• 新加坡 碩士
• 2019-12-01 14:47:27

馬同學(xué)大專畢業(yè)，有3年的管理層工作經(jīng)驗(yàn)，工作了這么幾年，馬同學(xué)覺得有必要提升下自己，回國(guó)能讓自己的事業(yè)更上一層樓。同時(shí)，馬同學(xué)也要考慮大學(xué)課程安排，大學(xué)排名，知名度等，綜合比對(duì)下來，選擇了PSB的MBA課程，合作大學(xué)為澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-12-01 11:12:23

W同學(xué)是學(xué)法律專業(yè)的，因?yàn)镚PA不是很高，對(duì)自己的信心不足。希望能夠出國(guó)留學(xué)，增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí)，提高自己的學(xué)歷。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-12-01 11:07:32

M同學(xué)成績(jī)很好，是一個(gè)目標(biāo)感很強(qiáng)的學(xué)霸。一直以來有非常強(qiáng)烈的意愿是畢業(yè)后能夠進(jìn)入醫(yī)藥行業(yè)。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-12-01 10:53:20

宋同學(xué)之前是通過我們公司辦理去馬來西亞讀本科的學(xué)生，本科臨近畢業(yè)，又想去澳洲讀碩士，所以找到了我。

• 澳大利亞 本科
• 2019-12-01 10:43:50

王同學(xué)是我之前在我這里辦理過留學(xué)的客戶推薦過來的。是高中畢業(yè)的應(yīng)屆生，參加了高考，本來期望學(xué)生能考入國(guó)內(nèi)名校，但是高考成績(jī)不理想，家長(zhǎng)很失望。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-12-01 10:34:54

王同學(xué)，本科學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的專業(yè)，碩士想報(bào)一所名校的IT類專業(yè)來提升自己的學(xué)歷的同時(shí)更加深入的掌握信息技術(shù)相關(guān)的知識(shí)。

• 中國(guó)香港 碩士
• 2019-11-30 10:49:13

2017年12月，在廣西大學(xué)讀大四的襄陽(yáng)籍學(xué)生孫同學(xué)，參加完全國(guó)研究生考試后，感覺狀態(tài)很不好，為了大學(xué)畢業(yè)不失學(xué)，決定申請(qǐng)國(guó)內(nèi)研究生以外，其他地區(qū)或國(guó)家的研究生，考慮到孫同學(xué)準(zhǔn)備的時(shí)間很緊張，且沒有雅思等語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)歷，短時(shí)間出雅思分?jǐn)?shù)也是很困難的，于是決定

• 英國(guó) 碩士
• 2019-11-30 10:45:07

學(xué)生為國(guó)內(nèi)三本院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)在讀，本科三年均分有76分，第一次見面表示自己想申請(qǐng)世界排名前200的學(xué)校。向?qū)W生介紹了英國(guó)院校的錄取要求中比較看中院校背景和在校均分，并幫助其評(píng)估了目前的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力不是很強(qiáng)，所以沖刺前200的院校的商科有一定難度。協(xié)商后最終決

• 英國(guó) 碩士
• 2019-11-30 10:42:14

學(xué)生的學(xué)校雖然屬于一本院校，大三時(shí)候聯(lián)系到我們時(shí)，相比更傾向國(guó)內(nèi)考研。最后國(guó)內(nèi)考研競(jìng)爭(zhēng)激烈，筆試還差幾分，和國(guó)內(nèi)理想的大學(xué)失之交臂。

• 英國(guó) 碩士
• 2019-11-30 10:38:26

2018年6月，學(xué)生正值大二暑假，高同學(xué)懷著對(duì)自己第一學(xué)歷的不滿意和對(duì)未來的迷茫，找到齊老師想問問自己是否能夠申請(qǐng)英國(guó)排名前100的學(xué)校，希望改變自己的第一學(xué)歷，大二的時(shí)間還算是比較合適，齊老師當(dāng)天就給學(xué)生做了詳細(xì)的標(biāo)化成績(jī)和軟性背景的要求，學(xué)生也非常配合，

• 英國(guó) 碩士
• 2019-11-30 10:34:24

學(xué)生背景不算很好，本科學(xué)習(xí)的是商科類的專業(yè)，但是同樣也是想去名校的。這個(gè)分?jǐn)?shù)，如果想申請(qǐng)本專業(yè)，難度肯定是很大的。所以我們?yōu)閷W(xué)生選擇了相關(guān)的專業(yè)來做申請(qǐng)，學(xué)生看了之后，表示可以接受。最終通過我們的努力，順利的拿到了UCL的Offer！

• 英國(guó) 碩士
• 2019-11-30 10:29:04

學(xué)生本科是河南輕工業(yè)大學(xué)的，雖然學(xué)生均分還可以，但是院校的背景相對(duì)有一點(diǎn)的薄弱。李同學(xué)有一個(gè)名校夢(mèng)，希望可以盡量沖刺世界排名高的學(xué)校；于是我們?cè)谡麄�(gè)的申請(qǐng)流程中下了一番功夫，從選校、選專業(yè)，到申請(qǐng)材料的制做等。KCL大學(xué)近幾年才有的金融分析專業(yè)，課程設(shè)置

• 英國(guó) 碩士
• 2019-11-30 10:26:19

學(xué)生本科是洛陽(yáng)師范學(xué)院，均分還可以，但是沒有雅思成績(jī)。來找我們的時(shí)候目標(biāo)很明確，想沖刺名校，我們?yōu)閷W(xué)生分析了一下，G5的5所院校里面，UCL申請(qǐng)到的可能性會(huì)比較大一些，學(xué)生也比較喜歡UCL這個(gè)學(xué)校。接下來細(xì)致的為學(xué)生找了幾個(gè)適合申請(qǐng)的專業(yè)，整個(gè)過程學(xué)生都比較配

• 英國(guó) 碩士
• 2019-11-30 10:22:23

學(xué)生是我口碑學(xué)生推薦過來的，很快就來見面找我溝通了。學(xué)生特別有禮貌有修養(yǎng)也明確自己的目標(biāo)。因?yàn)楸究圃盒１尘安皇?11，所以學(xué)生對(duì)研究生想要讀的學(xué)校排名還是蠻看重的。對(duì)于專業(yè)其實(shí)并不是很看重。所以在幫學(xué)生規(guī)劃的時(shí)候，就挑選相對(duì)比較好錄取的專業(yè)，這樣可以盡最

• 英國(guó) 碩士
• 2019-11-30 10:19:24

趙同學(xué)知道準(zhǔn)備時(shí)間所剩不多，通過和張老師溝通，了解到張老師非常專業(yè)、負(fù)責(zé)，同時(shí)也有經(jīng)過學(xué)姐推薦，所以和家里人溝通后，直接遠(yuǎn)程和張老師簽約。

• 英國(guó) 碩士
• 2019-11-30 10:16:37

陳同學(xué)的本科院校在英國(guó)的申請(qǐng)中沒有太大優(yōu)勢(shì)，由于是獨(dú)立院校，相對(duì)要求會(huì)比較高。本科專業(yè)是漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)，英國(guó)有本專業(yè)的學(xué)校少之又少。溝通后，了解到陳同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，推薦了教育專業(yè)。陳同學(xué)的GPA略低，好在還是在讀學(xué)生，還有機(jī)會(huì)可以提高。為了更靠近所申請(qǐng)的專

• 英國(guó) 碩士
• 2019-11-30 10:12:12

剛始接觸W同學(xué)時(shí)，感覺他對(duì)自己很沒有信心，因?yàn)樗�是從美�?guó)兩年社區(qū)大學(xué)升到普渡大學(xué)的，雖然績(jī)點(diǎn)比較高，但他仍覺得會(huì)影響到自己的申請(qǐng)。經(jīng)過多次深度溝通之后，從學(xué)習(xí)能力、本科院校背景、專業(yè)背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等各個(gè)方面幫W同學(xué)建議信心，最終決定把全球前20的倫敦大學(xué)

• 英國(guó) 碩士
• 2019-11-30 10:08:30

學(xué)生是通過同學(xué)介紹大二開始跟我聯(lián)系的，對(duì)未來選擇讀什么專業(yè)比較迷茫，，以及未來工作的方向不太清晰。我們?cè)诹私鈱W(xué)生情況后，結(jié)合我歷年幫助的跟她背景差不多的學(xué)生情況，我?guī)退�安排了大二暑期做背景提升�?guī)劃，大三去參加了英國(guó)的夏校課程。回來之后學(xué)生英語(yǔ)雅思一下

• 英國(guó) 碩士
• 2019-11-30 10:03:40

關(guān)鍵在于提前規(guī)劃，大三的時(shí)候成績(jī)基本定型，加上畢業(yè)的臨近，很多因素都會(huì)制約的成績(jī)的提高，導(dǎo)致學(xué)生申請(qǐng)難度加大；所以要想申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)成功拿到了offer；除了基本的申請(qǐng)要求之外，最關(guān)鍵的就是提早規(guī)劃自己的留學(xué)；

• 英國(guó) 預(yù)科
• 2019-11-30 10:01:40

與其千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋，去英國(guó)讀本科是越來越多家長(zhǎng)和學(xué)生的選擇。而且現(xiàn)在的學(xué)生和家長(zhǎng)都越來越有意識(shí)，越來越早的為將來留學(xué)提前規(guī)劃。就拿這個(gè)案例中的Wang同學(xué)來說，她其實(shí)已經(jīng)決定放棄高考，走出國(guó)讀本科的道路，那對(duì)于她來說，其實(shí)高三復(fù)習(xí)的這一年，她也可以放棄