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Z同學(xué)在加拿大Brock University完成了會計本科學(xué)習(xí),自己申請工簽被拒了又忘了看自己的學(xué)生簽證有效期導(dǎo)致在加拿大逾期滯留。
這不是一個名校高端申請案例,也不是一個三本申請到名校的逆襲案例,這屬于一個疑難雜癥,但是當(dāng)了解了來龍去脈之后也是很為這個學(xué)生可惜,也覺得之前的機(jī)構(gòu)非常的不負(fù)責(zé)任。
學(xué)生的優(yōu)勢是GPA高,雅思成績高,并且有教育類相關(guān)實習(xí),劣勢也很明顯,院校和專業(yè)背景不怎么樣,在通過對學(xué)生的頭腦風(fēng)暴之后充分挖掘?qū)W生自身的亮點包裝文書,學(xué)生也積極配合申請,雅思從6.5上升到了7.5,在大家的共同努力下最終拿到了所有申請的專業(yè)的錄取,最終決定去
學(xué)霸到哪里都是學(xué)霸,不幫他申請到好的學(xué)校和專業(yè)自己心里都過意不去。當(dāng)然這又是一個海本的成功案例,學(xué)生本科在芬蘭科技大學(xué),免去了雅思成績,但是學(xué)生的GPA不夠高,也是從學(xué)生身上挖掘亮點,本人個性、專業(yè)方向上等等,克服時差困難積極配合申請,最終拿到了dream s
學(xué)生本人在加拿大西安大略大學(xué)上學(xué),學(xué)校是很好的學(xué)校但是他的大學(xué)成績不夠理想還有好幾門課程是重修才通過的,非常影響GPA,但是國外大學(xué)的碩士申請GPA是非常重要的。
前期與學(xué)生和學(xué)生父母深入溝通,從寫文書開始,我們就重點關(guān)注了解學(xué)生的個性特征,參加過的重點研究經(jīng)歷,學(xué)校背景等。
學(xué)生本科交通運(yùn)輸專業(yè),按照加拿大以往錄取標(biāo)準(zhǔn),申請碩士專業(yè)最好相關(guān),交通運(yùn)輸還算可以考上物流管理專業(yè),但是公共管理專業(yè)不是很沾邊,但是因為學(xué)生提前兩年開始操作。
李同學(xué)就讀于貴州民族學(xué)院,電視編導(dǎo)專業(yè)。大三下學(xué)期,她聯(lián)系到我,咨詢加拿大碩士留學(xué)。溝通過后,我了解到李同學(xué)當(dāng)年是因為錄取專業(yè)調(diào)配,調(diào)配到電視編導(dǎo)專業(yè),學(xué)生本身并不喜歡這個專業(yè)。
學(xué)生本科交通運(yùn)輸專業(yè),按照加拿大以往錄取標(biāo)準(zhǔn),申請碩士專業(yè)最好相關(guān),交通運(yùn)輸還算可以考上物流管理專業(yè),但是公共管理專業(yè)不是很沾邊,但是因為學(xué)生提前兩年開始操作。
蒙同學(xué),上海某雙非一本的學(xué)生,剛來咨詢的時候,就表示自己強(qiáng)烈想要轉(zhuǎn)專業(yè)的愿望。不想學(xué)習(xí)機(jī)械,純理工的東西,覺得太枯燥,于是我給他推薦了工程管理專業(yè)。工程管理相當(dāng)于理工科的萬金油,理工科的學(xué)生基本都可以申請,而且還比較容易拿錄取,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是一半技術(shù)
張同學(xué)最后成功拿到女王大學(xué)的土木工程專業(yè)碩士錄取,這與他的早規(guī)劃是分不開的。早規(guī)劃早錄取,所以建議同學(xué)們都可以盡早的對自己留學(xué)有一個科學(xué)詳細(xì)的規(guī)劃,這樣子才有充足的時間去彌補(bǔ)自己的短板,最終拿到滿意學(xué)校的錄取。
第一次看到馬同學(xué)的背景資料和目標(biāo)院校要求時,還是有些許擔(dān)心的。畢竟計算機(jī)專業(yè)的申請近年來越來越難,而且大部分院校需要提前跟教授進(jìn)行陶瓷,無形的加大了工作負(fù)擔(dān)以及難度。更何況,馬同學(xué)還是轉(zhuǎn)專業(yè)申請,雖然他有輔修計算機(jī)的雙學(xué)位,但是要想拿到滿意學(xué)校的錄取
跟陳同學(xué)第一次聊天的,當(dāng)時正是加拿大研究生申請的關(guān)鍵時刻,在了解完這個學(xué)生的情況,以及接到學(xué)生的材料后,我第一個感覺是,這學(xué)生不可能而且是不應(yīng)該會拒錄的。
出生于山西,我國能源大省的宋同學(xué)從小便目睹了煤炭作為我國主要能源,對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的巨大破壞,所以一直對能源科學(xué)有著強(qiáng)烈的好奇心和執(zhí)著的熱愛,所以本科階段,她選擇了新能源科學(xué)與工程這個專業(yè),希望將來能在新能源研究方面為世界做出自己的貢獻(xiàn)。
馬同學(xué)找到我的時間是2016年11月份,相對于一般準(zhǔn)備申請的學(xué)生來說,還是有些晚的。后期我們溝通了解到,馬同學(xué)原本打算DIY的,但是后來在實際操作過程中發(fā)現(xiàn)還是有些困難。學(xué)生自己平時在學(xué)校的科研任務(wù)重,很忙
學(xué)生的語言劣勢非常明顯,雅思雖然達(dá)到總分7分,但口語是5.5,考了好幾次還是沒有提高。同時學(xué)生性格很內(nèi)向,申請進(jìn)行前期幾乎不怎么與我們溝通,基本上都是她媽媽親自與我們聊,但學(xué)生的媽媽不懂英文,也不十分懂學(xué)生要申請的專業(yè)知識。
學(xué)生在大二在讀期間與立思辰留學(xué)簽約,由于學(xué)生在大二之前的成績并不是特別理想,GPA2.9,但是隨后規(guī)劃老師跟學(xué)生溝通了申請加拿大碩士的難度,學(xué)生在準(zhǔn)備雅思的同時也同樣注意平時在校成績的提升,在申請過程中所有的文書資料都是透明于學(xué)生的。
劉同學(xué)所在的西北大學(xué)是在我國的排名非?壳,同時劉同學(xué)的均分也比較高。但起初學(xué)生的雅思分?jǐn)?shù)并不理想(6.0)根據(jù)杜鵑老師的申請經(jīng)驗以及對劉同學(xué)的學(xué)術(shù)條件評估,建議學(xué)生嘗試高端院校的沖刺。
其實學(xué)生的gpa并不是特別具有優(yōu)勢,因為現(xiàn)在國內(nèi)gpa3.3以上的一大把,申請競爭者里成績好的也相當(dāng)?shù)枚,在學(xué)生本科期間,大二下學(xué)期開始,推薦學(xué)生觀看加拿大皇家音樂學(xué)院畢業(yè)生的音樂作品及各大高校音樂類的音樂節(jié)表演。
汪同學(xué)學(xué)術(shù)背景較好,還有兩年水利相關(guān)的工作經(jīng)驗,在工作期間,學(xué)生尤其意識到國內(nèi)城市排洪減澇問題嚴(yán)重,城市排水系統(tǒng)需要大大改善提高,因此她就萌生了出國繼續(xù)深造的想法,希望將來可以學(xué)以致用。