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墨爾本大學(xué)是全球頂尖名校,對于國內(nèi)本科生的錄取要求也相對較高,所以對于申請墨爾本大學(xué)的學(xué)生來說,早規(guī)劃的重要性就不言而喻了。
王同學(xué)是一所普通師范二本教育專業(yè)的學(xué)生,成績在班上屬于中等偏上水平。
L同學(xué)本科雙非院校,想嘗試沖刺QS世界排名前50的院校,經(jīng)過與學(xué)生溝通,最終決定申請澳洲。
Z同學(xué)在大二的時候找到我們辦理留學(xué),我們在學(xué)生學(xué)分管理方面做了詳細(xì)的規(guī)劃,同時在學(xué)生每個假期都按照的合適的項目及語言考試計劃。
譚同學(xué)本科學(xué)習(xí)的是計算機(jī)專業(yè),想出國留學(xué)讀IT碩士。
學(xué)生本科是雙非背景,考研二戰(zhàn)失敗,決定出國留學(xué)。
L同學(xué)是廣東省一所二本院校的法律本科在讀學(xué)生,未來想要進(jìn)入國內(nèi)頂尖的律所,但是礙于自己本科院校的略微遜色,所以選擇了去澳洲修讀法律碩士。
C同學(xué)本科在江蘇一所雙非大學(xué)就讀,護(hù)理學(xué)專業(yè),均分80左右,語言成績還不錯,特別想申請與自己本科相關(guān)的專業(yè)。
D同學(xué),中國地質(zhì)大學(xué)畢業(yè),本科專業(yè)是寶石與材料。
學(xué)生本科學(xué)習(xí)的是土木工程,畢業(yè)后工作了兩個多月,對自己的工作很不喜歡,想轉(zhuǎn)行做IT,但是沒有IT的背景,所以就想出國讀相關(guān)碩士。
張同學(xué),本科就讀于澳門科技大學(xué),想去澳洲讀碩士,對名校很向往。
學(xué)生現(xiàn)在大四,原本計劃在大三就開始準(zhǔn)備申請留學(xué)事宜,后來有事情耽擱后在2月找到我們,想申請今年英國澳洲研究生。
學(xué)生在銀行工作多年,想要提升學(xué)歷背景,離截止期不到2個月,順利申請到了新南威爾士大學(xué)1年制金融分析碩士。
L同學(xué),本科雙非院校,英語專業(yè),均分86,特別想去排名靠前的院校,知道英國申請難度比較大,最后選擇了去澳洲。
L同學(xué)本科雙非院校在讀,想嘗試沖刺QS世界排名前50的院校,經(jīng)過與學(xué)生溝通,最終決定申請澳洲。
學(xué)生是在瑞士讀的本科,因為瑞士很多學(xué)歷在中國沒有辦法做認(rèn)證,所以學(xué)生早早就計劃要繼續(xù)讀碩士。
S同學(xué)本科學(xué)習(xí)的是土木工程專業(yè),畢業(yè)后工作了兩個多月,對自己的工作很不喜歡,想轉(zhuǎn)行做IT,但是學(xué)生沒有IT背景,所以就想出國留學(xué)讀相關(guān)專業(yè)。