馬來(lái)西亞博士
名師指導(dǎo),積極配合,終獲馬來(lái)西亞理科大學(xué)博士offer!
名師指導(dǎo),積極配合,終獲馬來(lái)西亞理科大學(xué)博士offer!

學(xué)生對(duì)自己的選校方向不清晰,目標(biāo)不明確, 我們幫助學(xué)生鎖定了比較滿意的學(xué)校,并且最終拿到了錄取。

在職老師提升自我,袁老師助力拿下馬來(lái)西亞理工大學(xué)博士offer!
在職老師提升自我,袁老師助力拿下馬來(lái)西亞理工大學(xué)博士offer!

劉同學(xué),來(lái)自四川,本科廣播電視編導(dǎo)專業(yè),碩士藝術(shù)學(xué)專業(yè),從事教師工作多年,現(xiàn)由于工作需求,申請(qǐng)馬來(lái)西亞讀博。理工大學(xué)有新山校區(qū),吉隆坡校區(qū),為了方便起見,劉同學(xué)選擇了吉隆坡校區(qū)。輾轉(zhuǎn)了多家中介,還是覺(jué)得袁老師最靠譜,袁老師也成功幫她拿到了錄取。

規(guī)劃做的好錄取少不了,恭喜吳張同學(xué)拿下馬來(lái)亞大學(xué)博士offer!
規(guī)劃做的好錄取少不了,恭喜吳張同學(xué)拿下馬來(lái)亞大學(xué)博士offer!

學(xué)生條件一般,軟性包裝好,學(xué)生配合申請(qǐng),offer拿到很快,學(xué)生雅思考出來(lái),直接進(jìn)入博士 學(xué)生是遠(yuǎn)程客戶,咨詢了很多公司,在溝通中文可以拿到offer嗎? 再三問(wèn),確認(rèn)申請(qǐng)材料,給學(xué)生反復(fù)確定材料,包裝好,和學(xué)校對(duì)接材料,從咨詢到申請(qǐng)到簽約到拿到通知書,1個(gè)月時(shí)

在職老師提升背景,顧老師助金同學(xué)順利入讀馬來(lái)國(guó)民大學(xué)博士英語(yǔ)專業(yè)
在職老師提升背景,顧老師助金同學(xué)順利入讀馬來(lái)國(guó)民大學(xué)博士英語(yǔ)專業(yè)

恭喜金同學(xué)順利抵達(dá)馬來(lái)西亞進(jìn)入國(guó)民大學(xué)博士課程,在疫情期間抵達(dá)馬來(lái)西亞,隔離14天在所難免,學(xué)生也沒(méi)有因此受影響,也是非常棒的,來(lái)自遼寧的金同學(xué),國(guó)內(nèi)是一名大學(xué)英語(yǔ)老師,也是希望提升博士學(xué)歷來(lái)達(dá)到大學(xué)評(píng)教師職稱的目的,當(dāng)時(shí)網(wǎng)上找到顧老師辦理,經(jīng)過(guò)一番交談和指導(dǎo),

突出亮點(diǎn)完善文書,最終獲得馬來(lái)亞大學(xué)博士offer!
突出亮點(diǎn)完善文書,最終獲得馬來(lái)亞大學(xué)博士offer!

學(xué)生為在校老師,需要博士文憑且需要排名好的學(xué)校。學(xué)歷背景較好,但是gpa剛達(dá)標(biāo),有雅思成績(jī),但是學(xué)生在無(wú)法準(zhǔn)備英文的開題報(bào)告,文案老師根據(jù)學(xué)生的中文開題報(bào)告幫助學(xué)生撰寫英文,與學(xué)生一起修改專業(yè)詞匯及文法錯(cuò)誤,最終經(jīng)歷獲得直入offer。

早規(guī)劃早申請(qǐng)!恭喜張同學(xué)斬獲馬來(lái)亞大學(xué)博士offer!
早規(guī)劃早申請(qǐng)!恭喜張同學(xué)斬獲馬來(lái)亞大學(xué)博士offer!

學(xué)生條件一般,軟性包裝好,學(xué)生配合申請(qǐng),offer拿到很快,學(xué)生雅思考出來(lái),直接進(jìn)入博士。

在職老師提升自己,斬獲馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)錄取offer!
在職老師提升自己,斬獲馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)錄取offer!

于同學(xué)是一位高中老師,有多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),處于對(duì)教育管理的強(qiáng)烈興趣和自身職業(yè)規(guī)劃的考慮,她前來(lái)咨詢博士階段的留學(xué)問(wèn)題。通過(guò)對(duì)她的需求了解和目前在職的情況,我們?yōu)樗扑]了馬來(lái)西亞的博士項(xiàng)目。于同學(xué)的院校背景和豐富的教學(xué)實(shí)踐都為她的申請(qǐng)加了很多分,經(jīng)過(guò)

唯有堅(jiān)持和努力才得以回報(bào),謝同學(xué)成功入讀馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)博士
唯有堅(jiān)持和努力才得以回報(bào),謝同學(xué)成功入讀馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)博士

學(xué)生國(guó)內(nèi)研究生畢業(yè)以后發(fā)現(xiàn)碩士文憑其實(shí)已經(jīng)不夠用了,尤其是學(xué)的語(yǔ)言方向,于是想出國(guó)深造讀博,今后回國(guó)想進(jìn)高校做老師。針對(duì)學(xué)生的情況,給他進(jìn)行了國(guó)家推薦。最終學(xué)生選擇了馬來(lái)西亞公立大學(xué)博士進(jìn)行申請(qǐng),如愿以償獲得公立排名前三的博特拉大學(xué)錄取。

學(xué)生條件一般,逆襲馬來(lái)亞大學(xué)博士offer!
學(xué)生條件一般,逆襲馬來(lái)亞大學(xué)博士offer!

學(xué)生條件一般,軟性包裝好,學(xué)生配合申請(qǐng),offer拿到很快,學(xué)生雅思考出來(lái),直接進(jìn)入博士

就業(yè)后再深造,火速規(guī)劃!袁老師助J同學(xué)斬獲泰萊大學(xué)博士offer!
就業(yè)后再深造,火速規(guī)劃!袁老師助J同學(xué)斬獲泰萊大學(xué)博士offer!

J同學(xué)碩士畢業(yè)多年,由于工作需要,打算出國(guó)讀個(gè)博。申請(qǐng)的是酒店旅游專業(yè),聽聞泰萊大學(xué)酒店系世界排名14,非常有名。J同學(xué)也是一路過(guò)關(guān)斬將,在袁老師的指導(dǎo)下,通過(guò)了學(xué)術(shù)部的審核,通過(guò)了導(dǎo)師的面試,并且依照導(dǎo)師的要求修改了研究計(jì)劃,獲得了OFFER,同時(shí)他老婆也和

就業(yè)后再深造,火速規(guī)劃!L同學(xué)斬獲馬來(lái)亞大學(xué)offer!
就業(yè)后再深造,火速規(guī)劃!L同學(xué)斬獲馬來(lái)亞大學(xué)offer!

學(xué)生為在校老師,需要博士課程可以盡快開始。來(lái)咨詢的時(shí)候是沒(méi)有雅思成績(jī)的,學(xué)歷背景較好,但是gpa不高,學(xué)生在準(zhǔn)備雅思的同時(shí)無(wú)法準(zhǔn)備開題報(bào)告,文案老師根據(jù)學(xué)生的中文開題報(bào)告幫助學(xué)生撰寫英文,以方便學(xué)生準(zhǔn)備雅思,最終經(jīng)歷8周時(shí)間獲得教育學(xué)offer。

在職老師提升背景,合理規(guī)劃顧老師助力拿下博特拉大學(xué)博士OFFER
在職老師提升背景,合理規(guī)劃顧老師助力拿下博特拉大學(xué)博士OFFER

恭喜來(lái)自海南的鄧同學(xué)成功拿到博特拉大學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)的博士OFFER,鄧同學(xué)現(xiàn)在在一所高校當(dāng)老師多年,需要提高到博士學(xué)歷才能有更好的發(fā)展,鄧同學(xué)本科在國(guó)內(nèi)讀的,碩士是在澳洲讀的,都是教育專業(yè),將來(lái)也想一直為中國(guó)的教育事業(yè)進(jìn)行奮斗,申請(qǐng)也非常的順利。

一步一個(gè)腳印,恭喜x同學(xué)喜提馬來(lái)西亞國(guó)民大學(xué)offer!
一步一個(gè)腳印,恭喜x同學(xué)喜提馬來(lái)西亞國(guó)民大學(xué)offer!

學(xué)生的本碩都是一本但不是985也不是211重點(diǎn)大學(xué),但是學(xué)生的本碩平均分都是8分以上。又有相關(guān)專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)2年。申請(qǐng)功立國(guó)民大學(xué),從最初的遲疑和缺乏信心在一步步的辦理過(guò)程中,被文案老師的專業(yè)度以及顧問(wèn)老師的貼心周到的服務(wù)所打消。

晉升發(fā)展需要,在職老師成功拿下博特拉大學(xué)博士錄。
晉升發(fā)展需要,在職老師成功拿下博特拉大學(xué)博士錄。

學(xué)生研究生畢業(yè)后在國(guó)內(nèi)某高校做老師,因?qū)W校晉升發(fā)展需要博士學(xué)歷,所以考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展想繼續(xù)到國(guó)外攻讀博士課程。但因?yàn)閲?guó)外博士申請(qǐng)難度較大,費(fèi)用高,時(shí)間長(zhǎng)。綜合對(duì)比下來(lái)馬來(lái)西亞是最適合的。公立大學(xué)排名高、費(fèi)用低,學(xué)制短,相對(duì)靈活。適合在職老師考慮入讀。學(xué)

目標(biāo)明確,量身定制,恭喜S同學(xué)喜獲馬來(lái)西亞國(guó)民大學(xué)博士offer!
目標(biāo)明確,量身定制,恭喜S同學(xué)喜獲馬來(lái)西亞國(guó)民大學(xué)博士offer!

學(xué)生最初信心是不太足的,找到我們的時(shí)候愁容滿面,不相信自己能去到世界排名160,跟國(guó)內(nèi)南京大學(xué)排名一個(gè)檔次的學(xué)校。通過(guò)王曉老師一番細(xì)心的分析和講解之后,學(xué)生抱著試試的心態(tài)決定申請(qǐng)馬來(lái)西亞排名第三的國(guó)民大學(xué)。申請(qǐng)遞交之后一個(gè)月就來(lái)了錄取。學(xué)生喜出望外,十分

學(xué)無(wú)止境,國(guó)內(nèi)研究生前赴馬來(lái)西亞瑪拉工藝大學(xué)深造!
學(xué)無(wú)止境,國(guó)內(nèi)研究生前赴馬來(lái)西亞瑪拉工藝大學(xué)深造!

謝女士也是國(guó)內(nèi)的一名大學(xué)老師,同樣因?yàn)閷W(xué)校政策方面的要求,需要博士學(xué)位評(píng)職稱。因?yàn)槠綍r(shí)都要上班學(xué)校也不批全日制所以只能寒暑假過(guò)去,剛好在網(wǎng)上看到我們的項(xiàng)目,直接過(guò)來(lái)我們公司了解。因?yàn)閷W(xué)生專業(yè)是比較特殊的表演專業(yè),大部分學(xué)校都不會(huì)開設(shè)表演方向的博士,我

在職老師提升自我,成功收獲瑪拉工藝大學(xué)博士offer!
在職老師提升自我,成功收獲瑪拉工藝大學(xué)博士offer!

劉同學(xué)是國(guó)內(nèi)的一名大學(xué)老師,因?yàn)閷W(xué)校政策方面的要求,需要博士學(xué)位評(píng)職稱。因?yàn)槠綍r(shí)都要上班學(xué)校也不批全日制所以只能寒暑假過(guò)去,剛好在網(wǎng)上看到我們的項(xiàng)目,直接過(guò)來(lái)我們公司了解。

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,G同學(xué)圓夢(mèng)馬來(lái)亞大學(xué)!
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,G同學(xué)圓夢(mèng)馬來(lái)亞大學(xué)!

學(xué)生研究生畢業(yè)后在國(guó)內(nèi)某高校做老師,因?qū)W校晉升發(fā)展需要博士學(xué)歷,所以考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展想繼續(xù)到國(guó)外攻讀博士課程。但因?yàn)閲?guó)外博士申請(qǐng)難度較大,費(fèi)用高,時(shí)間長(zhǎng)。綜合對(duì)比下來(lái)馬來(lái)西亞是最適合的。公立大學(xué)排名高、費(fèi)用低,學(xué)制短,相對(duì)靈活。適合在職老師考慮入讀。學(xué)

不斷提升自己!PEI同學(xué)拿下馬來(lái)亞大學(xué)博士offer
不斷提升自己!PEI同學(xué)拿下馬來(lái)亞大學(xué)博士offer

PEI同學(xué)碩士英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)剛剛畢業(yè),回國(guó)就業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,高校做老師需要博士學(xué)位,比較好的就業(yè)單位,碩士已經(jīng)不具備太高優(yōu)勢(shì)了,加上自己對(duì)上學(xué)讀博的學(xué)習(xí)狀態(tài)很有期待,就決定繼續(xù)讀書,讀一個(gè)博士學(xué)位,以便以后有一個(gè)更好地就業(yè)空間,這時(shí)候她首先聯(lián)系了英

因?yàn)樾湃,所以相遇!恭喜I同學(xué)馬來(lái)亞大學(xué)錄取!
因?yàn)樾湃,所以相遇!恭喜I同學(xué)馬來(lái)亞大學(xué)錄!

學(xué)生已經(jīng)是大學(xué)的老師不過(guò)是民辦大學(xué),本碩成績(jī)都在80以上沒(méi)有什么獲獎(jiǎng),但是有一個(gè)課題以及一份科研所以對(duì)于申請(qǐng)?zhí)峁┝撕艽髱椭,?duì)陳老師也是一直比較信任所以辦下來(lái)也很快也是替學(xué)生開心

1 2 3 4 5 6 7 8 9
聯(lián)系我們