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學(xué)生的英文成績不是很好,相對來講因為英語能選擇的院校比較有限,所以學(xué)生家長考慮讓學(xué)生出國留學(xué),經(jīng)過再三的比較,覺得俄羅斯能夠申請到的學(xué)校和專業(yè)是比較好的,所以決定最后去俄羅斯留學(xué)。
恭喜9歲的郭同學(xué)獲得馬來西亞萊佛士亞國際學(xué)校(Rafflesia)三年級的offer,父母在馬來西亞讀博士,把孩子安排到馬來西亞讀國際小學(xué),同時也感受下全英文授課的氛圍。
來自遼寧高二在讀的劉同學(xué)成功入讀雙威大學(xué)的加拿大預(yù)科,劉同學(xué)讀本科的唯一目標(biāo)是莫納什大學(xué)馬來西亞分校,劉同學(xué)在國內(nèi)成績非常的好,雅思順利考到了6分,顧老師也成功幫他申請到了加拿大預(yù)科5千馬幣的獎學(xué)金,如果對于申請莫納什大學(xué)有興趣的學(xué)生可以先了解下被莫納
蔡同學(xué)的爸爸是個非常果斷爽氣的人,第一天和袁老師聯(lián)系咨詢了情況,第二天立馬就簽約辦理了,主要是看中了我們立思辰上海辦理馬來西亞十多年的經(jīng)驗,也是覺得上市公司靠譜,準(zhǔn)備材料的過程非常配合,現(xiàn)已順利拿到OFFER,并在準(zhǔn)備雅思考試,打算考出來直接進(jìn)2月的專業(yè)課
B同學(xué)2008年大專畢業(yè)之后就開始工作了,工作之余,自考了行政管理專業(yè)的本科,2010年拿到了本科畢業(yè)證,工作多年之后,感覺生活和工作平淡無奇,索然無味,2019年8月找到張書玲老師,表達(dá)了自己工作限制,想出國讀研究生,提高自己,以便以后更好的工作,張老師了解完學(xué)
W同學(xué)從小的愿望是就做一名救死扶傷的醫(yī)生,高考報志愿報考了醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),可以學(xué)校給調(diào)劑到護(hù)理專業(yè)。王同學(xué)雖然不想學(xué)護(hù)理,但是也沒辦法,決定去大學(xué)學(xué)習(xí)試試看看。
學(xué)生學(xué)校背景非211/985,均分83分,無俄語成績,學(xué)生專業(yè)課水平也只是中等偏上,想去俄羅斯留學(xué),而且希望能盡快拿到OFFER。經(jīng)過與我們顧問老師幾次溝通之后,最終確定申請俄羅斯國立師范大學(xué)的音樂教育專業(yè),也順利獲得了錄取。
很多時候,我接到的客戶群體都是國內(nèi)在讀的院;蛘邔I(yè)不滿意的,這種時候,真的需要客戶本身知道自己想要什么,將來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向是什么。不要因為得過且過的心態(tài)荒廢了四年時間。當(dāng)斷則斷,學(xué)會取舍。而且留學(xué)準(zhǔn)備一定要留出6-12個月的時間,不要到了deadline
C同學(xué)今年高中畢業(yè),高考成績不理想,國內(nèi)上不了理想院校,家里是做建筑的,考慮去俄羅斯讀建筑方向的本科專業(yè)。
高考和留學(xué)兩手準(zhǔn)備已經(jīng)是現(xiàn)在很多學(xué)生和家長的選擇,根據(jù)高考成績再決定在國內(nèi)就讀還是出國留學(xué)。多一個準(zhǔn)備多一條路,尤其是提前的語言學(xué)習(xí),可以為學(xué)生縮短語言預(yù)科的時間,從而盡快進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)。
學(xué)生是至少提前一年半開始著手準(zhǔn)備留學(xué)申請和語言的學(xué)習(xí),在做了大量的分析和背景調(diào)查后,也基于學(xué)校和專業(yè)了解我們鎖定了申請的最好方案。在確定了申請目標(biāo)和計劃后,先進(jìn)行材料的準(zhǔn)備,然后做面試輔導(dǎo),成大對面試口語要求也非常高,加上申請商科屬于跨專業(yè),屬于申請
H同學(xué)在2018年9月份跟家人一起找到我們,想去新西蘭繼續(xù)高中課程的學(xué)習(xí),因為有家人朋友在新西蘭,反饋新西蘭的中學(xué)教育非常的好。H同學(xué)在國內(nèi)一直就讀的是一所私立中學(xué),成績不錯,從小也有英文的基礎(chǔ),想去奧克蘭地區(qū)讀中學(xué)。所以我們給她選擇了一直口碑反饋不錯的ACG
學(xué)生在加拿大讀的本科,西蒙菲莎大學(xué)本科畢業(yè),績點3.4,但除了學(xué)術(shù)成績外沒有其他的材料補充,學(xué)生很少參加課外活動,導(dǎo)致申請材料有些單薄。針對學(xué)生的情況,我們的文案老師量身定做了文書和申請方案,突出了學(xué)生的留學(xué)背景,以及獨立學(xué)習(xí)的能力,盡量突出學(xué)生的閃光點
M同學(xué)從小對歷史感興趣,大學(xué)遵從自己的意愿堅定選擇了歷史學(xué)作為自己的專業(yè),苦于大四找工作屢屢碰壁,從而產(chǎn)生了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。學(xué)生過來咨詢的時候我們給了很多轉(zhuǎn)專業(yè)的建議,比如常見的文科教育,傳媒等等,學(xué)生不滿意。經(jīng)過性格測試和職業(yè)規(guī)劃方向的談話,學(xué)生確實還
立思辰留學(xué)云老師介紹,學(xué)生本科期間因為沒好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致延期畢業(yè)兩年,只拿到了一個肄業(yè)證。國內(nèi)找工作頻頻受限,才愈發(fā)覺得學(xué)歷的重要性,想去國外讀書提升學(xué)歷。結(jié)合學(xué)生的情況,我們指導(dǎo)學(xué)生寫了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃并詳細(xì)闡述了當(dāng)年沒有好好讀書,現(xiàn)在出國讀書的迫切要
學(xué)會是雙非學(xué)校的學(xué)生,均分81,本專業(yè)是計算機專業(yè),學(xué)生喜歡自己的專業(yè),從出國進(jìn)修,想提升自己背景,一直想出國留學(xué),只是小的時候家里人不支持她學(xué)習(xí),所以碩士階段想繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè),但又擔(dān)心自己跟不上新西蘭的學(xué)習(xí),跟客戶自己溝通后,了解學(xué)生的想法和需求,跟
西江大學(xué)在2017年韓國《中央日報》發(fā)布的韓國大學(xué)排名位列全國第六位,最出名的專業(yè)是傳媒學(xué)和經(jīng)營學(xué)。學(xué)校以其高質(zhì)量的教學(xué)、現(xiàn)代化的設(shè)施,在NCSI韓國顧客滿意度以及KS-SQI韓國服務(wù)質(zhì)量指數(shù)評估中,均位于韓國私立大學(xué)前列。
Z同學(xué),國內(nèi)臨床醫(yī)學(xué)本科畢業(yè),在國內(nèi)從事幾年相關(guān)工作,想去新西蘭讀個短期的課程,他本人對健康與康復(fù)方面的知識比較感興趣,有意向留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)移民。根據(jù)他的情況,給他推薦了中部理工學(xué)院的健康與康復(fù)學(xué)士后課程,學(xué)制只需要1年,學(xué)費也比較劃算。簽約之后,Z同學(xué)積
L同學(xué),在國內(nèi)的一所私立國際學(xué)校讀書,成績良好。學(xué)校收費很高,每年要十幾萬人民幣,但是教學(xué)質(zhì)量的話,只能說一般,雖說是國際學(xué)校,各科老師的英文水平并不是太高,發(fā)音也不是很好。綜合各方面考慮,L同學(xué)在家長的引導(dǎo)下,確定去新西蘭讀高中。選擇了奧克蘭北岸區(qū)的
立思辰留學(xué)云老師介紹,Z同學(xué),碩士畢業(yè),成績良好,畢業(yè)之后,Z同學(xué)一直做銷售相關(guān)工作,在該領(lǐng)域積累了豐富的工作經(jīng)驗,F(xiàn)在Z同學(xué)想去新西蘭讀書,順便愛人和孩子也一起過去。經(jīng)過多方面考慮,Z同學(xué)決定讀個市場營銷專業(yè)的碩士,將來繼續(xù)在這個領(lǐng)域發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的學(xué)