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李同學(xué)是12月初才找到我?guī)椭暾垖W(xué)校,之前是想自己DIY,但是因為學(xué)校事物繁忙,并且不清楚具體信息,流程與材料。所以在拖至12月初放棄自己申請。學(xué)生院校背景優(yōu)越,均分普通,好在雅思已經(jīng)考出。香港可申請相關(guān)專業(yè)只有三所學(xué)校有,所以三所全部申請。目前學(xué)生在我的輔
黃同學(xué)是在英國拿到畢業(yè)論文成績以后,9月底才回國找我準備申請香港博士的。正常情況下應(yīng)該是9月開始套辭,所以進度稍微慢了一點。不過好在溝通比較順利,在我們的指導(dǎo)下,學(xué)生很快確定了自己的意向?qū)I(yè)、學(xué)校以及套辭老師,并且在我的建議下根據(jù)自己的畢業(yè)論文修改成套
學(xué)生找到我的時候是18年底,當時申請高峰期而且港校已經(jīng)錄取發(fā)過一些錄取。但學(xué)生本人通過我辦理的他的同學(xué)了解到,在港畢業(yè)后可以有一年的無條件逗留簽注,以及留在香港發(fā)展?jié)M7年可以拿到香港身份的政策,綜合考慮后學(xué)生決定再申請一個香港master然后實現(xiàn)留港發(fā)展的規(guī)劃
這個學(xué)生當時目標非常明確,主要考慮香港,后來根據(jù)自身的條件,我給孩子和家長建議了香港的最好的5所大學(xué),并且建議了適合孩子的金融相關(guān)的專業(yè),不想再讀會計了,換專業(yè)申請,學(xué)生英語水平也不錯,但是因為時間緊,準備雅思和GMAT的時間也非常緊,而且媽媽身體不好,一
這個學(xué)生當時目標非常明確,主要考慮香港,后來根據(jù)自身的條件,我給孩子和家長建議了香港的最好的5所大學(xué),并且建議了適合孩子的金融相關(guān)的專業(yè),不想再讀會計了,換專業(yè)申請,學(xué)生英語水平也不錯,但是因為時間緊,準備雅思和GMAT的時間也非常緊,而且媽媽身體不好,一
學(xué)生是浙江理工大學(xué)服裝設(shè)計專業(yè)本科畢業(yè),在知名女裝品牌已經(jīng)工作近3年,申請的時候?qū)儆谵o了職全職應(yīng)對申請的狀態(tài)。學(xué)生的硬傷非常明顯,GPA低,語言基礎(chǔ)弱。
學(xué)生國內(nèi)本科新聞專業(yè),學(xué)生的均分85,想申請英國排名前十的學(xué)校,以及香港的前三學(xué)校,定位非常高,我們根據(jù)孩子的情況以及學(xué)校要求,豐富學(xué)生的個人背景增添學(xué)生的實習背景,最后拿到香港大學(xué)面試,面試前學(xué)校要求提供一些采訪video,學(xué)生只有一個學(xué)校的微電影,最后通
C同學(xué)的院校背景不錯,他的目標比較高,只申請港中科。但是從成績以及各個軟性背景來說,C同學(xué)在前期并不出彩,而且前期沒有GMAT成績,所以我們在做專業(yè)選擇上也建議他避開大熱門的金融專業(yè),選擇相對來說競爭較小的經(jīng)濟學(xué)來申請。
學(xué)生本身是211院校,但均分是79分。但學(xué)生還有2年相關(guān)工作經(jīng)驗,我們的文案老師充分利用學(xué)生的文書信息表中對于本專業(yè)的理解以及工作中的優(yōu)秀表現(xiàn),最終完成了高質(zhì)量的文書。因?qū)W生整體規(guī)劃時間比較早,已有雅思7分的成績,加上整個過程中,我們的文案老師從申請、到追蹤
香港大學(xué)(The University of Hong Kong),簡稱為港大(HKU),是一所位處中國香港特別行政區(qū)的公立研究型大學(xué)。
我跟Y認識的時候是18年末,距離2019年過年前的2周,學(xué)生遠在蒙古國支教,雖然已經(jīng)開始支教做老師半年時間了,教學(xué)各方面也越來越熟練,但是由于Y自己不是教育學(xué)專業(yè)出身,之前學(xué)的一直是跟教育學(xué)不相關(guān)的政治學(xué),所以在專業(yè)知識上明顯感覺到了不足,這也促使學(xué)生下定決心
W同學(xué)是經(jīng)高中同學(xué)介紹過來辦理留學(xué)的,本科是安徽醫(yī)科大學(xué),二度考研失敗經(jīng)過和家人商量后決定赴香港留學(xué)。本身英語成績是不錯的,但是從未考過雅思而且咨詢的時候已經(jīng)是2月底了香港的申請一般是4月30日左右截止。了解到學(xué)生的情況以后,迅速對學(xué)生本身的條件做留學(xué)申請
香港申請越來越和美國申請相似,一是因為香港留學(xué)的含金量越來越高,源于沒有受到教育產(chǎn)業(yè)化的浸染,其次是很多申請美國的孩子,同時自己會加申或者DIY港校,尤其是浙江的父母都不希望孩子遠游,所以香港的top3學(xué)校也是美國申請top10學(xué)生的備選,這就導(dǎo)致香港的招生老師
學(xué)生是住在杭州,在加拿大渥太華大學(xué)讀的西班牙文學(xué)專業(yè)。學(xué)生留學(xué)的目的,是希望以后能成為一名老師,但是西班牙語擔心過于窄,所以考慮申請教育學(xué)或者應(yīng)用語言學(xué)方向,先補充教育學(xué)專業(yè)背景先。同時考慮留學(xué)的經(jīng)費有限,于是我們把留學(xué)目的地限制在香港。港校中,香港
學(xué)生是杭州浙江大學(xué)城市學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生,第一次見我的時候就目標明確,想申請香港的新聞學(xué)。要知道在香港只有香港中文大學(xué)和香港浸會大學(xué)開設(shè)新聞學(xué)專業(yè),尤其是香港浸會大學(xué)的國際新聞最難,和美國哥倫比亞大學(xué)的新聞系有友好合作關(guān)系,每年錄取的“雙非”學(xué)生簡
C同學(xué)是我之前的一個老客戶,國內(nèi)本科是杭州師范的,轉(zhuǎn)學(xué)成功去了加拿大阿爾伯特大學(xué)讀心理學(xué),這么多年的服務(wù)下來,所以對學(xué)生特別的了解,學(xué)生對我的信任度也是非常的高,直接找到我這邊給自己辦理香港研究生申請,專業(yè)方向是心理學(xué)相關(guān)的,整個流程都很順利,唯一擔心
去年7月份,李同學(xué)通過朋友介紹找到我,當時她是已經(jīng)通過北京某機構(gòu)申請了香港浸會大學(xué)2018年入學(xué)的申請的,但是從申請?zhí)峤缓笠恢钡嚼钔瑢W(xué)找到我,香港浸會大學(xué)一直都沒有給到李同學(xué)任何申請反饋,既不說錄也不說拒,根據(jù)往年的申請經(jīng)驗,我當即判斷,浸會大學(xué)基本是不會
吳同學(xué)在跟楊文秀老師溝通留學(xué)的時候,已經(jīng)是大三下學(xué)期結(jié)束了,成績 79分,暑假期間也沒有找一些實踐或者實習的工作,楊文秀老師根據(jù)多年的工作經(jīng)驗和申請的成功案例,先跟學(xué)生分析了香港學(xué)校的基本簡介,211背景申請香港理工科專業(yè),按照吳同學(xué)的情況是可以沖刺香港科
學(xué)生在澳洲莫那什大學(xué)讀的傳媒專業(yè),在讀書期間去做義工 了解到了教師工作,對教學(xué)非常感興趣,所以學(xué)生想跨專業(yè)申請。在跟學(xué)生溝通后,學(xué)生了解到香港可以接受轉(zhuǎn)專業(yè),并且香港的大學(xué)在國內(nèi)認可度非常的高,學(xué)費也沒有澳洲那么昂貴,所以學(xué)生在跟家長還有我溝通后確定鎖
李同學(xué)是12月初才找到我?guī)椭暾垖W(xué)校,之前是想自己DIY,但是因為學(xué)校事物繁忙,并且不清楚具體信息,流程與材料。所以在拖至12月初放棄自己申請。學(xué)生院校背景優(yōu)越,均分普通,好在雅思已經(jīng)考出。香港可申請相關(guān)專業(yè)只有三所學(xué)校有,所以三所全部申請。目前學(xué)生在我的輔