- 全國(guó)
學(xué)生主修保險(xiǎn)學(xué),輔修社會(huì)學(xué),比較喜歡傳媒,想去澳洲讀傳媒專業(yè),非常喜歡悉尼大學(xué)。
李同學(xué)是一名在校很活躍的學(xué)生,雖然成績(jī)不是特別突出,但是各方面活動(dòng)經(jīng)歷很豐富。
劉同學(xué)就讀于一所雙非學(xué)校,專業(yè)作品水平并不高,作品集準(zhǔn)備失敗。
學(xué)生是大一下學(xué)期的時(shí)候開始規(guī)劃留學(xué)的事情。
Y同學(xué)是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生,因?yàn)橛X(jué)得自己的學(xué)校排名不好,所以出國(guó)想讀一個(gè)世界排名前五十的大學(xué)。
學(xué)生本科畢業(yè)于大連海洋大學(xué),出國(guó)留學(xué)是想提高自己的背景。
Z同學(xué)主要考慮名校,根據(jù)學(xué)生大學(xué)的成績(jī),我推薦了墨爾本大學(xué)、莫納什大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、新南威爾士大學(xué)的翻譯專業(yè)。
S同學(xué)是國(guó)內(nèi)一雙非院校航空航天工程專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)別人推薦找到黃老師咨詢關(guān)于出國(guó)留學(xué)的事宜。
L同學(xué)剛開始是通過(guò)電話的形式咨詢到了黃老師,她本人是在北京讀大學(xué),讀的是法律專業(yè)。
何同學(xué)是西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),葡萄牙語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。
Y同學(xué)是我的口碑,學(xué)生起初聯(lián)系我時(shí)不確定讀什么專業(yè),于是我給分析了可申請(qǐng)專業(yè)以及各個(gè)專業(yè)的優(yōu)劣勢(shì),學(xué)生很認(rèn)可我的建議。
小胡同學(xué)一直是想要去美國(guó)的,但是因?yàn)橥懈R恢睕](méi)有考到理想的分?jǐn)?shù),且今年因?yàn)檎魏鸵咔榈男蝿?shì),決定加申澳洲。
學(xué)生于2016年畢業(yè),本科院校背景一般,在校專業(yè)是新聞學(xué)。
王同學(xué),2017年本科管理專業(yè)畢業(yè),背起行囊,深圳打拼,看到就業(yè)大趨勢(shì),開始挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析類工作,當(dāng)然,如今個(gè)人收入還是挺讓人滿意的。
孫同學(xué)大一的時(shí)候就陪著同學(xué)來(lái)到立思辰留學(xué)鄭州子公司咨詢留學(xué)的事情,當(dāng)時(shí)孫同學(xué)并沒(méi)有出國(guó)留學(xué)的打算,覺(jué)得國(guó)內(nèi)呆著也不錯(cuò)。
T同學(xué)本科就讀于一所雙非院校,建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè),均分75分。
跟學(xué)生和家長(zhǎng)溝通后,我建議了去澳洲,申請(qǐng)英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)。
w同學(xué)本科就讀于上海某雙非院校,英語(yǔ)專業(yè)。
C同學(xué)一開始是辦理香港碩士,但由于香港事件,家長(zhǎng)比較擔(dān)心,加申了澳洲。
TONG同學(xué)在整個(gè)本科學(xué)習(xí)期間都認(rèn)為自己無(wú)法成為一名工程師,未來(lái)還是希望從事商業(yè)性的工作,在經(jīng)歷了一次考驗(yàn)失敗之后,才開始考慮留學(xué)的事情。