)生,學(xué)生后期希望就讀數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),學(xué)生毅力很不錯,因為白天上課,不能攜帶手機,所以我們只能安排文案老師和學(xué)生晚上溝通和進行學(xué)校遞交申請,學(xué)生也非常的配合,及時反饋所需要的文書素材。
A同學(xué)無論是家里的親戚還是父母的朋友都選擇留學(xué)到海外。所以,在這樣的環(huán)境熏陶下,A同學(xué)很早就有想要留學(xué)海外的打算,并且有了喜歡的學(xué)校和專業(yè)。
張同學(xué),在國內(nèi)是高二在讀,想高二結(jié)束后去留學(xué),她覺得國內(nèi)的高三是復(fù)習(xí),不學(xué)習(xí)新知識,所以不打算讀高三了。通過倪老師了解到新加坡的高校是接受高中在讀的學(xué)生讀本科的,可以節(jié)省不少時間。