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職高背景,無(wú)雅思,陸同學(xué)逆襲獲錄科廷新加坡商科本科!
職高背景,無(wú)雅思,陸同學(xué)逆襲獲錄科廷新加坡商科本科!

陸同學(xué)之前因?yàn)槟暧棕澩,?dǎo)致高中階段升入寧波當(dāng)?shù)匾凰毟,在職高階段雖然幡然醒悟,但是由于學(xué)術(shù)基礎(chǔ)太差,而且教育資源受限,所以并沒(méi)有提升很高,所以希望到國(guó)外有一個(gè)新的開(kāi)始。

藝術(shù)女孩高中申請(qǐng)美國(guó)芝加哥學(xué)院平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)獲錄!
藝術(shù)女孩高中申請(qǐng)美國(guó)芝加哥學(xué)院平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)獲錄!

Y同學(xué)是廣東某國(guó)際班的學(xué)生,因?yàn)樵谥杏,學(xué)的是A-LEVEL課程,本來(lái)一開(kāi)始的打算是要英國(guó)讀書(shū)的,后來(lái)身邊很多同學(xué)選擇了準(zhǔn)備去美國(guó)讀書(shū),可能也是在同學(xué)的潛移默化的影響之下,Y同學(xué)逐漸堅(jiān)定了去美國(guó)讀書(shū)的想法。Y同學(xué)得興趣愛(ài)好非常廣泛,喜歡唱歌,喜歡跳舞,還喜歡

高度配合,加拿大高中生獲密歇根大學(xué)安娜堡分校經(jīng)濟(jì)學(xué)錄!
高度配合,加拿大高中生獲密歇根大學(xué)安娜堡分校經(jīng)濟(jì)學(xué)錄!

Z同學(xué)從初中就開(kāi)始想去美國(guó)留學(xué)了,但是一直沒(méi)和父母好好商量過(guò),父母之前的想法是希望Z同學(xué)可以一直在加拿大讀書(shū)生活,因?yàn)榧幽么蟮纳钍孢m也很平穩(wěn)。

在實(shí)踐中找到自己的興趣,高中收獲埃默里大學(xué)錄!
在實(shí)踐中找到自己的興趣,高中收獲埃默里大學(xué)錄!

C同學(xué)是美高畢業(yè)的學(xué)生,而且GPA很高,托福分?jǐn)?shù)、SAT分?jǐn)?shù)也較高,硬件方面達(dá)到了美國(guó)前30本科錄取學(xué)生的平均水平,但是他的軟肋是高中期間沒(méi)有特別突出的活動(dòng)或比賽經(jīng)歷,只有一些零散的、一般級(jí)別的經(jīng)歷。

低分高錄揚(yáng)起自信之帆—邁阿密大學(xué)OFFER終于到手
低分高錄揚(yáng)起自信之帆—邁阿密大學(xué)OFFER終于到手

L同學(xué)GPA比較高,托福成績(jī)也有97分,唯一不匹配的就是SAT1成績(jī)了,2018年1月和6月總分一樣。6月份那次考試在寫(xiě)作上有了一些進(jìn)步,可是閱讀和數(shù)學(xué)卻出現(xiàn)了退步。10月份的SAT1成績(jī)也是不如人意,退步了。

無(wú)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),如愿獲得加州大學(xué)圣芭芭拉分校offer
無(wú)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),如愿獲得加州大學(xué)圣芭芭拉分校offer

張同學(xué)性格很好,在申請(qǐng)過(guò)程中很配合我們。雖然加入的時(shí)間很晚,已經(jīng)是申請(qǐng)高峰期了,但我們馬上根據(jù)學(xué)生的興趣和專(zhuān)業(yè)背景給學(xué)生制定了申請(qǐng)計(jì)算機(jī)工程專(zhuān)業(yè)的安排,來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生想盡量多學(xué)一些CS課程的要求。

精準(zhǔn)定位,美高學(xué)生低gpa逆襲德保羅大學(xué)
精準(zhǔn)定位,美高學(xué)生低gpa逆襲德保羅大學(xué)

與梁同學(xué)結(jié)緣是因?yàn)閷W(xué)生媽媽好朋友家的孩子是我送出去的,所以梁同學(xué)媽媽選擇我?guī)蛯W(xué)生辦理本科申請(qǐng)過(guò)程是很短暫的,按照學(xué)生媽媽的話(huà)說(shuō):廖老師,女兒留學(xué)的事交給你我們放心!就因?yàn)檫@一句信任,我和梁同學(xué)就此結(jié)緣。

專(zhuān)業(yè)目標(biāo)明確,順利斬獲理想奧本大學(xué)offer!
專(zhuān)業(yè)目標(biāo)明確,順利斬獲理想奧本大學(xué)offer!

袁同學(xué)的留學(xué)相關(guān)情況,全部都是由爸爸袁先生一手操辦。袁先生本身是做生意的,所以想讓袁同學(xué)也學(xué)習(xí)商科專(zhuān)業(yè),而且一定要去美國(guó)商學(xué)院排名非常好的學(xué)校才可以。

不夠二本線(xiàn)高考分?jǐn)?shù)逆襲,終獲錄加拿大名校
不夠二本線(xiàn)高考分?jǐn)?shù)逆襲,終獲錄加拿大名校

胡學(xué)生是湖北襄陽(yáng)五中在讀的高三學(xué)生,學(xué)生從小多才多藝,舞蹈、繪畫(huà)、主持、唱歌等才藝都特別棒,但是,文科綜合的考試分?jǐn)?shù)卻一直在拖整體分?jǐn)?shù)的后腿,學(xué)生盤(pán)算來(lái)盤(pán)算去,文科總分估摸在450分左右,而這個(gè)分?jǐn)?shù)還遠(yuǎn)不夠湖北省二本線(xiàn)。

抓住閃光點(diǎn)圓夢(mèng)麥克馬斯特大學(xué)計(jì)算機(jī)工程offer
抓住閃光點(diǎn)圓夢(mèng)麥克馬斯特大學(xué)計(jì)算機(jī)工程offer

學(xué)生來(lái)咨詢(xún)時(shí)雅思只有6分,而且課外活動(dòng)方面也沒(méi)有很出彩的地方。我相信每個(gè)申請(qǐng)人都是有閃光點(diǎn)的,溝通中發(fā)現(xiàn)L同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)編程有著濃厚的興趣。

信任出奇跡,高效錄取莫納什大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)士和媒體傳播學(xué)士!
信任出奇跡,高效錄取莫納什大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)士和媒體傳播學(xué)士!

學(xué)生是在墨爾本讀政府中學(xué)的學(xué)生,馬上完成11年級(jí),現(xiàn)在面臨大學(xué)選專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,徘徊在設(shè)計(jì)和傳媒兩個(gè)專(zhuān)業(yè)之間猶豫不決。

高考失利,轉(zhuǎn)換思路獲世界名校offer!
高考失利,轉(zhuǎn)換思路獲世界名校offer!

高考失利,依然圓夢(mèng)世界名校。辦理過(guò)程很順了,高考出分之后立刻找我們辦理,當(dāng)周整理好申請(qǐng)材料,完成定校并遞交申請(qǐng)。

高考失利后重燃希望,拿下戴爾豪斯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)offer
高考失利后重燃希望,拿下戴爾豪斯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)offer

自打進(jìn)入留學(xué)行業(yè),不知道見(jiàn)證了多少因?yàn)楦呖际Ю,原本的人生?guī)劃被打亂,從而學(xué)生陷入尷尬深淵的事例。

叛逆少年獲得勞里埃大學(xué)offer
叛逆少年獲得勞里埃大學(xué)offer

朱同學(xué)不是在本地讀書(shū)的學(xué)生,父母都是高知,但是由于父母的工作原因長(zhǎng)期都不跟孩子在一起,所以孩子的性格十分叛逆,成績(jī)還行但是不拔尖,基于價(jià)值對(duì)孩子的了解他們覺(jué)得與其讓孩子在家備戰(zhàn)一年高考,不如備戰(zhàn)雅思讓孩子出國(guó)去大學(xué),與其讓孩子去多倫多大學(xué)、UBC不如選擇

均分優(yōu)勢(shì)明顯,港校副學(xué)士成功直入JCU新加坡校區(qū)本科!
均分優(yōu)勢(shì)明顯,港校副學(xué)士成功直入JCU新加坡校區(qū)本科!

張同學(xué),目前剛剛結(jié)束了香港副學(xué)士2年的學(xué)習(xí),由于自己的姐姐在新加坡讀書(shū),強(qiáng)烈推薦詹姆斯庫(kù)克大學(xué)新加坡分校,同時(shí)張同學(xué)香港的課程是滿(mǎn)足2年全英文的授課,均分又在85分以上,可以直入詹姆斯庫(kù)克大學(xué)的本科,辦理速度非?。

顧問(wèn)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),羅同學(xué)成功拿下易三倉(cāng)大學(xué)offer!
顧問(wèn)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),羅同學(xué)成功拿下易三倉(cāng)大學(xué)offer!

羅同學(xué)高考后因高考成績(jī)不是很理想產(chǎn)生留學(xué)深造的打算,但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語(yǔ)底子薄弱的原因,一直憂(yōu)慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然機(jī)會(huì),學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng),了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對(duì)合適,且深入咨詢(xún)后了解泰國(guó)有針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)

明確規(guī)劃未來(lái),順利拿下斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer!
明確規(guī)劃未來(lái),順利拿下斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer!

許同學(xué)高考前,思量自己整體成績(jī)以及在國(guó)內(nèi)讀本科未來(lái)就業(yè)情況,考慮自身未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)生萌發(fā)出國(guó)留學(xué)意向。學(xué)生和家長(zhǎng)在聯(lián)系汪老師深入了解泰國(guó)留學(xué)情況并針對(duì)自身的規(guī)劃,決定申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)。在汪老師介紹幾所適合羅同學(xué)的大學(xué)后,學(xué)生對(duì)比院校師資規(guī)模,專(zhuān)業(yè),學(xué)

提升自己,不斷學(xué)習(xí),專(zhuān)科畢業(yè)拿下易三倉(cāng)大學(xué)本科offer!
提升自己,不斷學(xué)習(xí),專(zhuān)科畢業(yè)拿下易三倉(cāng)大學(xué)本科offer!

張同學(xué)工商管理大專(zhuān)畢業(yè)后,計(jì)劃留學(xué),準(zhǔn)備一段時(shí)間的英語(yǔ),參加雅思考試,最終考了5分雅思,考慮大專(zhuān)已經(jīng)讀了三年,遂打算專(zhuān)升本。了解泰國(guó)留學(xué),以及幾所商科出名的院校后,學(xué)生最終決定申請(qǐng)易三倉(cāng)大學(xué)工商管理本科,在汪老師指導(dǎo)下最終成功被易三倉(cāng)大學(xué)工商管理本科錄

追尋夢(mèng)的足跡,馬同學(xué)不畏艱難,終獲斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer!
追尋夢(mèng)的足跡,馬同學(xué)不畏艱難,終獲斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer!

馬同學(xué)高考前就產(chǎn)生留學(xué)深造的打算,但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語(yǔ)底子薄弱的原因,一直憂(yōu)慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然機(jī)會(huì),學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng),了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對(duì)合適,且深入咨詢(xún)后了解泰國(guó)有針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生開(kāi)設(shè)的中英

興趣使然,完美策劃顧老師助學(xué)生斬獲思特雅大學(xué)錄取!
興趣使然,完美策劃顧老師助學(xué)生斬獲思特雅大學(xué)錄取!

來(lái)自浙江的馮同學(xué)已經(jīng)順利達(dá)到了思特雅大學(xué),之前由親戚推薦來(lái)找了顧老師,因?yàn)橛H戚也是顧老師辦到思特雅的,馮同學(xué)國(guó)內(nèi)高考成績(jī)非常優(yōu)秀,但是學(xué)生想申請(qǐng)的是心理專(zhuān)業(yè),將來(lái)從事這方面的工作,同時(shí)也了解到這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前在中國(guó)只是剛剛起步,但是國(guó)外已經(jīng)非常的成熟了,

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