• 新西蘭 碩士
• 2020-06-01 12:44:38

C同學(xué)，國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)大專和本科畢業(yè)，本科沒有學(xué)位，有多年計(jì)算機(jī)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橛⒄Z雅思沒有達(dá)到主課入學(xué)要求，先在奧克蘭商學(xué)院讀了兩期的語言課程。

• 新西蘭 碩士
• 2020-05-30 12:24:26

J同學(xué)，國(guó)內(nèi)教育類專業(yè)本科畢業(yè)且有幾年相關(guān)教育經(jīng)驗(yàn)，一直想要到國(guó)外進(jìn)修。

• 新西蘭 碩士
• 2020-05-29 15:42:38

M同學(xué)，國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)，對(duì)信息技術(shù)有著濃厚的興趣，想要在碩士階段學(xué)習(xí)信息技術(shù)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。

• 新西蘭 碩士
• 2020-05-14 17:45:32

X同學(xué)，國(guó)內(nèi)自考本科計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)，有多年計(jì)算機(jī)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，想要到新西蘭繼續(xù)深造并移民新西蘭。

• 新西蘭 碩士
• 2020-05-14 17:43:29

J同學(xué)，國(guó)內(nèi)專科畢業(yè)多年，有多年商科特別是市場(chǎng)營(yíng)銷方面的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，想要到新西蘭繼續(xù)深造取得碩士學(xué)位后回國(guó)工作。

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• 2020-05-04 19:08:44

W同學(xué)是我的口碑，她同事是我學(xué)生，聽說同事要去新西蘭留學(xué)自己也想去，想靠自己留學(xué)后移民給孩子提供更好的教育環(huán)境。

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• 2020-05-04 19:01:08

L同學(xué)是我的口碑，是我學(xué)生的英語老師，我學(xué)生去新西蘭留學(xué)后和她介紹了那邊的情況，后來她主動(dòng)要了我的聯(lián)系方式聯(lián)系到了我。

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• 2020-04-01 10:08:25

立思辰留學(xué)云老師介紹，N同學(xué)，國(guó)內(nèi)本科和碩士都是舞蹈學(xué)專業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀，想去新西蘭繼續(xù)深造，我們給他推薦了奧克蘭大學(xué)。學(xué)生自己也對(duì)奧克蘭大學(xué)特別感興趣。去年簽約之后，我們就指導(dǎo)學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)準(zhǔn)備材料，今年1月份，材料齊全，遞交了申請(qǐng)。經(jīng)過差不多2個(gè)月的評(píng)審，

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• 2020-03-04 10:17:02

學(xué)生每次入境，立思辰留學(xué)云規(guī)劃老師們都是24小時(shí)手機(jī)開機(jī)。學(xué)生也特別懂事，平安到達(dá)后跟家長(zhǎng)和老師及時(shí)報(bào)平安。

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• 2020-03-01 11:13:07

立思辰留學(xué)云老師介紹，S同學(xué)，國(guó)內(nèi)學(xué)的專業(yè)自己不是很感興趣，但是中國(guó)大學(xué)本科期間太難換專業(yè)了，所以這次辦理去新西蘭留學(xué)，從開始跟我們咨詢，就堅(jiān)定的要選擇自己感興趣的管理方向。因?yàn)閾?dān)心畢業(yè)難度以及她本科成績(jī)均分不算太高，她選擇了商科特別強(qiáng)的懷卡托大學(xué)。確

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• 2020-03-01 11:11:58

T同學(xué)，XX建筑科技大學(xué)建筑專業(yè)大一完成學(xué)生，自己是非常的喜歡建筑專業(yè)，但為了追求在建筑領(lǐng)域更高更廣的知識(shí)學(xué)習(xí)，所以選擇去奧克蘭大學(xué)，因?yàn)閵W大無論是綜合實(shí)力還是建筑專業(yè)在全世界的影響力都是屬于首屈一指的！該同學(xué)的綜合情況：大一階段的成績(jī)平均分在80.5，有一

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• 2020-03-01 11:11:13

立思辰留學(xué)云老師介紹，S同學(xué)來咨詢的時(shí)候是公務(wù)員的身份，某211院校本科畢業(yè)，在某局已經(jīng)工作了4年多的時(shí)間，日復(fù)一日重讀的工作內(nèi)容讓他萌發(fā)想要改變一下的念頭。結(jié)合自己的本科專業(yè)，他也希望在學(xué)歷上能有進(jìn)一步的提升，深思熟慮后確定了新西蘭方向，一則費(fèi)用沒那么高

• 新西蘭 碩士
• 2020-03-01 11:09:04

W同學(xué)，國(guó)內(nèi)機(jī)械工程本科學(xué)士畢業(yè)，畢業(yè)后一直從事計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作，不過因?yàn)榛�礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，很多工作上手比較慢。她自己工作多年，也積累了足夠的留學(xué)資金�，F(xiàn)在決定去新西蘭讀書，學(xué)習(xí)專業(yè)的信息技術(shù)課程，讀完之后在這個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)工作。經(jīng)過和我們的溝通，我們給她

• 新西蘭 碩士
• 2020-02-04 10:54:09

L同學(xué)，高考成績(jī)不是特別理想，高中畢業(yè)選了1+3年的國(guó)際項(xiàng)目課程，國(guó)內(nèi)本科1年商科本科，讀完之后，去了國(guó)外讀3年的商科本科，成績(jī)良好。學(xué)生本人對(duì)人力資源管理特別感興趣，經(jīng)過各種分析之后，選擇了梅西大學(xué)的相關(guān)專業(yè)方向。確定之后，我們提前半年就給學(xué)生申請(qǐng)了有條

• 新西蘭 碩士
• 2020-01-02 10:30:20

立思辰留學(xué)云老師介紹，Z同學(xué)，國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)專業(yè)本科學(xué)士畢業(yè)，畢業(yè)多年，工作經(jīng)驗(yàn)一直是跟國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的。經(jīng)過多年的工作，Z同學(xué)想休息一段時(shí)間，去新西蘭讀書，一來可以讀自己感興趣的專業(yè)，二來畢業(yè)后，這個(gè)文憑對(duì)將來的職業(yè)發(fā)展有幫助。經(jīng)過溝通，Z同學(xué)最終確定下來申請(qǐng)

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• 2020-01-02 10:29:46

梅西大學(xué)世界排名兩百多位，商科類專業(yè)是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)課程，該碩士課程學(xué)制1.5年，讀書期間學(xué)生可以工作，配偶也可以申請(qǐng)陪讀工簽，孩子可以在配偶工簽的基礎(chǔ)上享受當(dāng)?shù)貙W(xué)生的待遇。而且碩士畢業(yè)之后有3年的開放工簽。Z同學(xué)的這一選擇，對(duì)他們?nèi)�家來說，性價(jià)比高、跟職業(yè)規(guī)

• 新西蘭 碩士
• 2020-01-02 10:27:40

立思辰留學(xué)云老司機(jī)是，這個(gè)客戶難點(diǎn)挺多，有拒簽史，均分不高，轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)碩士難度大！最終在立思辰留學(xué)鄭州子公司王春節(jié)老師的指導(dǎo)辦理下，在立思辰留學(xué)鄭州子公司澳新高端文案的專業(yè)辦理下，順利拿到新西蘭碩士直讀，順利獲簽！在老師后期跟蹤服務(wù)過程中，也了解了學(xué)

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• 2019-12-19 10:20:32

立思辰留學(xué)云老師介紹，學(xué)生在加拿大讀的本科，西蒙菲莎大學(xué)本科畢業(yè)，績(jī)點(diǎn)3.4，但除了學(xué)術(shù)成績(jī)外沒有其他的材料補(bǔ)充，學(xué)生很少參加課外活動(dòng)，導(dǎo)致申請(qǐng)材料有些單薄。針對(duì)學(xué)生的情況，我們的文案老師量身定做了文書和申請(qǐng)方案，突出了學(xué)生的留學(xué)背景，以及獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力

• 新西蘭 碩士
• 2019-12-19 10:19:59

學(xué)生國(guó)內(nèi)是遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院的學(xué)生，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，學(xué)生出國(guó)目的想提高自己的背景，想去自然環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)學(xué)習(xí)，有移民打算，想去個(gè)跟園林相關(guān)的專業(yè)，專業(yè)排名靠前的學(xué)校，跟學(xué)生溝通同完確認(rèn)去林肯大學(xué)，因?yàn)榱挚洗髮W(xué)相關(guān)專業(yè)是整個(gè)南半球最好的學(xué)校，而且受園林設(shè)計(jì)認(rèn)證

• 新西蘭 碩士
• 2019-12-19 10:19:27

立思辰留學(xué)云老師介紹，學(xué)生是遼寧師范大學(xué)的學(xué)生，均分83，本專業(yè)是翻譯專業(yè)，從小就喜歡教育教學(xué)，因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)沒有達(dá)到教育專業(yè)的錄取要求，所以大學(xué)畢業(yè)后想出國(guó)留學(xué)，回國(guó)之后想當(dāng)一名英文老師，所以碩士階段想學(xué)習(xí)教育 專業(yè)，但又擔(dān)心自己跟不上新西蘭的學(xué)習(xí)，跟客