• 韓國 本科
• 2019-08-02 16:43:18

學生雖然成績很一般，但是有在韓國學習韓語的基礎，口語和聽力都不錯，因此能夠順利通過慶熙大學的筆試和面試，最終獲得慶熙大學社會學本科offer，在這里衷心希望所有留學韓國的同學都能如愿以償實現自己的目標。

• 韓國 本科
• 2019-08-02 16:25:23

學生國內高中生，朝鮮族，沒有考出topik等級，在找到牛老師以后，決定給學生申請不需要topik等級的學校，最終選擇參加慶熙大學校內考試，申請韓國慶熙大學。

• 馬來西亞 本科
• 2019-08-02 15:29:17

辦理過程：學生辦理的時候是五月中找到我，這邊學校還有2天截止，交談中得知孩子打算不參加高考，只想申請出國，并且只是去馬來亞大學，而且申請的時候沒有雅思，高中成績一般，了解了孩子的情況，我詳細的做了方案查校。最后得到孩子的認可，簽約，辦理申請材料，趕上了

• 韓國 本科
• 2019-08-02 15:11:31

T同學是在語言學習期間，通過我們之前辦理的學生介紹聯系到我們的。當時還沒有韓語等級考試成績，學生指定要去仁荷大學的經營專業(yè)。根據仁荷大學往年招生日程以及錄取情況，我們給學生制定了考試計劃，并同時開始申請材料的準備，最終學生在學校申請開始前考出等級成績。

• 澳大利亞 本科
• 2019-08-02 15:04:11

這是一個學霸的故事，省重點高中的學生，從高一開始準備出國讀書，從上高中開始就參加了雅思學習，高一結束找到我咨詢留學，目標就是最頂尖的商科大學。

• 澳大利亞 本科
• 2019-08-02 14:39:03

大一結束后，劉同學感覺自己不適應國內大學學習氛圍還有教授的教學方式，劉同學也深知本科教育對自己今后的重要性，所以在取得家長的支持后，決定要轉學澳洲。

• 俄羅斯 本科
• 2019-08-02 14:32:32

很多時候，我接到的客戶群體都是國內在讀的院校或者專業(yè)不滿意的，這種時候，真的需要客戶本身知道自己想要什么，將來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向是什么。不要因為得過且過的心態(tài)荒廢了四年時間。當斷則斷，學會取舍。而且留學準備一定要留出6-12個月的時間，不要到了deadline

• 俄羅斯 本科
• 2019-08-02 14:03:30

學生的英文成績不是很好，相對來講因為英語能選擇的院校比較有限，所以學生家長考慮讓學生出國留學，經過再三的比較，覺得俄羅斯能夠申請到的學校和專業(yè)是比較好的，所以決定最后去俄羅斯留學。

• 法國 本科
• 2019-08-02 10:20:40

和包同學是在4月中詢認識的，一開始是包爸爸從我這里咨詢法國留學，后來推薦給了學生，其實包爸爸當時也推了很多其他老師給包同學，了解到孩子的基本情況，上海理工大學，大二在讀，一開始是想要通過Hors dap程序申請公立大學的，法語已經有等級，但是之前由于其他機構老

• 馬來西亞 本科
• 2019-08-01 16:44:11

田同學接連在馬來西亞讀了兩個學校，現都已順利畢業(yè)。多年前找袁老師辦理思特雅大學的專升本，經過袁老師的極力爭取，順利減免了一年學分，只需讀兩年就拿到本科學位，本科畢業(yè)之后又拜托袁老師幫她申請英迪大學的MBA，最后拿高分畢業(yè)，非常優(yōu)秀的學生。

• 馬來西亞 本科
• 2019-08-01 16:14:10

恭喜來自上海的張同學無雅思的情況下拿到公立國民大學（UKM）計算機專業(yè)的OFFER，張同學在咨詢了好幾個中介和比較下，無論從價格還是專業(yè)度上都對我們上海立思辰留學充滿信心，選擇了我們，我們也不辜負學生的眾望，幫助其順利拿到了國民大學的OFFER，恭喜。

• 新西蘭 本科
• 2019-08-01 10:38:44

立思辰留學老師介紹，Y同學，生源地廣東，因為男朋友之前通過我們辦理了新西蘭留學，所以直接找到我們來辦理。雖然國內的大專是網絡教育的，但是有著豐富的工作經驗，所以我們順利幫學生申請下來一年的商科GD課程。目前政策下在奧克蘭以外地區(qū)完成GD課程可以獲得兩年的開

• 澳大利亞 本科
• 2019-08-01 10:34:08

學生從國內普通高中轉到了國際高中借讀，卻發(fā)現學校氛圍和風氣和之前想象的不一致，故才產生了直接出國讀書的念頭，并且同班同學大部分陸陸續(xù)續(xù)也辦理手續(xù)，轉到國外高中/大學。

• 新加坡 本科
• 2019-08-01 09:35:38

王同學，今年高考結束，成績不是很理想，但是英文成績是非常好的，這對于剛開始并不是很有自信的他來說是一個鼓勵，經過篩選學校和專業(yè)的介紹，最后確定了，新加坡詹姆斯庫克大學新加坡分校，計算機專業(yè)。

• 荷蘭 本科
• 2019-07-31 17:47:16

程同學是國內一所中學的學生，雖然成績不錯，而且親戚都建議程同學在國內參加高考在國內讀大學，但是由于程同學一直以來很羨慕周圍去國外讀書的朋友同學，所以她參加高考后就沒有繼續(xù)讀下去，而是在國內高中畢業(yè)后，先在國內參加雅思培訓和學習。

• 澳大利亞 本科
• 2019-07-31 17:39:36

Zhang同學是在國內讀的Alevel國際班，在國內已經Alevel有了一門成績，AS也考了兩門，且成績都是挺好的，在校的成績都是比較好的，且所在的學校是湖南省的重點高中，學生在咨詢的時候不是很確定這樣的成績是否能申請到什么樣的學校，因為目前國內的Alevel成績在澳洲的認可

• 馬來西亞 本科
• 2019-07-31 15:03:39

張同學因為高考失利，想要去馬來西亞讀本科，經過與孩子和家長幾次溝通，確定了學校和專業(yè)，因為距離九月開學日期很近，文案老師和外聯老師加急處理，最終順利在2周時間內獲得了學校的錄取。

• 馬來西亞 本科
• 2019-07-31 15:01:19

張同學實際已經在大連藝術大學上學了，因為所選專業(yè)并不是他喜歡的專業(yè)，且轉專業(yè)失敗，因此萌生了想要出國留學的想法，后來找到我們，通過我們細致的了解和溝通，最終幫學生確定申請馬來西亞世紀大學的酒店管理專業(yè)，并順利獲得錄取。

• 美國 本科
• 2019-07-30 17:09:37

針對于C同學的軟硬件條件， 立思辰留學的負責美國部申請的老師給出合理方案。C同學從初中開始參與學校大型活動節(jié)目英語主持，并且在初三時就擔任學校模聯的負責人。高中期間，C學生在幾個社團中負責策劃及組織：商英社，TEDx, 辯論賽等。

• 加拿大 本科
• 2019-07-30 10:35:22

L同學本科是在美國讀的，他很喜歡美國，但是從高中對加拿大一直有向往，另外就是因為高中很多朋友都去了加拿大，所以在申請研究生階段，L的目標很堅定，想去加拿大讀書。