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X同學(xué),上海人,本科畢業(yè)后沒有繼續(xù)讀國內(nèi)的研究生,在做投資的時(shí)候,被新加坡的就業(yè)前景所吸引,并了解留在新加坡的就業(yè)途徑。
黃同學(xué)大專畢業(yè)后,又因?yàn)楣ぷ髟,在上海和泰國都修讀過全英文授課的證書課程。學(xué)生提供了兩邊全英文授課的證明后,學(xué)校評(píng)估結(jié)果可以減免英文課程。加上黃同學(xué)豐富的工作經(jīng)驗(yàn),可以直接入讀SHRM的MBA課程。
時(shí)光荏苒,從祖老師第一次接觸曾同學(xué)到今天,已經(jīng)過去3年多了,每每提及曾同學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷,都會(huì)深刻地覺得這個(gè)同學(xué)簡直可以成為大多數(shù)留學(xué)生留學(xué)、工作的典范。學(xué)習(xí)努力,是新加坡PSB學(xué)院碩士;工作順利,就職于世界最好的銀行之一。
學(xué)生國內(nèi)本科是經(jīng)濟(jì)專業(yè)。學(xué)生在大三的時(shí)候找到牛老師,辦理過程中,我提前幫助學(xué)生規(guī)劃,如何準(zhǔn)備雅思考試,如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間和申請(qǐng)流程等,這樣時(shí)間規(guī)劃好不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)于沒有提前準(zhǔn)備的學(xué)生來說,節(jié)省時(shí)間很重要。
張同學(xué)國內(nèi)211大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)后去英國倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院就讀了藝術(shù)類碩士。碩士課程已經(jīng)結(jié)束,在2019年2月拿到碩士學(xué)位證。學(xué)生覺得藝術(shù)類碩士就業(yè)相比較商科類碩士弱一點(diǎn),所以想再修讀一個(gè)商科碩士,看中了澳大利亞科廷大學(xué)新加坡分校。
陳同學(xué)大學(xué)就讀于桂林某高校,雅思5.5。陳同學(xué)是經(jīng)過朋友介紹找到祖老師的,陳同學(xué)的丈夫已經(jīng)拿到了國立大學(xué)的offer,陳同學(xué)在夫唱婦隨的同時(shí),也不忘記提高自己的知識(shí)水平,也打算申請(qǐng)研究生,并且一直在努力的學(xué)習(xí)英文。
學(xué)生在2018年3月找到我們,當(dāng)時(shí)已經(jīng)畢業(yè)半年,準(zhǔn)備做出國,完全沒有做相關(guān)準(zhǔn)備,學(xué)術(shù)材料均未準(zhǔn)備,專業(yè)方向也不確定。
學(xué)生在2018年年初時(shí)就已經(jīng)找到我們,準(zhǔn)備做出國的規(guī)劃,完全沒有做相關(guān)準(zhǔn)備,學(xué)術(shù)材料均為準(zhǔn)備,專業(yè)方向也不確定。
朱同學(xué)在2012年就找了倪老師申請(qǐng)新加坡留學(xué)的,當(dāng)時(shí)讀的是東亞管理學(xué)院的酒店管理,2015年5月就本科畢業(yè)了。學(xué)生畢業(yè)后也順利進(jìn)入新加坡的酒店工作,拿到SP工作簽證。但是工作了一段時(shí)間后,學(xué)生覺得自己的本科學(xué)歷不夠,想繼續(xù)深造碩士。
張同學(xué)是國內(nèi)211大學(xué)畢業(yè),去英國倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院就讀了藝術(shù)類碩士。碩士課程已經(jīng)結(jié)束,將在2019年2月拿到碩士學(xué)位證。學(xué)生覺得藝術(shù)類碩士就業(yè)相比較商科類碩士弱一點(diǎn),所以想再修讀一個(gè)商科碩士,看中了澳大利亞科廷大學(xué)新加坡分校。
張同學(xué)是國內(nèi)211大學(xué)畢業(yè),去英國倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院就讀了藝術(shù)類碩士。碩士課程已經(jīng)結(jié)束,將在2019年2月拿到碩士學(xué)位證。學(xué)生覺得藝術(shù)類碩士就業(yè)相比較商科類碩士弱一點(diǎn),所以想再修讀一個(gè)商科碩士。
牟同學(xué)是蘭州大學(xué)的一名學(xué)生,本身是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)出身的,自己也非常喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)常閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的各種書籍。研究各個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)政策,經(jīng)濟(jì)制度。對(duì)各類經(jīng)濟(jì)類書籍都有所涉獵。對(duì)國家的各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)改革都十分了解。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績無懈可擊,而且語言也非常好,可以直接和外教無障礙交流,這些都是加分項(xiàng)。針對(duì)學(xué)生課外部分,也聯(lián)系總部老師協(xié)助進(jìn)行了專業(yè)度很強(qiáng)的背景提升,雙管齊下,讓學(xué)生終于圓了海外名校的夢(mèng)想。
王同學(xué)的母親是一位很關(guān)心女兒的媽媽,女兒在新加坡讀的本科,也在新加坡讀的碩士,碩士就讀的MBA專業(yè)。但是這個(gè)本科和碩士都不能被中國教育部認(rèn)證,也就是不在認(rèn)證清單里,最主要的是,她的碩士學(xué)位證也不是一定可以拿到,碩士證書是美國的大學(xué)頒發(fā)的,美國大學(xué)要求學(xué)生
張同學(xué)10月份加入的立思辰,這個(gè)時(shí)間對(duì)于申請(qǐng)金工是比較晚的。當(dāng)時(shí)托福、GRE還沒有考出成績,本科專業(yè)為金融學(xué),成績屬于中上游,在國內(nèi)一家比較知名的證券公司做銷售工作,這樣條件的學(xué)生真的是比較多的,想要脫穎而出難度還是比較大的。經(jīng)過與張同學(xué)的溝通,我們發(fā)現(xiàn)他
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)建立在公平,卓越和參與的原則基礎(chǔ)上,作為世界一流的機(jī)構(gòu),在其遍布澳大利亞和全球各地的區(qū)域內(nèi)發(fā)揮著重要作用。
雖然每個(gè)人出國留學(xué)的目標(biāo)都有差異,但是作為一個(gè)挑戰(zhàn)自己的決定,鮑同學(xué)做到了。雖然并沒有顯赫的國內(nèi)教育背景,但是仍然可以在更好的平臺(tái)上成就更好的自己,從“北京”到“香港”,PSB讓她看到了自己的無數(shù)可能,也希望越來越多的同學(xué)們也能夠在這里學(xué)有所成。
新加坡PSB學(xué)院工商管理碩士(MBA)由澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)頒發(fā)。工商管理碩士課程旨在培養(yǎng)學(xué)生分析,戰(zhàn)略決策和領(lǐng)導(dǎo)的技能,為他們今后踏入競爭激烈的私人企業(yè)和公共部門領(lǐng)域做好充分的準(zhǔn)備。
新加坡?lián)碛邪l(fā)達(dá)的酒店和旅游產(chǎn)業(yè),堪稱亞太地區(qū)的旅游酒店中心。新加坡的酒店業(yè)在整個(gè)亞洲排第1名,旅游業(yè)排亞洲第3名,酒店與旅游管理專業(yè)在新加坡就業(yè)市場需求潛力很大。旅游與酒店業(yè)一直以來都是新加坡的拳頭產(chǎn)業(yè)。澳洲詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)酒店管理課程教授學(xué)生
孫同學(xué),來自上海,最早是通過留學(xué)360馬來西亞部門申請(qǐng)馬來西亞碩士留學(xué)的,她是專科畢業(yè),再繼續(xù)升本科的。由于本科畢業(yè)證蓋章和本科成績單蓋章系兩個(gè)學(xué)校,學(xué)生也無法提供證明證明這兩所學(xué)校之間的聯(lián)系,所以馬來西亞移民局不認(rèn)可學(xué)生的本科學(xué)歷,而?茖W(xué)歷在馬來西亞