- 全國
提前的規(guī)劃,知道自己大學(xué)四年,每一年抑或是每一個學(xué)期知道做什么,有目標(biāo)。然后留學(xué)的那一兩年也知道自己要的是什么然后給出適合自己的規(guī)劃,這樣的方式才能真正讓你達到成功的留學(xué)。
學(xué)生會反復(fù)對于每個細節(jié)都會和我確認,在我們無數(shù)次溝通之后學(xué)生非常信任我,之后學(xué)生去了香港的時候還給我們寄了當(dāng)?shù)氐拿餍牌,收到學(xué)生的這份禮物之后我們也非常開心得到學(xué)生的認可。
均分不錯,英國本專業(yè)均分86,但是還沒有合格的雅思成績。在制定方案初期,參考學(xué)生想學(xué)教育相關(guān)的想法和計劃的雅思目標(biāo),我們香港的前5所大學(xué)(全球排名100之內(nèi))作為沖刺目標(biāo),后面的浸會大學(xué)以及教大(教大教育學(xué)鼎鼎有名)作為穩(wěn)妥保證去準備。
作為一個資深顧問,常常遇到的學(xué)生都是大學(xué)四年毫無規(guī)劃的居多,但是往往目標(biāo)明確并為之努力的孩子在申請過程中才更具備優(yōu)勢,尤其在申請香港學(xué)校的過程中,校方很看重一個學(xué)生的綜合素質(zhì),如何去做這方面的提升非常關(guān)鍵。
雅思對于很多人來說是一個占線比較長的學(xué)生,所有有計劃出國留學(xué)的,雅思一定要提前2年規(guī)劃
通過一系列的籌劃和準備,做到了最全面的提升。并且通過一些列的面試輔導(dǎo)和鍛煉,學(xué)生順利拿到了香港大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程的錄取通知書。!學(xué)生和家長對此結(jié)果極其的滿意。
其實在留學(xué)過程中遇到自己留學(xué)目的非常明確的學(xué)生,我們是非常開心的,因為可以幫學(xué)生去規(guī)劃最佳的方案,學(xué)生也會對于申請學(xué)校有比較建設(shè)性的意見,這種配合的結(jié)果一定是完美的結(jié)果。
香港浸會大學(xué)的申請對于內(nèi)地學(xué)生來說需要學(xué)生均分至少80分以上,雖然學(xué)生院校背景有一定優(yōu)勢,但是沒有優(yōu)秀的工作及活動經(jīng)歷,但我們在文書上下了重工,花費了很多精力和時間,和學(xué)生反反復(fù)復(fù)的溝通,和學(xué)校一遍又一遍的郵件來往,終于迎來大家最滿意的結(jié)果。
學(xué)生本身是國內(nèi)985高校的學(xué)生,自身很優(yōu)秀,大二就開始萌生留學(xué)的想法,所以一直很在意自己的均分和雅思學(xué)習(xí)情況,大學(xué)期間有很多段投行、券商的實習(xí)經(jīng)歷,對自己未來的職業(yè)規(guī)劃非常明確。根據(jù)學(xué)生的基本情況和要求快速給出了定校方案,學(xué)生配合度非常高,最后拿到了香港
每年都會遇到DIY一半進行不下去的學(xué)生,燕子老師真心建議大家決定DIY之前,一定要想好自己適不適合,條件成不成熟,否則既浪費時間又耗精力,還沒有收獲好的結(jié)果,每一個找到我們申請的學(xué)生,一定會用最負責(zé)最專業(yè)的態(tài)度來對待你們的申請,即使我們素未謀面。
越早準備越好是硬道理,充分了解學(xué)校申請條件,合理規(guī)劃準備時間,機會都是留給有準備的人。
在文案老師的努力下,十天內(nèi)準備好了所有的申請資料并遞交完申請。在無面試的情況下,兩周后就收到了城大的錄取通知書。
劉同學(xué)是臨時決定出國留學(xué)的,找到我們的時候,已經(jīng)是9月份了,時間緊急,雅思還未準備。因為香港的申請是先到先得的情況,所以我們爭分奪秒的幫他準備方案、早點確定學(xué)校專業(yè)。
學(xué)生是通過同學(xué)介紹跟我聯(lián)系的,因為自己是傳媒專業(yè)的學(xué)生,之前也咨詢過澳洲當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)機構(gòu),但是都建議學(xué)生留在澳洲,說申請香港的學(xué)校申請不到是嗎好學(xué)校,所以學(xué)生在跟她同學(xué)聊起自己想去香港讀研的事情,正好她的同學(xué)在我這辦理的香港留學(xué),所以就把我推薦給了Y同學(xué)
香港申請不僅僅看重均分和院校背景,軟性背景如科研項目,實習(xí)經(jīng)歷等也很重要,且非?粗匚臅|(zhì)量,一定要找經(jīng)驗豐富的顧問及文書老師來指導(dǎo)操作。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請社會學(xué)相關(guān)專業(yè),想要以后讀博,這是H同學(xué)最初的留學(xué)想法。但是苦于對留學(xué)了解不是很多,不清楚要如何準備,也不知轉(zhuǎn)專業(yè)申請難度,所以聯(lián)系到了老師。老師在和H同學(xué)的對話中,能聽出H同學(xué)對于社會學(xué)十分感興趣,并且十分希望額能申請到香港中文大學(xué),最主要是
王同學(xué)本科是在香港理工大學(xué)讀的金融專業(yè),在本科階段做過投行相關(guān)的實習(xí),對投行的證券交易很感興趣,但是投行對數(shù)學(xué)要求很高,要求本科是金融數(shù)學(xué)或是商業(yè)分析背景的申請,學(xué)生只考慮香港大學(xué)
我制定的方案也特別詳細,包括了學(xué)術(shù)水平的提高,軟實力背景的提升,雅思課程學(xué)習(xí)的規(guī)劃等,家長和學(xué)生特別信服和滿意。
經(jīng)過一個月的耐心等待,香港中文大學(xué)和香港理工大學(xué)雙雙發(fā)了面試邀請,在我們多方面的分析和指導(dǎo)下,l同學(xué)精心準備面試問題,并且通過我們的模擬面試改進自己的答案,最終順利通過面試,最終去了香港中文大學(xué)