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學(xué)生本科有交換的經(jīng)歷,在英國的成績特別優(yōu)秀;但是沒有GRE,對于申請高端學(xué)校理工科缺乏GRE是很大的劣勢,而且也沒有相關(guān)太多的科研。
學(xué)生本身的學(xué)校背景非常的好,國內(nèi)985、211,專業(yè)GPA很不錯,有4.0+的績點;但沒有GRE的成績?nèi)ド暾埣幽么蠡屎筮@樣的大學(xué)沒有競爭力,在給學(xué)生規(guī)劃的過程中,重點潤色包裝孩子的軟性背景;
學(xué)生之前一直在猶豫國內(nèi)考研還是出國,直到大四開學(xué)9月才決定要出國,此時托福和gre都沒有準(zhǔn)備,咨詢時候?qū)W生也很怕來不及,我給學(xué)生分析了時間方案,最順利的情況下托福和gre各考一次,在12月1左右出分,托福要求過百,gre要求325左右。
第一次見吳同學(xué)的時候才剛上大三,一個安靜的女孩子,想出去讀金融專業(yè)的研究生,我了解了她目前的狀況,前兩年的成績在83分左右,參加過少量課外活動,這些對于碩士的申請來說肯定是不夠的,跟她詳細的分析了目前申請的優(yōu)劣勢,制定了兩年內(nèi)的規(guī)劃,她對我很信任,沒幾
學(xué)生確定申請的時間相對來說有點倉促,已經(jīng)是大三下學(xué)期的臨近暑假,之前一直是要申請英國的,后來覺得加拿大的學(xué)校排名以及移民政策比較好,才決定申請加拿大。
首先我建議學(xué)生爭取雅思考到7,提供一個600分左右的GMAT,然后申請加拿大名校MBA。由于學(xué)生本科第一專業(yè)不是商科專業(yè),所以在文書方面重點突出學(xué)生在商科領(lǐng)域的工作經(jīng)歷和感悟,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
首先詳細了解到學(xué)生目標(biāo)明確,對于留學(xué)國家目標(biāo)確定。這樣我們就很快做出了學(xué)校的方案。
學(xué)生本科是在中央財經(jīng)大學(xué)就讀國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),學(xué)校和成績都非常優(yōu)秀,為了追求更高的學(xué)歷選擇出國繼續(xù)深造,加拿大和英國是張同學(xué)和家人選定的國家,相對于英國加拿大的碩士申請更容易申請到未來的工作簽證,就業(yè)機會更多,移民也相對更加容易,最終決定了申請加拿
學(xué)生的院校背景一般,最薄弱的地方是均分不到80分,對于加拿大大學(xué)的碩士基本要求線80分還差一些,而且托福的分數(shù)也不夠優(yōu)秀,軟實力背景幾乎沒有,對于這樣的申請背景而言,想要拿到一個比較好的學(xué)校的錄取,基本上是不太可能的
于同學(xué)本科第一學(xué)位為英語翻譯專業(yè),雙學(xué)位為經(jīng)濟學(xué),想轉(zhuǎn)專業(yè)申請商科相關(guān)的碩士。由于這位同學(xué)有名校情結(jié),當(dāng)所有機構(gòu)的老師都告訴她只能申請教育或語言相關(guān)的碩士,商科錄取希望很渺茫時,同學(xué)的內(nèi)心幾乎是崩潰的,還好遇到了我們立思辰留學(xué)360!
學(xué)生國內(nèi)本科是金融專業(yè),而商業(yè)分析專業(yè)有一定的數(shù)學(xué)相關(guān)課程的先修課要求,但是學(xué)生本科期間數(shù)學(xué)課程比較少,由此在申請初期,學(xué)生一方面在刷語言成績,一方面還需要補充相關(guān)數(shù)學(xué)課程。
H同學(xué)是一個非常優(yōu)秀的女孩。前期咨詢的時候,就已經(jīng)有了TOEFL100, GMAT680的好成績,到后來學(xué)生非常輕松的刷到了105和720的成績。另外,學(xué)生的軟性背景也非常強,
學(xué)生本科畢業(yè),就讀專業(yè)廣播傳媒,一直是學(xué)生會主席,校外活動參加的次數(shù)比較多,雅思備考過程中遇到不少困難,最終成績不是非常理想,針對這一情況,建議有雙錄取的碩士就讀,同時又和學(xué)生本科專業(yè)相掛鉤,家長對就讀學(xué)校的環(huán)境也有要求,最終定在了加拿大的BC省的皇家
在和學(xué)生溝通過程中,被學(xué)生的真誠打動,每個人都有自己追求夢想的權(quán)利,勇于挑戰(zhàn)自己的單身女性就更值得人尊重
孫同學(xué)是一個很典型的理工男生,成績好但不善表達,高分考到武大學(xué)習(xí)強勢專業(yè)電子電氣工程,均分也不錯,對于加拿大碩士的申請要求來說,這個背景是很有優(yōu)勢的,但是孫同學(xué)是廣州人,口音很重,語言考試的成績對于想要申請的學(xué)校來說還差得很遠。孫同學(xué)出國讀碩士的目的
學(xué)生的初衷就是想要給孩子帶來新的環(huán)境,所以想要通過自己的努力去完成全家的移民,學(xué)生本科在遼寧師范學(xué)的會計,研究生在國內(nèi)讀的計算機相關(guān)的專業(yè)。根據(jù)學(xué)生的訴求,要學(xué)時短,性價比高,移民政策好的地方。
郭同學(xué)是一個很優(yōu)秀的同學(xué),985大學(xué)背景,平均分也很不錯,唯一的遺憾就是雅思不夠,這也是大多數(shù)理工科學(xué)生的短板。在選校的時候我們選了幾所直錄的院校以及兩所可以雙錄取的學(xué)校作為保底。
程同學(xué)案例的難點主要在于以下幾個方面:第一,學(xué)生12年本科畢業(yè),空檔期較長,畢業(yè)后沒有太正式的工作,一直在各個國家旅游;第二,程同學(xué)有美國旅游簽證,對于加拿大申請來說,是優(yōu)勢也是劣勢,因為至少有3次,程同學(xué)在美國停留的時間快要到官方規(guī)定的6個月時間
學(xué)生是在國內(nèi)本科和研究生階段都是學(xué)醫(yī)學(xué)的,考慮去加拿大是為了移民,畢業(yè)很多年結(jié)婚有孩子了,想自己通過留學(xué)方式過去,一開始是考慮投資移民但是不符合條件,開始做的方案是申請加拿大碩士
王Q同學(xué),雅思6.0,目前本科已經(jīng)畢業(yè)入讀西安大略大學(xué)教育碩士。