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J同學(xué),國(guó)內(nèi)初中在讀,不喜歡國(guó)內(nèi)的教學(xué)模式,很想到新西蘭完成自己的中學(xué)學(xué)業(yè)。學(xué)校方面,J同學(xué)媽媽希望選擇一所升學(xué)率不錯(cuò)的學(xué)校,因此我們?yōu)槠渫扑]了奧克蘭圣瑪麗女子中學(xué)。我們根據(jù)學(xué)校的申請(qǐng)要求以及J同學(xué)的個(gè)人情況,指導(dǎo)他們準(zhǔn)備了申請(qǐng)材料。完整的申請(qǐng)材料遞交到
吳同學(xué)初中畢業(yè),想去新加坡讀國(guó)際學(xué)校,將來(lái)用IB成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)。吳同學(xué)參加了美國(guó)斯坦福國(guó)際的面試后,由于英文水平還沒達(dá)到直入學(xué)校10年級(jí)的條件,所以學(xué)校讓學(xué)生進(jìn)入了Preparatory Course for Secondary School。
ZZ的爸爸是在北京做建材生意的精英商人,學(xué)生跟媽媽長(zhǎng)期居住在貴陽(yáng)本地,機(jī)緣巧合,我們跟ZZ媽媽在一次公司的留學(xué)生分享會(huì)上遇上了,因?yàn)閆Z在那次留學(xué)分享會(huì)上積極優(yōu)異的表現(xiàn),給我們留下了很深的印象,記得當(dāng)時(shí)ZZ還是國(guó)內(nèi)一個(gè)普通中學(xué)初二在讀的學(xué)生,在那次雙方詳細(xì)的
立思辰留學(xué)老師介紹,最初有留學(xué)的想法源自于早年去新西蘭已經(jīng)移民的朋友,得知小孩在當(dāng)?shù)刈x書各方面情況不錯(cuò),關(guān)鍵是新西蘭的費(fèi)用又很便宜可以享受純正的英文教育。簡(jiǎn)單的電話溝通之后第一次是爸爸一個(gè)人過來(lái)了解,推薦了西湖女子中學(xué)及鯨魚灣中學(xué),兩所學(xué)校地理位置有
黎同學(xué)是國(guó)內(nèi)小學(xué)6年級(jí)畢業(yè)生,想去新西蘭奧克蘭讀中學(xué),最開始家長(zhǎng)想讓孩子去新西蘭住寄宿家庭,但是我跟孩子溝通了一下,發(fā)現(xiàn)孩子的英文不是特別好,且考慮到孩子的年紀(jì)比較小,還是建議家長(zhǎng)陪讀。我為孩子選校的時(shí)候結(jié)合了家長(zhǎng)的需求和學(xué)校的地理位置,并且參考了官方
關(guān)于留學(xué)國(guó)家的選擇,很多家長(zhǎng)與孩子都很難以抉擇,美英加瑞等等,究竟哪個(gè)國(guó)家更適合我們?今天,我們就來(lái)一起了解一下。
說起來(lái)Z同學(xué)留學(xué)的事情,起初還是因?yàn)閆同學(xué)的初中老師是從南澳回來(lái)的,正是因?yàn)檫@位老師,留學(xué)南澳成為了Z同學(xué)心中的一顆種子,并且最終在Z同學(xué)進(jìn)入高中后,這顆種子發(fā)芽了!在決定出國(guó)后,Z同學(xué)希望可以盡快到澳洲學(xué)習(xí),而且對(duì)學(xué)校要求非常高,只讀最好的女子中學(xué)!在和
學(xué)生一直都在國(guó)際班為出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備,所以在國(guó)際班的成績(jī)也是很注意的,所以選擇直接去加拿大入讀12年級(jí),更好的提高高中成績(jī)以申請(qǐng)名牌本科為基本,在辦理過程中,學(xué)生一直很積極配合我給出的時(shí)間規(guī)劃,一步一步的像理想院校靠近,因?yàn)檫x擇杜倫高中也是因?yàn)檫@所院校是
學(xué)生一直都在國(guó)際班為出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備,所以在國(guó)際班的成績(jī)也是很注意的,所以選擇直接去加拿大入讀12年級(jí),更好的提高高中成績(jī)以申請(qǐng)名牌本科為基本,在辦理過程中,學(xué)生一直很積極配合我給出的時(shí)間規(guī)劃,一步一步的像理想院?拷?yàn)檫x擇達(dá)英高中也是因?yàn)楦门笥严?/p>
學(xué)生國(guó)內(nèi)9年級(jí),親哥哥在溫哥華讀本科,辦理去溫哥華讀10年級(jí),2019年2月份找到我辦理申請(qǐng)事宜,當(dāng)時(shí)溫哥華公立教育局下屬很多學(xué)校已經(jīng)招滿,經(jīng)過和學(xué)校的多次協(xié)商,最終錄取到了VSB的Eric Hamber Secondary School.
Z同學(xué)在國(guó)內(nèi)一直讀國(guó)際學(xué)校,成績(jī)非常優(yōu)秀,在一次跟家長(zhǎng)的瑞士旅游中了,了解到了瑞士的私立貴族學(xué)院,回國(guó)之后覺定申請(qǐng)瑞士讀書,家長(zhǎng)比較了多家機(jī)構(gòu),最終選了專業(yè)的立思辰留學(xué)辦理。
王同學(xué)國(guó)內(nèi)是9年級(jí)在讀,也就是初三在讀。由于不想在國(guó)內(nèi)讀高中,所以計(jì)劃去新加坡讀國(guó)際學(xué)校。澳大利亞國(guó)際學(xué)校是幾所國(guó)際學(xué)校里面規(guī)模比較大的,學(xué)生將來(lái)也想往澳洲方向發(fā)展,所以選了這所學(xué)校。
孩子是個(gè)很聰明的男孩,之前家長(zhǎng)是想讓孩子去其他國(guó)家讀高中,后考慮到安全 及日后移民等問題最終決定去加拿大。
學(xué)生咨詢比較早,太想去韓國(guó)了,父母相當(dāng)支持,但是孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)比較一般,所以我就一直在跟進(jìn),后期也是申請(qǐng)了預(yù)錄取讓學(xué)生放心學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
學(xué)生從小就學(xué)習(xí)美術(shù),但是美術(shù)一直作為自己的興趣愛好在學(xué)習(xí),高中在讀期間學(xué)習(xí)一直不錯(cuò),高考也順利達(dá)到了二本分?jǐn)?shù)線。學(xué)生一直想學(xué)習(xí)建筑學(xué)相關(guān)專業(yè),但是報(bào)考的國(guó)內(nèi)建筑類排名靠前的院校錄取結(jié)果都不理想。專業(yè)都被調(diào)劑了。學(xué)生也從網(wǎng)上了解到國(guó)內(nèi)大學(xué)教育質(zhì)量也不是
金同學(xué)的申請(qǐng)過程是由媽媽來(lái)全程辦理的,金媽媽剛開始對(duì)新加坡的國(guó)際學(xué)校沒有很了解,只是了解到新加坡的國(guó)際學(xué)校非常好,所以我為金同學(xué)做了很多的功課,也同時(shí)安排了媽媽和學(xué)生一起去新加坡參觀學(xué)校。
1.在選擇學(xué)校的過程中,充分尊重學(xué)生的建議,比如院校定位,學(xué)生最喜歡的安省的學(xué)校,喜歡藝術(shù)社團(tuán)豐富的中學(xué),同時(shí)兼顧氣候以及學(xué)校的排名學(xué)術(shù)氛圍等,綜合推薦了安省大教育局下面合適的院校,最終拿到圭爾夫教育局的艾倫中學(xué)Bishop Allen Academy 菲莎排名75,順利入讀
學(xué)生是之前的孩子給我推薦過來(lái)的,因?yàn)樾湃危灾苯诱椅肄k理,但是申請(qǐng)時(shí)間太緊張了,5月底找到我要去高貴林教育局,賈同學(xué)本身特別要強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校排名靠前,平時(shí)也參加了很多志愿者活動(dòng),如義務(wù)支教,照顧孤寡老人等,是個(gè)特有愛心的小女孩。
孩子在山東的一所國(guó)際班上學(xué),但是學(xué)校的課程和國(guó)外的課程還是差別很大,孩子和家長(zhǎng)就特別想盡快去加拿大讀高中,通過網(wǎng)上咨詢,了解了孩子的意愿教育局。
學(xué)生家長(zhǎng)在2018年國(guó)慶節(jié)過后找到我,剛好是美高申請(qǐng)第一輪高峰期的時(shí)候,但是學(xué)生的問題是沒有準(zhǔn)備TOEFL考試,而且要求去美國(guó)A類的私立學(xué)校。在和家長(zhǎng)商量以后,結(jié)合學(xué)生自身情況。通過前期對(duì)美國(guó)A類私立學(xué)校的分析與研究,結(jié)合學(xué)生擅長(zhǎng)的生物科目,以及多次的面試輔導(dǎo),