• 美國(guó) 本科
• 2019-11-05 18:02:54

Z同學(xué)從初中就開始想去美國(guó)留學(xué)了，但是一直沒和父母好好商量過，父母之前的想法是希望Z同學(xué)可以一直在加拿大讀書生活，因?yàn)榧幽么蟮纳�活舒適也很平穩(wěn)。

• 美國(guó) 碩士
• 2019-11-05 18:01:20

學(xué)生的背景其實(shí)不錯(cuò)，但之前自己嘗試遞交過申請(qǐng)，也委托過其他中介申請(qǐng)?jiān)盒�，錄取的結(jié)果卻不太滿意，之后重新找到了我們，希望可以錄取到比較理想的院校。所以我們著重從文書、作品集和軟實(shí)力背景對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)劃與指導(dǎo)。

• 美國(guó) 碩士
• 2019-11-05 18:00:04

因?yàn)閆同學(xué)想要讀土木工程專業(yè)，但是因?yàn)楦呖际Ю�，被調(diào)劑到了英語專業(yè)，所以Z同學(xué)在大一期間參加學(xué)校組織的轉(zhuǎn)系考試，順利通過自己的考試轉(zhuǎn)讀土木工程專業(yè)。因?yàn)橹�道比其他人晚一年，所以成�?jī)相對(duì)其他同學(xué)比較普通，于是，Z同學(xué)在父母的支持下有了留學(xué)美國(guó)深造的想法。

• 美國(guó) 碩士
• 2019-11-05 17:58:41

學(xué)生拿到了常春藤名校的offer 實(shí)屬難得，大家眾所周知沃頓商學(xué)院是全美前三名的商學(xué)院，申請(qǐng)難度非常大，學(xué)校非�？粗貙W(xué)生的背景和工作經(jīng)驗(yàn)，所以我們對(duì)學(xué)生做了一個(gè)背景提升，給學(xué)生提供了海外工作經(jīng)驗(yàn)，在語言考試方面也給學(xué)生提供了相關(guān)培訓(xùn)使其得到了質(zhì)的飛越。

• 美國(guó) 碩士
• 2019-11-05 17:57:42

學(xué)生毅力很不錯(cuò)，因?yàn)榘滋焐险n，不能攜帶手機(jī)，所以我們只能安排文案老師和學(xué)生晚上溝通和進(jìn)行學(xué)校遞交申請(qǐng)，學(xué)生也非常的配合，及時(shí)反饋所需要的文書素材。

• 美國(guó) 碩士
• 2019-11-05 17:56:21

Z同學(xué)找到我們的時(shí)候，當(dāng)我們看到他的成績(jī)單，應(yīng)該說還是很驚訝的，因?yàn)镚PA能達(dá)到3.96這個(gè)水平的學(xué)生很少。此外，Z同學(xué)的英語基礎(chǔ)很好，六級(jí)考了580，所以我們對(duì)他去考托福跟GRE很有信心。

• 美國(guó) 本科
• 2019-11-05 17:55:18

C同學(xué)是美高畢業(yè)的學(xué)生，而且GPA很高，托福分?jǐn)?shù)、SAT分?jǐn)?shù)也較高，硬件方面達(dá)到了美國(guó)前30本科錄取學(xué)生的平均水平，但是他的軟肋是高中期間沒有特別突出的活動(dòng)或比賽經(jīng)歷，只有一些零散的、一般級(jí)別的經(jīng)歷。

• 美國(guó) 碩士
• 2019-11-05 17:54:20

B同學(xué)有一個(gè)較大的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，就是她本科是在美國(guó)本土大學(xué)上的，而且大學(xué)排名在美國(guó)前80，這比從國(guó)內(nèi)同等水平大學(xué)的學(xué)生在申請(qǐng)上是有不小優(yōu)勢(shì)的，此外B同學(xué)的GPA很優(yōu)秀，GRE分?jǐn)?shù)也較高，唯一的劣勢(shì)是她在英文寫作方面較弱，所以對(duì)自己的文書寫作不自信。

• 美國(guó) 碩士
• 2019-11-05 17:53:06

學(xué)生從大一就開始規(guī)劃留學(xué)，因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常，所以希望通過大學(xué)四年的努力爭(zhēng)取到美國(guó)名校。標(biāo)化考試學(xué)生自己都了解，從大一假期開始學(xué)習(xí)托福，計(jì)劃考出成績(jī)之后準(zhǔn)備GRE,學(xué)生學(xué)習(xí)非常積極主動(dòng)，學(xué)�？�(jī)點(diǎn)也不錯(cuò)。

• 美國(guó) 碩士
• 2019-11-05 17:51:02

崔同學(xué)是我們當(dāng)?shù)厝�本院校�?jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大三結(jié)束的暑假才找到我們說有留學(xué)的想法，當(dāng)時(shí)很多早簽約的學(xué)生的申請(qǐng)材料都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，馬上就要開始申請(qǐng)了，所以在我們和崔同學(xué)溝通了留學(xué)的規(guī)劃和任務(wù)后，崔同學(xué)的壓力也非常大，懷疑以自己非常普通的成績(jī)績(jī)點(diǎn)和語言

• 美國(guó) 博士
• 2019-11-05 17:48:49

宋同學(xué)本科階段學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，已經(jīng)奠定了不錯(cuò)的基礎(chǔ)，而且還輔修了數(shù)學(xué)專業(yè)的課程，各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)。尤其是她的各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)也OK，為這次的研究生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)?zhí)峁┝撕軋?jiān)實(shí)的硬件條件。

• 美國(guó) 本科
• 2019-11-05 17:47:38

L同學(xué)GPA比較高，托福成績(jī)也有97分，唯一不匹配的就是SAT1成績(jī)了，2018年1月和6月總分一樣。6月份那次考試在寫作上有了一些進(jìn)步，可是閱讀和數(shù)學(xué)卻出現(xiàn)了退步。10月份的SAT1成績(jī)也是不如人意，退步了。

• 美國(guó) 碩士
• 2019-11-05 17:46:12

W同學(xué)是從高中開始就有出國(guó)留學(xué)的想法，所以在大一大二的時(shí)候找了很多相關(guān)的實(shí)習(xí)工工作，這也為她后面的申請(qǐng)奠定了一定的基礎(chǔ)。由于接觸專業(yè)的機(jī)構(gòu)比較晚，所以在托福以及GMAT考試的準(zhǔn)備比較慢。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-11-05 17:43:45

學(xué)生就讀于湖北文理學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)，大二時(shí)就開始著手留學(xué)規(guī)劃，有了足夠的時(shí)間來提升學(xué)術(shù)條件及英文條件，在校期間比較活躍，參加了眾多社團(tuán)活動(dòng)。

• 美國(guó) 碩士
• 2019-11-05 17:42:31

學(xué)生在第一次考托福的時(shí)候考了90分，我們還是非常著急的，因?yàn)榫捅旧砩暾?qǐng)的專業(yè)來看，對(duì)于語言的要求還是很高的，所以我們針對(duì)K同學(xué)的第一次托福成績(jī)做了一次深刻的溝通，學(xué)生立馬報(bào)了一個(gè)一對(duì)一的托福班，因?yàn)橐蚕氡M快出分。

• 美國(guó) 本科
• 2019-11-05 17:39:48

張同學(xué)性格很好，在申請(qǐng)過程中很配合我們。雖然加入的時(shí)間很晚，已經(jīng)是申請(qǐng)高峰期了，但我們馬上根據(jù)學(xué)生的興趣和專業(yè)背景給學(xué)生制定了申請(qǐng)計(jì)算機(jī)工程專業(yè)的安排，來滿足學(xué)生想盡量多學(xué)一些CS課程的要求。

• 美國(guó) 碩士
• 2019-11-05 17:38:02

Z同學(xué)是個(gè)穩(wěn)重的大男孩，有著理工科的穩(wěn)重與縝密的思維，做事情很有計(jì)劃性。國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校大學(xué)，有4段實(shí)習(xí)，標(biāo)化成績(jī)也沒有短板。 對(duì)專業(yè)有自己特有的興趣。

• 美國(guó) 本科
• 2019-11-05 17:36:59

與梁同學(xué)結(jié)緣是因?yàn)閷W(xué)生媽媽好朋友家的孩子是我送出去的，所以梁同學(xué)媽媽選擇我?guī)蛯W(xué)生辦理本科申請(qǐng)過程是很短暫的，按照學(xué)生媽媽的話說：廖老師，女兒留學(xué)的事交給你我們放心！就因?yàn)檫@一句信任，我和梁同學(xué)就此結(jié)緣。

• 美國(guó) 碩士
• 2019-11-05 17:35:34

學(xué)生在寫文書的過程中和文書老師緊密配合，很順利的就在有限的時(shí)間內(nèi)完成了文書的寫作。因?yàn)閷W(xué)生有豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于文書的寫作有著自己的見解，主動(dòng)參與文書寫作的整個(gè)過程，甚至是對(duì)于某一個(gè)具體的細(xì)節(jié)都要和文書老師討論一上午。

• 美國(guó) 碩士
• 2019-11-05 17:32:14

王同學(xué)是我之前學(xué)生的學(xué)弟，剛見面的時(shí)候正在上大二，想去美國(guó)讀書，經(jīng)過多次溝通，針對(duì)他的個(gè)人情況，我們制定了合理的申請(qǐng)方案。由于他學(xué)校是雙非院校，背景一般，會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)金融的話，除了突出學(xué)生財(cái)會(huì)知識(shí)外，還讓學(xué)生通過美國(guó)在線課程平臺(tái)Coursera和Udemy學(xué)習(xí)申請(qǐng)金融時(shí)