加拿大碩士
國(guó)內(nèi)考研失敗轉(zhuǎn)戰(zhàn)加拿大留學(xué),成功申請(qǐng)到阿爾伯塔大學(xué)
國(guó)內(nèi)考研失敗轉(zhuǎn)戰(zhàn)加拿大留學(xué),成功申請(qǐng)到阿爾伯塔大學(xué)

在面詢時(shí),張同學(xué)坦言說(shuō),之前考慮的是國(guó)內(nèi)考研,但是雖然經(jīng)過(guò)辛苦準(zhǔn)備,張同學(xué)最終還是沒(méi)能考上,一番掙扎之后,決定出國(guó)留學(xué),之后她迅速地考取了雅思。

專業(yè)背景一般成功獲得布魯克大學(xué)錄取
專業(yè)背景一般成功獲得布魯克大學(xué)錄取

孫同學(xué)本科教育背景一般,GPA較突出,標(biāo)化成績(jī)GMAT不高,與推薦老師關(guān)系良好,并且推薦老師給出的評(píng)價(jià)較高。在初步評(píng)估他的條件之后,顧問(wèn)老師認(rèn)為,申請(qǐng)加拿大學(xué)校定校一定要精確。和顧問(wèn)老師充分溝通后,孫同學(xué)選定的學(xué);径极@得了錄取。

學(xué)生的積極配合和對(duì)顧問(wèn)老師的信任是申請(qǐng)成功的關(guān)鍵
學(xué)生的積極配合和對(duì)顧問(wèn)老師的信任是申請(qǐng)成功的關(guān)鍵

劉同學(xué)是個(gè)活潑且有氣質(zhì)的女孩,她能虛心接受別人的意見及建議。精心選校定校后,學(xué)生針對(duì)各個(gè)學(xué)校的錄取要求積極配合材料的提供和文書素材的準(zhǔn)備,僅僅個(gè)人陳述就虛心改了好多次。

在顧問(wèn)老師幫助下學(xué)生重建信心,最終獲得滑鐵盧大學(xué)錄取
在顧問(wèn)老師幫助下學(xué)生重建信心,最終獲得滑鐵盧大學(xué)錄取

沈同學(xué)就讀于某211大學(xué),成績(jī)優(yōu)異,語(yǔ)言基礎(chǔ)也很好,第一次考試就有6后來(lái)刷到6.5分。

恭喜宋同學(xué)歷經(jīng)2個(gè)月成功獲得麥吉爾大學(xué)工程專業(yè)錄取
恭喜宋同學(xué)歷經(jīng)2個(gè)月成功獲得麥吉爾大學(xué)工程專業(yè)錄取

宋學(xué)生英語(yǔ)一直是強(qiáng)項(xiàng),通過(guò)顧問(wèn)老師的雅思考試規(guī)劃和指導(dǎo),學(xué)生的雅思成績(jī)從6.5分提高到了7.5分, S同學(xué)對(duì)材料工程的熱衷貫穿于整個(gè)申請(qǐng)規(guī)劃中,并且和朱老師一同進(jìn)行合理選校,詳細(xì)溝通每個(gè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)和專業(yè)區(qū)分,做到參與每一個(gè)申請(qǐng)細(xì)節(jié)中。

恭喜劉同學(xué)成功申請(qǐng)到多倫多大學(xué),同時(shí)獲得物理博士全獎(jiǎng)
恭喜劉同學(xué)成功申請(qǐng)到多倫多大學(xué),同時(shí)獲得物理博士全獎(jiǎng)

劉同學(xué)在我們留學(xué)行業(yè)來(lái)講是典型高分高要求的學(xué)生,另外一個(gè)特征是還在外地讀大學(xué)。所以劉同學(xué)在網(wǎng)上到處咨詢了解,對(duì)比顧問(wèn)老師,他自己全國(guó)上下咨詢一輪公司下來(lái),自己已經(jīng)是半個(gè)留學(xué)顧問(wèn)了。

恭喜E同學(xué)成功取得醫(yī)博類院校排名第一的麥吉爾大學(xué)和加拿大麻省理工之稱的麥克馬斯特大學(xué)錄取
恭喜E同學(xué)成功取得醫(yī)博類院校排名第一的麥吉爾大學(xué)和加拿大麻省理工之稱的麥克馬斯特大學(xué)錄取

E同學(xué)的GPA一般,但是她的優(yōu)勢(shì)是加拿大本科以及比較高的GRE成績(jī),我們申請(qǐng)了醫(yī)博類院校排名第一位的麥吉爾大學(xué),和加拿大麻省理工之稱的麥克馬斯特大學(xué),學(xué)生目標(biāo)定的非常高,非這兩所學(xué)校不申。

語(yǔ)言不達(dá)標(biāo)及跨專業(yè)學(xué)生成功獲得溫莎大學(xué)國(guó)際金融與會(huì)計(jì)碩士專業(yè)的錄取通知書
語(yǔ)言不達(dá)標(biāo)及跨專業(yè)學(xué)生成功獲得溫莎大學(xué)國(guó)際金融與會(huì)計(jì)碩士專業(yè)的錄取通知書

在申請(qǐng)的硬件條件方面,學(xué)生雅思成績(jī)不達(dá)標(biāo)以及跨專業(yè)等等,使得申請(qǐng)難度難上加難。

語(yǔ)言劣勢(shì)明顯也不能阻礙我們幫助學(xué)生成功拿到滑鐵盧大學(xué)的錄取通知書
語(yǔ)言劣勢(shì)明顯也不能阻礙我們幫助學(xué)生成功拿到滑鐵盧大學(xué)的錄取通知書

前期與學(xué)生和學(xué)生父母深入溝通,從寫文書開始,我們就重點(diǎn)關(guān)注了解學(xué)生的個(gè)性特征,參加過(guò)的重點(diǎn)研究經(jīng)歷,學(xué)校背景等。

克服簽證難點(diǎn)成功拿到聯(lián)邦學(xué)院錄取
克服簽證難點(diǎn)成功拿到聯(lián)邦學(xué)院錄取

綜合學(xué)生及家庭背景,簽證是該生的難點(diǎn)。學(xué)生?飘厴I(yè)后陸續(xù)在銀行實(shí)習(xí)過(guò)幾段時(shí)間,符合他的專業(yè)背景情況,在申請(qǐng)學(xué)校做簽證時(shí),學(xué)習(xí)計(jì)劃需順應(yīng)孩子的求學(xué)求職經(jīng)歷,繼續(xù)在商科范疇中提升自己,于是選擇申請(qǐng)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)。

幫助學(xué)生挖掘自身的軟實(shí)力,最終確保錄取渥太華大學(xué)
幫助學(xué)生挖掘自身的軟實(shí)力,最終確保錄取渥太華大學(xué)

該同學(xué)有去過(guò)美國(guó)大學(xué)做過(guò)交換生的一段經(jīng)歷;有獲得過(guò)學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金;有三個(gè)暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷;綜合評(píng)估來(lái)看,軟性背景條件是比較優(yōu)秀的。

成功案例:祝賀姜同學(xué)西蒙菲莎大學(xué)錄取
成功案例:祝賀姜同學(xué)西蒙菲莎大學(xué)錄取

西蒙菲莎大學(xué)是加拿大綜合類第一,加拿大前10位的大學(xué),申請(qǐng)這類學(xué)校的學(xué)生高中均分需要保持在85/100,以上,雅思成績(jī)6.5,在高中階段需要參加一些項(xiàng)目活動(dòng),競(jìng)賽,如有高考最好可以達(dá)到一本線,如果學(xué)生雅思不夠可以通過(guò)雙錄取來(lái)進(jìn)行申請(qǐng)。

雅思不足,專業(yè)來(lái)補(bǔ),成功獲得多倫多大學(xué)錄取
雅思不足,專業(yè)來(lái)補(bǔ),成功獲得多倫多大學(xué)錄取

由于學(xué)生雅思寫作不足(5.5),我們給學(xué)校寫了解釋信,并在文書上強(qiáng)調(diào)學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。最終學(xué)生不僅獲得了多倫多大學(xué)的錄取,還贏得了$6000的獎(jiǎng)學(xué)金

揚(yáng)長(zhǎng)避短,突出學(xué)生特長(zhǎng),成功拿到滑鐵盧大學(xué)offer并取得$2000獎(jiǎng)學(xué)金
揚(yáng)長(zhǎng)避短,突出學(xué)生特長(zhǎng),成功拿到滑鐵盧大學(xué)offer并取得$2000獎(jiǎng)學(xué)金

在這次申請(qǐng)中,文書寫作揚(yáng)長(zhǎng)避短,將C同學(xué)的理科能力,尤其是研究方面的潛力深入挖掘,高中數(shù)學(xué)和物理的競(jìng)賽曾獲得過(guò)幾次市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),是本次申請(qǐng)成功的最主要因素。我們還為C同學(xué)爭(zhēng)取到了$2000的獎(jiǎng)學(xué)金。

為夢(mèng)想舍棄穩(wěn)定工作,開啟人生新篇章
為夢(mèng)想舍棄穩(wěn)定工作,開啟人生新篇章

學(xué)生學(xué)術(shù)背景較好,還有兩年水利相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),在工作期間,學(xué)生尤其意識(shí)到國(guó)內(nèi)城市排洪減澇問(wèn)題嚴(yán)重,城市排水系統(tǒng)需要大大改善提高,因此她就萌生了出國(guó)繼續(xù)深造的想法,希望將來(lái)可以學(xué)以致用。

八年內(nèi)輾轉(zhuǎn)美國(guó)、馬來(lái)西亞,最終在加拿大圓了留學(xué)移民夢(mèng)
八年內(nèi)輾轉(zhuǎn)美國(guó)、馬來(lái)西亞,最終在加拿大圓了留學(xué)移民夢(mèng)

8年前,學(xué)生懷揣著美國(guó)夢(mèng)只身一人奔赴美國(guó)德州讀書,然而現(xiàn)實(shí)和理想的差距是巨大的,語(yǔ)言不通、生活的差異性等種種的不適應(yīng),很快澆滅了學(xué)生留學(xué)的熱情和希望,但介于父母的期望,學(xué)生還是硬著頭皮堅(jiān)持了五年,從語(yǔ)言班轉(zhuǎn)入大學(xué),再由大學(xué)轉(zhuǎn)為學(xué)院,成績(jī)堪憂,最終I-20逾

現(xiàn)代勵(lì)志版的孟母三遷
現(xiàn)代勵(lì)志版的孟母三遷

閆同學(xué)是一名專升本的學(xué)生,畢業(yè)后以河南省筆試第一名的成績(jī)進(jìn)入了某知名銀行,憑著過(guò)硬的業(yè)績(jī)和兢兢業(yè)業(yè)的工作,很快榮升為一名部門經(jīng)理,享譽(yù)整個(gè)銀行系統(tǒng)。就是這樣一個(gè)對(duì)自我嚴(yán)格要求的人,她對(duì)孩子的教育環(huán)境自然也很挑剔。鑒于目前國(guó)內(nèi)的教育體制,思慮再三,閆同

為夢(mèng)想舍棄穩(wěn)定工作,開啟人生新篇章
為夢(mèng)想舍棄穩(wěn)定工作,開啟人生新篇章

由于學(xué)生案子時(shí)間緊任務(wù)重,我和文案團(tuán)隊(duì)專門對(duì)其進(jìn)行多對(duì)一專業(yè)指導(dǎo),從定校、找導(dǎo)師、尋項(xiàng)目、挖掘亮點(diǎn)、套詞、準(zhǔn)備文書、申請(qǐng)學(xué)校、辦理簽證一氣呵成,9月學(xué)生如愿順利奔赴加拿大讀書,成功圓了她的留學(xué)夢(mèng)

成功案例:有夢(mèng)想、有想法,宋同學(xué)獲加拿大offer申請(qǐng)大滿貫!
成功案例:有夢(mèng)想、有想法,宋同學(xué)獲加拿大offer申請(qǐng)大滿貫!

通過(guò)與宋同學(xué)的溝通,我不禁為她的夢(mèng)想而點(diǎn)贊,同時(shí),也肩負(fù)起幫她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的責(zé)任。

成功案例:巧改文書風(fēng)格,劉同學(xué)如愿以償被加拿大皇后大學(xué)錄!
成功案例:巧改文書風(fēng)格,劉同學(xué)如愿以償被加拿大皇后大學(xué)錄。

周昱冰老師,加拿大渥太華大學(xué)與韓國(guó)慶熙大學(xué)雙碩士學(xué)位(國(guó)際經(jīng)營(yíng)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士),2011年被新浪教育評(píng)選為全國(guó)五星金牌留學(xué)顧問(wèn),擁有長(zhǎng)達(dá)7年的海外留學(xué)經(jīng)歷,早年在韓國(guó)慶熙大學(xué)攻讀國(guó)際經(jīng)營(yíng)學(xué)碩士,后因成績(jī)優(yōu)秀被派往加拿大渥太華大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)第二碩士學(xué)位,渥太

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