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音樂專業(yè)相較其他常規(guī)專業(yè)而言,申請(qǐng)比較復(fù)雜,除了提供學(xué)術(shù)和英語(yǔ)成績(jī)之外,還需要學(xué)生參加樂理考試和提供作品集,有些學(xué)校需要面試和表演,這非?简(yàn)學(xué)生的藝術(shù)功底。
經(jīng)過幾次全面的溝通與分析后,確定為Y同學(xué)申請(qǐng)麥吉爾、多大等醫(yī)博類綜合排名靠前的院校。
對(duì)于本科申請(qǐng),流程也比較復(fù)雜,學(xué)校和專業(yè)太多導(dǎo)致學(xué)生和家長(zhǎng)都比較困惑,不知道怎么樣選。
學(xué)生從高二下學(xué)期開始接觸我們了解本科申請(qǐng)的事情,因?yàn)楸旧砭驮诩幽么缶硟?nèi)讀高中,加上馬上就要升12年級(jí)。
找到我們的時(shí)候S同學(xué)剛在國(guó)內(nèi)完成高二的學(xué)習(xí),成績(jī)屬于中等偏上,在國(guó)內(nèi)考大學(xué)的話普通的一本還是很有希望的。但是S同學(xué)的家人更希望他能出國(guó)繼續(xù)學(xué)業(yè),由于家里有親戚在加拿大已經(jīng)定居,所以希望S也能去離親戚比較近的位置上學(xué),萬(wàn)一遇到什么學(xué)習(xí)生活上的事情能夠有個(gè)照
L同學(xué),高中成績(jī)優(yōu)異,剛來咨詢的時(shí)候,沒有雅思成績(jī)。高二在讀時(shí),媽媽來咨詢,我們做了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃和學(xué)習(xí)安排,申請(qǐng)時(shí)已經(jīng)取得了6.5分成績(jī)。
M同學(xué)在加拿大完成了2年的diploma課程,然后又完成了2年的本科課程。自己遞交了加拿大碩士的申請(qǐng),但最終沒有錄取到理想的學(xué)校。在今年5月份的時(shí)候才找到我們。詳細(xì)分析了學(xué)生的背景,申請(qǐng)?jiān)盒<皩I(yè)以及文書的寫作各方面,給出了學(xué)生合理并專業(yè)的建議。
學(xué)生是在倫敦國(guó)際中學(xué)讀12年級(jí),但是簽證到期了,在加拿大大簽下來了,回國(guó)要續(xù)小簽,學(xué)生想換學(xué)校,我們重新幫學(xué)生申請(qǐng)的皇冠學(xué)院過去讀最后一年12年級(jí),用學(xué)校通知書續(xù)小簽。
王同學(xué)之前一直在當(dāng)?shù)氐膰?guó)際學(xué)校讀書,以前也去過加拿大讀過一段時(shí)間的夏校,回來之后就深刻的體會(huì)到了國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校和國(guó)外本土高中教育的差別,雖然馬上就十二年級(jí)了,家長(zhǎng)和學(xué)生毅然決定放棄在國(guó)內(nèi)讀書,今年7月初找到我,委托我辦理去加拿大讀12年級(jí)。
學(xué)生媽媽是大四上找到的我,學(xué)生當(dāng)時(shí)雅思101,GMAT也有個(gè)680的分?jǐn)?shù)了,我根據(jù)學(xué)生的情況幫學(xué)生詳細(xì)規(guī)劃了下申請(qǐng)時(shí)間安排,帶著學(xué)生過了幾個(gè)她想去的學(xué)校和專業(yè),最終學(xué)生就選了兩個(gè)學(xué)校,麥克馬斯特大學(xué)和西蒙菲莎大學(xué)。
孩子剛剛參加了高考,成績(jī)國(guó)內(nèi)只能上大專,但是孩子和家長(zhǎng)都不甘心,想通過去加拿大留學(xué)改變下,因?yàn)榧依锏馁Y金情況,結(jié)合孩子現(xiàn)在的高中成績(jī),我給出了學(xué)院作為跳板的建議,家長(zhǎng)和孩子很認(rèn)可,立馬就決定去加拿大的學(xué)院,然后升讀加拿大的本科,碩士,有可能的話還想留
陳同學(xué)今年剛剛在國(guó)內(nèi)完成了碩士學(xué)位并畢業(yè),想要留學(xué)的主要目的是要移民加拿大,對(duì)于專業(yè)并沒有特殊的要求,在加拿大比較好找工作就可以,但學(xué)生的雅思只有5.5分,想要拿到加拿大大學(xué)的錄取幾乎不可能,所以申請(qǐng)學(xué)院是個(gè)非常合適的選擇,之所以申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)也是因?yàn)閷W(xué)生
學(xué)生17年高考成績(jī)特別不理想,學(xué)生就自暴自棄了,出去打工了,工作了兩年后覺得文化還是需要提升,又特別喜歡去加拿大,所以就找到我,給他做留學(xué)方案,因?yàn)樗麤]有雅思成績(jī),提升下學(xué)歷,并且資金不是很充足的情況下,我給學(xué)生推薦了學(xué)院的方案,學(xué)生也特別滿意地理位置
陳同學(xué)在我們公司辦理加拿大留學(xué),目的性非常明確,主要是為了去加拿大移民,并且能夠在短期內(nèi)完成學(xué)業(yè),想要拿到加拿大大學(xué)的錄取幾乎不可能,所以經(jīng)過溝通我們確定方案為申請(qǐng)范莎學(xué)院的烘焙和糕點(diǎn)藝術(shù)管理,學(xué)生比較喜歡這個(gè)專業(yè),雖然學(xué)生雅思成績(jī)只有5.5分,但最后也
孩子是突然有留學(xué)的想法,而且想今年九月份就入學(xué)讀書,找到我們已經(jīng)是6月底了,因?yàn)槭强诒扑],父母親是在北方做生意的,沒有見面直接打卡線上簽訂了留學(xué)協(xié)議,對(duì)我們非常信任,委托我們一定要短期內(nèi)給孩子辦理好留學(xué)相關(guān)的手續(xù)。
陳同學(xué)今年剛剛在國(guó)內(nèi)完成了碩士學(xué)位并畢業(yè),想要留學(xué)的主要目的是要移民加拿大,對(duì)于專業(yè)并沒有什么要求,但學(xué)生的雅思成績(jī)只有5.5分,語(yǔ)言達(dá)不到直錄的要求,也沒有相關(guān)的工作經(jīng)歷,加大了申請(qǐng)難度,和學(xué)生溝通并可以先讀Pre-MBA過渡語(yǔ)言,目前已順利收到新不倫瑞克大
學(xué)生2018年11月自己遞交了多大的申請(qǐng),但是今年3月收到了拒信,后來找到我們立思辰留學(xué),根據(jù)學(xué)生的情況重新梳理了材料,重新制作文書材料6月中旬再次遞交申請(qǐng),終于拿到了這份寶貴的offer。
學(xué)生高三在讀開始申請(qǐng),重點(diǎn)學(xué)校理科,意向工程類,結(jié)合加拿大的就業(yè)及福利政策,給學(xué)生做了比較詳細(xì)的留學(xué)規(guī)劃及時(shí)間安排,最終定的機(jī)械工程。
學(xué)生剛開始的時(shí)候覺得自己的gpa比較低,所以是想要考慮研究生文憑這樣的課程,但是我看了學(xué)生的成績(jī)單,有一些相關(guān)的課程分?jǐn)?shù)還是很高的,所以用加拿大的算法給學(xué)生算了一下,2.97,所以結(jié)合其他的條件,在文書上給予彌補(bǔ),最后還是決定申請(qǐng)MASTER。
自打進(jìn)入留學(xué)行業(yè),不知道見證了多少因?yàn)楦呖际Ю镜娜松?guī)劃被打亂,從而學(xué)生陷入尷尬深淵的事例。