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王先生,本科計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),之后讀了在職碩士,軟件工程專業(yè),工作到現(xiàn)在已有11年,擔(dān)任計(jì)算機(jī)老師一職,工作需要出國(guó)讀博,參加了我們的寒暑假項(xiàng)目博士,可以利用每年的寒暑假過去,三年累計(jì)呆滿12個(gè)月以上,符合回國(guó)學(xué)歷認(rèn)證的條件。
學(xué)生對(duì)自己的選校方向不清晰,目標(biāo)不明確, 我們幫助學(xué)生鎖定了比較滿意的學(xué)校,并且最終拿到了錄取。
斯圖加特大學(xué)(Universit?t Stuttgart)位于德國(guó)巴登-符騰堡州首府斯圖加特,不僅是巴登-符騰堡州的高等學(xué)府,德國(guó)著名的國(guó)立大學(xué),也是世界著名理工科大學(xué)。
劉同學(xué),來(lái)自四川,本科廣播電視編導(dǎo)專業(yè),碩士藝術(shù)學(xué)專業(yè),從事教師工作多年,現(xiàn)由于工作需求,申請(qǐng)馬來(lái)西亞讀博。理工大學(xué)有新山校區(qū),吉隆坡校區(qū),為了方便起見,劉同學(xué)選擇了吉隆坡校區(qū)。輾轉(zhuǎn)了多家中介,還是覺得袁老師最靠譜,袁老師也成功幫她拿到了錄取。
博士申請(qǐng)需要經(jīng)驗(yàn)非常豐富的文案老師及顧問老師,羅同學(xué)自身?xiàng)l件優(yōu)秀,立思辰的楊帆老師根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)選出了匹配度最高的導(dǎo)師再由資深文案李老師進(jìn)行套磁,最終獲得導(dǎo)師認(rèn)可順利拿到offer,并拿到csc獎(jiǎng)學(xué)金。
終于功夫不負(fù)有心人,第二年再戰(zhàn),我們以91托福,口語(yǔ)不足23,GRE314的成績(jī),拿到了阿拉巴馬大學(xué)以及羅格斯大學(xué)的博士全獎(jiǎng)錄取,并且在申請(qǐng)季末拿到了美國(guó)排名前四十的凱斯西楚大學(xué)的全獎(jiǎng)博士錄取。在學(xué)校導(dǎo)師方面,學(xué)生是非常挑剔的,要求研究方向上完全一致,能夠拿到
J同學(xué)雙非院校本碩,簽約之時(shí)沒有突出的科研項(xiàng)目,托福GRE對(duì)于理工科學(xué)生來(lái)說也比較吃力。但自己卻有著一個(gè)博士夢(mèng)想。自己對(duì)于博士申請(qǐng)還一無(wú)所知的情況下,我詳細(xì)的跟J同學(xué)講述了美國(guó)博士申請(qǐng)的情況,是否有成功的可能。
學(xué)生條件一般,軟性包裝好,學(xué)生配合申請(qǐng),offer拿到很快,學(xué)生雅思考出來(lái),直接進(jìn)入博士 學(xué)生是遠(yuǎn)程客戶,咨詢了很多公司,在溝通中文可以拿到offer嗎? 再三問,確認(rèn)申請(qǐng)材料,給學(xué)生反復(fù)確定材料,包裝好,和學(xué)校對(duì)接材料,從咨詢到申請(qǐng)到簽約到拿到通知書,1個(gè)月時(shí)
孫同學(xué)碩士畢業(yè)后與朋友來(lái)到泰國(guó)旅游,一周的旅游經(jīng)歷讓孫同學(xué)喜歡上了泰國(guó)這個(gè)國(guó)家,網(wǎng)上一次偶然分享泰國(guó)旅游的經(jīng)歷讓孫同學(xué)結(jié)識(shí)了在泰工作的朋友,朋友推薦孫同學(xué)去往她工作的學(xué)校面試當(dāng)老師。孫同學(xué)慎重考慮后,決定準(zhǔn)備面試。在認(rèn)真的籌備下,孫同學(xué)最終成功被錄取
恭喜金同學(xué)順利抵達(dá)馬來(lái)西亞進(jìn)入國(guó)民大學(xué)博士課程,在疫情期間抵達(dá)馬來(lái)西亞,隔離14天在所難免,學(xué)生也沒有因此受影響,也是非常棒的,來(lái)自遼寧的金同學(xué),國(guó)內(nèi)是一名大學(xué)英語(yǔ)老師,也是希望提升博士學(xué)歷來(lái)達(dá)到大學(xué)評(píng)教師職稱的目的,當(dāng)時(shí)網(wǎng)上找到顧老師辦理,經(jīng)過一番交談和指導(dǎo),
夏同學(xué)國(guó)內(nèi)就讀普通本科,2018年通過倪老師辦理了新加坡PSB學(xué)院的MBA碩士課程,最近碩士馬上畢業(yè)了,由于疫情,他決定再讀一個(gè)博士,延期就業(yè)。
學(xué)生為在校老師,需要博士文憑且需要排名好的學(xué)校。學(xué)歷背景較好,但是gpa剛達(dá)標(biāo),有雅思成績(jī),但是學(xué)生在無(wú)法準(zhǔn)備英文的開題報(bào)告,文案老師根據(jù)學(xué)生的中文開題報(bào)告幫助學(xué)生撰寫英文,與學(xué)生一起修改專業(yè)詞匯及文法錯(cuò)誤,最終經(jīng)歷獲得直入offer。
學(xué)生條件一般,軟性包裝好,學(xué)生配合申請(qǐng),offer拿到很快,學(xué)生雅思考出來(lái),直接進(jìn)入博士。
楊同學(xué)碩士畢業(yè)后在一家公司工作了一段時(shí)間,私企的工作氛圍讓楊同學(xué)萌發(fā)讀博之后進(jìn)入高校工作的打算。萌發(fā)這個(gè)想法后,楊同學(xué)就與家長(zhǎng)溝通了這個(gè)打算,考慮未來(lái)的工作發(fā)展,家長(zhǎng)也非常同意楊同學(xué)這個(gè)想法。鑒于自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,楊同學(xué)決定申請(qǐng)一所對(duì)英語(yǔ)要求不
于同學(xué)是一位高中老師,有多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),處于對(duì)教育管理的強(qiáng)烈興趣和自身職業(yè)規(guī)劃的考慮,她前來(lái)咨詢博士階段的留學(xué)問題。通過對(duì)她的需求了解和目前在職的情況,我們?yōu)樗扑]了馬來(lái)西亞的博士項(xiàng)目。于同學(xué)的院校背景和豐富的教學(xué)實(shí)踐都為她的申請(qǐng)加了很多分,經(jīng)過
學(xué)生國(guó)內(nèi)研究生畢業(yè)以后發(fā)現(xiàn)碩士文憑其實(shí)已經(jīng)不夠用了,尤其是學(xué)的語(yǔ)言方向,于是想出國(guó)深造讀博,今后回國(guó)想進(jìn)高校做老師。針對(duì)學(xué)生的情況,給他進(jìn)行了國(guó)家推薦。最終學(xué)生選擇了馬來(lái)西亞公立大學(xué)博士進(jìn)行申請(qǐng),如愿以償獲得公立排名前三的博特拉大學(xué)錄取。
高學(xué)歷湖南學(xué)子早已經(jīng)落戶上海,有著穩(wěn)定的工作。但因?yàn)樯钍苊绹?guó)和英國(guó)西式教育的影響,學(xué)生希望即使在國(guó)內(nèi)也可以有不斷挑戰(zhàn)自己挑戰(zhàn)生活的機(jī)會(huì),而不是一成不變安穩(wěn)的工作。通過朋友圈了解到瑞士有適合商科學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),半年學(xué)習(xí)+半年實(shí)習(xí)。
學(xué)生在國(guó)內(nèi)工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,申請(qǐng)過程中一直都是積極配合文書老師的工作,最終順利獲取學(xué)校的OFFER,大齡留學(xué)辦理成功,實(shí)屬不易。
學(xué)生本碩成績(jī)優(yōu)異,科研突出,在立思辰留學(xué)顧問老師精準(zhǔn)的推薦導(dǎo)師下,以及文案老師長(zhǎng)達(dá)半年的套詞和與導(dǎo)師溝通中,終于拿到了世界排名前100,新西蘭排名第一的奧克蘭大學(xué)博士的通知書。
終于功夫不負(fù)有心人,第二年再戰(zhàn),我們以91托福,口語(yǔ)不足23,GRE314的成績(jī),拿到了羅格斯大學(xué)的博士全獎(jiǎng)錄取,在學(xué)校導(dǎo)師方面,學(xué)生是非常挑剔的,要求研究方向上完全一致,能夠拿到這個(gè)錄取,學(xué)生十分滿意,因?yàn)閷?dǎo)師是自己從100多所學(xué)校篩選的7個(gè)導(dǎo)師之一!