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崔同學(xué)聯(lián)系到我們老師后,就說明了自己的詳細(xì)情況和需求。崔同學(xué)是一個(gè)成績優(yōu)異、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、溝通能力好的學(xué)生,性格開朗、隨和,很有主見。學(xué)生在學(xué)術(shù)方面很有建樹,專業(yè)知識(shí)非常扎實(shí),在校期間也多次獲得專業(yè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng),F(xiàn)在因?yàn)楣ぷ餍枰胍鰢魧W(xué),繼續(xù)深造,提
馬來西亞高等教育的國際化以及“黃金跳板”吸引著世界各國的留學(xué)生前來深造,尤其是亞洲各國的留學(xué)生。馬來西亞政府旨在打造“亞洲卓越的教育中心”從計(jì)劃實(shí)施到現(xiàn)在馬來西亞高度國際化和高水平的教學(xué)模式已經(jīng)吸引了很多國際學(xué)生,包括來自中國各地的留學(xué)生。接下來,根
因?yàn)閷W(xué)生無以發(fā)表的論文,我們要求學(xué)生提供相應(yīng)工作證明,并請(qǐng)文案老師豐富學(xué)生的簡歷和個(gè)人陳述,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的研究能力。研究計(jì)劃方面,聘請(qǐng)了公共健康學(xué)博士多次進(jìn)行修改。
客戶是江西某高職院校的在校老師,口碑推薦?蛻趔w驗(yàn)下來非常不錯(cuò),辦事效率。后來跟我進(jìn)行了溝通和和咨詢辦理的流程,感覺老師非常專業(yè),于是咨詢一周內(nèi)就交款簽了合同。我們文書老師及時(shí)安排申請(qǐng),過程非常順暢。并且在非常短的時(shí)間拿到了學(xué)校的博士錄取,獲得了客戶
李同學(xué)在幾年前也是找顧老師辦理到馬來西亞讀碩士的,雖然已經(jīng)碩士畢業(yè)了多年了,也在國內(nèi)大學(xué)擔(dān)任了教師的工作多年,但是還是想為教師工作提高他的學(xué)歷,又再次找到了顧老師幫助李同學(xué)申請(qǐng)國民大學(xué)的博士,雖然博士商科專業(yè)由于申請(qǐng)的人爆滿,已經(jīng)很少導(dǎo)師再接學(xué)生了,
恭喜英國碩士畢業(yè)的陳同學(xué)成功拿到馬來西亞思特雅大學(xué)的博士錄取,商科專業(yè),陳同學(xué)英國某大學(xué)碩士畢業(yè),成績還是比較優(yōu)異的,想將來拿到博士學(xué)位可以進(jìn)入國內(nèi)的高校工作,由顧老師指導(dǎo)申請(qǐng)材料順利拿到OFFER。
恭喜陸同學(xué)成功拿到馬來西亞英迪大學(xué)商科的博士錄取,陸同學(xué)碩士畢業(yè)于中國澳門的大學(xué),想再申請(qǐng)個(gè)博士,畢業(yè)之后想在大學(xué)擔(dān)任老師,雖然在申請(qǐng)期間也有點(diǎn)小坎坷,但也是順利拿到OFFER。
蘇先生五月份和朋友一起找袁老師申請(qǐng)博士,打算一起就讀,本科市場(chǎng)營銷,碩士金融專業(yè),五年管理工作經(jīng)驗(yàn),目前已經(jīng)順利拿到OFFER,打算進(jìn)7月的專業(yè)課。他們報(bào)的是世紀(jì)大學(xué)的密集班博士,主要適合在職人員。
劉女士,本科物流管理,碩士物流管理與工程,6年教師工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)校排名沒要求,想找一個(gè)容易一點(diǎn)的博士就讀,最后選擇了城市大學(xué),申請(qǐng)很順利,五月已經(jīng)成功入學(xué)。
恭喜陳老師成功拿到馬來西亞思特雅大學(xué)博士的錄取,教育專業(yè),因?yàn)殛惱蠋熢趪鴥?nèi)某高校也是擔(dān)任老師多年,申請(qǐng)博士為了工作將來晉升,順利拿到OFFER。
恭喜朱老師成功拿到馬來西亞理科大學(xué)的博士錄取,供應(yīng)鏈管理專業(yè),朱老師英國某知名大學(xué)碩士畢業(yè),同樣也是國內(nèi)高校老師,教商科專業(yè)的,也是為了工作晉升,能在馬來西亞理科大學(xué)商科博士接近滿的情況下幫助朱老師順利拿到OFFER,真的非常的開心。
恭喜李老師成功拿到馬來西亞理工大學(xué)的博士錄取,商科專業(yè),李老師碩士畢業(yè),目前在國內(nèi)某大學(xué)任教,攻讀博士一直是李老師想要做的事情,由于平時(shí)工作太繁忙了,今年做到了,也申請(qǐng)到了李老師心目中QS排名200以內(nèi)的大學(xué),順利拿到OFFE,李老師也在努力考雅思,加油。
恭喜馬同學(xué)成功申請(qǐng)到馬來西亞亞太科技大學(xué)博士,金融專業(yè),馬同學(xué)本科和碩士讀的都是金融專業(yè),在國內(nèi)也是從事金融方面的工作,也是為了能落戶和工作上的需要,選擇出國讀個(gè)博士,順利拿到OFFER。
鄭同學(xué),2016年通過袁老師辦理思特雅大學(xué)讀本科,本科畢業(yè)之后繼續(xù)讀了碩士,繼而想再讀博士,全程與袁老師保持著聯(lián)系,非常信任與肯定,所以碩士即將畢業(yè)之際,毫不猶豫的交給袁老師幫她申請(qǐng)博士,袁老師也很順利的幫她拿到了OFFER,學(xué)生已經(jīng)辦好了簽證,入境隔離了,目
學(xué)生目標(biāo)非常清晰,一心想去馬來西亞留學(xué),一方面是曾經(jīng)去馬來西亞旅游過喜歡那里,一方面也比較認(rèn)可馬來西亞的教育質(zhì)量。所以很早就開始規(guī)劃自己的留學(xué)目標(biāo)。學(xué)生雅思成績不錯(cuò) 順利拿到6.5分,為申請(qǐng)成功加油助力
喜曾同學(xué)成功拿到馬來西亞思特雅大學(xué)教育專業(yè)的博士OFFER,曾同學(xué)在大學(xué)當(dāng)老師,老師博士“剛需”,順利拿到OFFER!
之前那位拿到博特拉大學(xué)和北方大學(xué)雙錄取的鄭同學(xué),時(shí)隔半個(gè)月又拿到了國民大學(xué)的心理學(xué)博士錄取,袁老師總共幫她申請(qǐng)了三所學(xué)校,拿到了三個(gè)OFFER,也算是非常圓滿了,最后鄭同學(xué)選擇了博特拉大學(xué),準(zhǔn)備三月入學(xué)。
賈先生,本科農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),碩士農(nóng)業(yè)專業(yè),多年工作經(jīng)驗(yàn),申請(qǐng)理科大學(xué)和博特拉大學(xué)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)科技管理相關(guān)的博士,博特拉大學(xué)由于補(bǔ)充學(xué)信網(wǎng)資料花了些時(shí)間,所以暫時(shí)還在審核中,理科大學(xué)率先下了錄取,不過等的時(shí)間也比較長了,兩個(gè)月左右,學(xué)生有點(diǎn)焦慮,
該學(xué)生希望能申請(qǐng)到雅思要求沒那么高、畢業(yè)條件稍微低一些的博士,馬來教育大學(xué)正好符合她的需求,雖然疫情期間有許多波折,但最后的結(jié)果學(xué)生比較滿意
安同學(xué)是經(jīng)過朋友介紹來到立思辰咨詢,通過交流與分析,我推薦她去申請(qǐng)馬來西亞的學(xué)校,并且她的朋友也是在馬來西亞上學(xué),她本人也想盡快過去繼續(xù)就讀。我們用最快的時(shí)間成功幫她申請(qǐng)到了馬來西亞理科大學(xué),高效辦理,即將入學(xué)。