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學(xué)生一直想去韓國,之前去韓國交換過,從那之后就一直非常喜歡韓國的教學(xué)氛圍,劉同學(xué)對學(xué)校之前有一定了解,在大學(xué)期間就一直在關(guān)注各種活動與得獎經(jīng)驗,全程十分配合。
王同學(xué)在本科期間所讀專業(yè)是平面設(shè)計,國內(nèi)某藝術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)兩年后,參加了學(xué)校的合作項目,在韓國地方某大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)了兩年,韓國語成績四級,專業(yè)課成績九十。
廖同學(xué)在韓國讀語學(xué)院期間,就非常喜歡梨花女大學(xué),學(xué)校綜合排名靠前,國際交換項目豐富,校園環(huán)境優(yōu)美。
劉同學(xué)不是我們當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,學(xué)生家在西安,是在網(wǎng)上了解到我們,咨詢之后認(rèn)為馬老師講的很專業(yè)很接地氣,所以就通過合同郵寄遠(yuǎn)程簽約的方式和我們簽訂了留學(xué)合同。
學(xué)生的院校背景,均分和雅思成績都不算優(yōu)秀,但優(yōu)點是學(xué)生的專業(yè)匹配度很高,本科專業(yè)就是國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
學(xué)生申請的是最熱門的新聞放送專業(yè)。很多韓語6級的學(xué)生都申請不到,申請難度是很大的。因此文書中不僅要表達(dá)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力更要表達(dá)出學(xué)生的社會實踐能力。
學(xué)生高中畢業(yè)后,赴韓國讀語言,申請到知名院校高麗大學(xué)的食品經(jīng)營專業(yè)后由于專業(yè)設(shè)置的不適應(yīng),在大一下學(xué)期就想要重新申請本科。
學(xué)生在國內(nèi)準(zhǔn)備的時候只有TOPIK2級水平的韓語,雅思只有5分,但是在我們立思辰留學(xué)360的顧問老師和文案老師的規(guī)劃下,學(xué)生努力在大四上學(xué)期拿到的應(yīng)有的topik5級以及優(yōu)秀的雅思成績。
楊同學(xué)在國內(nèi)就是學(xué)習(xí)平面設(shè)計專業(yè),向我們咨詢時,我們推薦了韓國最好的設(shè)計類大學(xué)弘益大學(xué),但是學(xué)生想進綜合排名更高的學(xué)校,而且對韓國延世大學(xué)有很多了解,想進延世大學(xué)繼續(xù)深造。
學(xué)生不想學(xué)習(xí)韓語,由于申請時間緊張,在短期內(nèi)只能突擊考前輔導(dǎo),考前對學(xué)生進行了詳細(xì)的指導(dǎo),終于順利取得成功。
學(xué)生一直想去韓國,之前去韓國交換過,學(xué)生平時成績優(yōu)秀,有很多在國外的得獎經(jīng)歷。
學(xué)生周口師院畢業(yè),在校期間學(xué)的是新聞,從高中就喜歡韓流,深受韓國流行音樂的影響。針對學(xué)生的具體要求,給他定了韓國的老牌名校,因為學(xué)生只有英語四級的基礎(chǔ),所以需要先在語學(xué)堂進行過渡,和校方代表的溝通也是隨時保持,同時也和孩子進行了適當(dāng)?shù)陌b,達(dá)到了錄取
王同學(xué)在本科期間所讀專業(yè)是美術(shù)學(xué),申請研究生時想攻讀美術(shù)史方向。這個專業(yè)在韓國是偏冷門的專業(yè),報考的學(xué)生也非常少。
牛同學(xué)以后想從事傳媒方面的工作,之前對韓國留學(xué)也了解,非常喜歡慶熙大學(xué),所以我們給學(xué)生申請的是韓國慶熙大學(xué)的輿論信息專業(yè)。
劉同學(xué)本科專業(yè)是生命科學(xué)專業(yè),對生物技術(shù)非常感興趣,希望申請韓國的生命工學(xué)。學(xué)生本科期間在校成績非常好,英語成績也突出,當(dāng)時韓語有初級的水平,我們根據(jù)學(xué)生的綜合情況,推薦了韓國的延世大學(xué)和漢陽大學(xué),同時建議學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)韓國語。
該學(xué)生當(dāng)時確定想要留學(xué)韓國的時候,準(zhǔn)備的時間是比較充裕的。后期老師從她的專業(yè)入手針對他所學(xué)過的課程,跟學(xué)生進行了長期反復(fù)的溝通,發(fā)掘其身上的閃光點加以潤色。
朱同學(xué)在國內(nèi)已經(jīng)工作快2年的時間,在工作的過程中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實跟自己的想象還是有點不太一樣,自己穿滅方面的功底也不是很扎實,所以想繼續(xù)深造。
學(xué)生本科是投資學(xué),大學(xué)均分只有2.8。通常申請西江的要求是在3.0以上,想申請韓國GSIS商科專業(yè)。
楊同學(xué)在國內(nèi)就是學(xué)習(xí)平面設(shè)計專業(yè),向我們咨詢時,我們推薦了韓國最好的設(shè)計類大學(xué)弘益大學(xué),但是學(xué)生想進綜合排名更高的學(xué)校,而且對韓國延世大學(xué)有很多了解,想進延世大學(xué)繼續(xù)深造。
王同學(xué)從小學(xué)習(xí)舞蹈,大學(xué)本科期間在山東某藝術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞專業(yè),韓語零基礎(chǔ),想去韓國讀研。