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學(xué)生就讀于青島大學(xué)英語專業(yè),只想申請(qǐng)墨爾本大學(xué)。
程同學(xué)大專讀的是計(jì)算機(jī)專業(yè),畢業(yè)之后做的是與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作。
李同學(xué),本科非211大學(xué),管理學(xué)專業(yè),想去國外讀名校之后回國做金融類的工作。
金同學(xué)是國內(nèi)211大學(xué)的學(xué)生,均分很低,只有74分,并且還有三科掛科的記錄。
學(xué)生本科就讀于國內(nèi)211大學(xué)環(huán)境工程專業(yè),畢業(yè)兩年,工作比較穩(wěn)定,想改變一下現(xiàn)狀。
國內(nèi)就業(yè)需求需要專升碩,且學(xué)校排名不能太低,最終選擇了澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué),成功獲得了錄取。
學(xué)生本科是經(jīng)濟(jì)專業(yè),在學(xué)習(xí)過程發(fā)現(xiàn)金融和經(jīng)濟(jì)其實(shí)是兩個(gè)概念,于是萌生了研究生轉(zhuǎn)金融的想法。
學(xué)生本科畢業(yè)于中國海洋大學(xué)海洋科學(xué)專業(yè),屬于非常聰明,性格開朗,愛好廣泛的女孩子。
W同學(xué)畢業(yè)于中傳南廣學(xué)院,本科是傳媒類專業(yè),但是為了以后的就業(yè)發(fā)展,打算轉(zhuǎn)學(xué)商科。
學(xué)生本科就讀食品科學(xué),專業(yè)背景較強(qiáng),同專業(yè)申請(qǐng)有一定的優(yōu)勢(shì)。
最初與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,了解到學(xué)生國內(nèi)雙非院校已經(jīng)畢業(yè),成績(jī)很低但是目標(biāo)院校都是世界前50。
Y同學(xué)畢業(yè)省內(nèi)的一所二本大學(xué),車輛工程專業(yè)。
Yang同學(xué)是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生,因?yàn)橛X得自己的學(xué)校排名不好,所以出國想讀一個(gè)世界排名前五十的大學(xué)。
學(xué)生本科畢業(yè)于大連海洋大學(xué),出國留學(xué)是想提高自己的背景。
魏同學(xué)的本科專業(yè)是口譯專業(yè),根據(jù)學(xué)生的本科專業(yè),和考慮以后找機(jī)會(huì)留在澳洲就業(yè)的意愿,建議可以申請(qǐng)相關(guān)專業(yè)。
賈同學(xué)的本科專業(yè)是工商管理專業(yè),根據(jù)學(xué)生的本科專業(yè),和考慮以后找機(jī)會(huì)留在澳洲就業(yè)的意愿,建議可以申請(qǐng)相關(guān)專業(yè)。
S同學(xué)在意大利就讀一所私立的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校,此學(xué)歷回到國內(nèi)是無法做學(xué)歷認(rèn)證的。
學(xué)生本科是211學(xué)校,建筑環(huán)境專業(yè),均分85,想申請(qǐng)本科專業(yè)相關(guān)的碩士,沒有雅思成績(jī)。
學(xué)生本科院校是雙非院校,GPA與昆士蘭大學(xué)商學(xué)院的要求還有一點(diǎn)差距。
何同學(xué)通過本科的商科知識(shí)學(xué)習(xí)泛泛了解了商科的整體框架,找到了自己感興趣的方向,國際貿(mào)易,因此想再研究生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)該方向。