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Z同學(xué),國(guó)內(nèi)本科畢業(yè),對(duì)會(huì)計(jì)有著濃厚的興趣,想要在碩士階段學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。Z同學(xué)的訴求是性?xún)r(jià)比高、可以跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè),我為其推薦了惠靈頓維多利亞大學(xué)的職業(yè)會(huì)計(jì)碩士,最快16個(gè)月可以完成。因Z同學(xué)國(guó)內(nèi)成績(jī)還可以,所以申請(qǐng)遞交上去,offer很順
W同學(xué),國(guó)內(nèi)影視制作專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),希望到新西蘭最好的大學(xué)奧克蘭大學(xué)進(jìn)一步進(jìn)行深造。W同學(xué)大三的時(shí)候就聯(lián)系了我,于是讓W(xué)同學(xué)提前就做好了相關(guān)準(zhǔn)備。因W同學(xué)想要拿到學(xué)位證書(shū)后遞交申請(qǐng),因此等其本科畢業(yè)后,我們指導(dǎo)其準(zhǔn)備了相關(guān)申請(qǐng)學(xué)校的材料并對(duì)相關(guān)中文材料進(jìn)行
T同學(xué),國(guó)內(nèi)大專(zhuān)畢業(yè),之后一直在國(guó)內(nèi)堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),已獲得本科學(xué)士學(xué)位,希望到新西蘭攻讀工程項(xiàng)目相關(guān)課程,實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步地自我提升并移民新西蘭。因此結(jié)合其需求,我們?yōu)槠渖暾?qǐng)了UNITEC理工學(xué)院的工程項(xiàng)目管理學(xué)士后課程,現(xiàn)順利獲得offer。
K同學(xué)是大連理工大學(xué)畢業(yè)生,該校是985,211院校,院校背景很有優(yōu)勢(shì)。用學(xué)生在年級(jí)排名及教授推薦信做側(cè)面說(shuō)明,突出學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。用學(xué)生豐富的活動(dòng)背景突出學(xué)生的綜合能力,最終申請(qǐng)到了學(xué)生的心儀院校。
H同學(xué)本科是信息管理專(zhuān)業(yè),績(jī)點(diǎn)3.66. 作為211院校的學(xué)生,均分還可以,不過(guò)對(duì)于學(xué)生想申請(qǐng)的近年大熱商業(yè)分析專(zhuān)業(yè),還是有很大難度。首先學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景并不匹配,商業(yè)分析需要的數(shù)學(xué)課程更是少的可憐。針對(duì)這種情況,我們先幫學(xué)生分析了商業(yè)分析申請(qǐng)的要點(diǎn),一個(gè)是數(shù)學(xué)
黃同學(xué)是一位非常有思想并且也非常有能力的男孩子,在學(xué)校也一直擔(dān)任學(xué)生組織的工作,在學(xué)業(yè)上也一直保持著非常優(yōu)異的成績(jī)。黃同學(xué)是通過(guò)學(xué)姐口碑介紹找到的我,經(jīng)過(guò)我們第一次長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的面談,黃同學(xué)就確定了在我這邊辦理英國(guó)碩士申請(qǐng)并選擇繼續(xù)堅(jiān)持本科專(zhuān)業(yè)方向,
學(xué)生大專(zhuān)畢業(yè)后,工作了一段時(shí)間,比較迷茫。全家去韓國(guó)旅游以后,有了想去韓國(guó)留學(xué)的想法。比較以后選擇了性?xún)r(jià)比最高的崇實(shí)大學(xué),讀完語(yǔ)言之后有拿到了全獎(jiǎng)入讀英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科。
順利的拿到東北大學(xué)的錄取,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于結(jié)果是非常意外的,但是對(duì)于我們顧問(wèn)和文案老師對(duì)于學(xué)生的錄取是非常有把握能拿到的,所以我不希望學(xué)生找到我們的時(shí)候就是到時(shí)間了申請(qǐng)就好了,而是前期通過(guò)合理的規(guī)劃取得滿(mǎn)意的結(jié)果。
學(xué)生雖然成績(jī)不錯(cuò),但是沒(méi)有英語(yǔ)成績(jī),這點(diǎn)在日本申請(qǐng)上很吃虧,經(jīng)過(guò)文案團(tuán)隊(duì)老師研究和多次跟教授溝通,最終能夠拿到九大的offer,在這里衷心希望所有留學(xué)日本的同學(xué)都能如愿以?xún)攲?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
吳同學(xué)是5歲的小朋友,他還有個(gè)姐姐,目前在新加坡私立的小學(xué)就讀,媽媽想著兩個(gè)孩子都去新加坡讀書(shū),自己陪讀。吳同學(xué)申請(qǐng)的是新加坡公立的幼兒園,性?xún)r(jià)比相對(duì)來(lái)說(shuō)高一些,陪讀辦理也更容易。
范同學(xué)是一個(gè)外表嫻靜卻對(duì)自己要求非常高的女孩子。記得第一次見(jiàn)到范同學(xué),是和媽媽一起過(guò)來(lái)咨詢(xún)留學(xué),當(dāng)時(shí)范同學(xué)說(shuō)她選擇留學(xué)而不是在中國(guó)繼續(xù)深造主要原因是作為一名英專(zhuān)生,更作為一名預(yù)備教師,不能僅僅把英語(yǔ)當(dāng)成一種用來(lái)謀生的工具,而是需要真正深入到語(yǔ)言?xún)?nèi)部,
S同學(xué)在國(guó)內(nèi)大學(xué)已經(jīng)就讀到大一,由于從高考后專(zhuān)業(yè)沒(méi)有充分了解到大學(xué)專(zhuān)業(yè),在就讀大學(xué)的一學(xué)期后,突然發(fā)現(xiàn)自己不喜歡所學(xué)的專(zhuān)業(yè),但學(xué)校又不允許轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),和家人商量后,得到家人的同意,出國(guó)重新選擇專(zhuān)業(yè)就讀。
跟趙同學(xué)聯(lián)系,一直都是在用微信,也從未見(jiàn)過(guò)面。從決定留學(xué),到趙爸爸幫孩子找留學(xué)機(jī)構(gòu),全程都是找家長(zhǎng)幫孩子籌備的。孩子家長(zhǎng)之前咨詢(xún)了很多機(jī)構(gòu),大家對(duì)孩子的定位也是大同小異,但是沒(méi)有一個(gè)顧問(wèn)告訴家長(zhǎng),帝國(guó)理工的申請(qǐng)難度,以及哪個(gè)專(zhuān)業(yè)更加適合孩子等專(zhuān)業(yè)的分
H同學(xué)就讀于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大三,自學(xué)日語(yǔ)并考獲日語(yǔ)N1,同時(shí)在大三的時(shí)候考取了ACCA。
學(xué)生國(guó)內(nèi)雙非院校讀建筑學(xué)專(zhuān)業(yè),均分85分,學(xué)生從小對(duì)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)有很濃厚的興趣且一直把墨爾本大學(xué)作為自己的目標(biāo)院校。
因?yàn)閷W(xué)生找到我們時(shí)已經(jīng)大三結(jié)束,基本沒(méi)有分?jǐn)?shù)提高空間,軟實(shí)力準(zhǔn)備時(shí)間也不充足。但是在跟學(xué)生的溝通中,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生專(zhuān)業(yè)課成績(jī)優(yōu)異,拿到過(guò)幾次獎(jiǎng)學(xué)金。于是在文書(shū)方面著重提亮了學(xué)術(shù)能力部分。UCL申請(qǐng)的是研究型研究生,需要提交研究計(jì)劃。我們幫助學(xué)生詳細(xì)了解了院
學(xué)生一直準(zhǔn)備的是英國(guó)留學(xué),因?yàn)榫诌不錯(cuò),目標(biāo)是全球前100。
M同學(xué)先是自己來(lái)咨詢(xún)的,了解了日本的情況后,還是決定去日本學(xué)習(xí)臨床專(zhuān)業(yè)。隨后母親也來(lái)了一次,母親非常擔(dān)心孩子一個(gè)人去日本,剛開(kāi)始是有些不同意的。但是孩子意愿比價(jià)明確,再加上聽(tīng)了我給他講了在國(guó)外生活的真實(shí)情況,母親還是尊重了孩子的意愿。
王同學(xué)國(guó)內(nèi)初一在讀,成績(jī)很不錯(cuò),家里人希望學(xué)生能接受更好的教育,朋友的孩子也是通過(guò)倪老師辦理的新加坡AEIS課程,考上了公立中學(xué),所以,他們也想走這條路。
謝同學(xué)屬于自主能力較強(qiáng)的學(xué)生,雖然大三第一學(xué)期結(jié)束才開(kāi)始留學(xué)申請(qǐng)事宜,但是因?yàn)楸旧碓盒1尘拜^好并且平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也較高,所以在后期文書(shū)書(shū)寫(xiě)這個(gè)部分,主要圍繞著學(xué)生學(xué)術(shù)材料來(lái)提亮點(diǎn)。學(xué)生出去總體均分較高以外,專(zhuān)業(yè)課均分也保持在87分以上的水平,并且在成績(jī)排