• 澳大利亞 碩士
• 2019-11-25 16:12:44

之前也接到過很多商科本科在讀的學生想在研究生方向轉(zhuǎn)設(shè)計的，但是都苦于背景不夠，Liu同學情況也是這樣。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-11-25 16:05:55

在國內(nèi)就讀雙非學校的學生，很多是想研究生讀一個海外的名牌院校，但是又苦于自己的本科背景，加上一些成績不是非常高的學生，就更難申請到好的學校了。

• 英國 碩士
• 2019-11-25 14:58:28

學生國內(nèi)網(wǎng)大排名前三十的211大學，就讀的是中外合作辦學項目電子電氣工程專業(yè)。

• 英國 碩士
• 2019-11-25 10:52:39

學生本科院校背景中等，是一所國內(nèi)排名300多的學校。學生本科成績優(yōu)異，接近85分的平均分，在學校里也算是優(yōu)秀學生。學生的學長學姐往年有申請到英國名牌大學的先例，所以學生也希望可以跟他們一樣，申請世界前百名的學校。但是，入學要求是每年都在變化的，我根據(jù)英國大

• 英國 碩士
• 2019-11-25 10:41:26

其實這已經(jīng)是學生第二次申請英國研究生了，學生本科是學的自動化專業(yè)，平均分比較低77分，但是學生從本科畢業(yè)后有多年從事金融行業(yè)的工作經(jīng)驗，學生第一次聯(lián)系到我們時，學生希望我們可以盡量幫他申請到世界排名靠前的學校，因為學生希望可以通過研究生學歷來增加在上海

• 英國 預科
• 2019-11-25 10:35:52

來自杭州的WANG同學，聯(lián)系到我們時正在讀高三第一學期。期初只是通過朋友介紹，想來初步了解英國留學情況，以便為將來留學做打算。在跟Wang同學和他父母溝通時，我了解到WANG同學身邊有些親戚的孩子已經(jīng)在英國留學，所以也想評估一下自己的成績可以申請到英國什么學校。

• 美國 碩士
• 2019-11-24 10:34:22

同時安排好學生的考試時間，鼓勵學生積極刷成績，學生也很配合努力，獲得了很不錯的GRE分數(shù)；在申請過程中，我們做了多次頭腦風暴之后，針對商科碩士做了多輪選擇和推薦，給出了運籌學、金融、計量金融等多種項目選擇，同時進行專業(yè)素材重點收集，順利完成了申請

• 美國 中小學
• 2019-11-24 10:25:43

L同學是傳統(tǒng)意義上的“差生”，初中考高中時“落榜”了。但是他內(nèi)心其實有讓自己變得更好的期望，不甘心“淪落”到去讀一所職高，渾渾噩噩浪費時間。于是跟家長商量后，來找我規(guī)劃出國留學。跟L同學溝通后，發(fā)現(xiàn)這個孩子其實特別有魅力，自信，開朗，有禮貌

• 美國 本科
• 2019-11-24 10:16:02

小吳同學也是一位開朗樂觀的女孩，總是以愉悅的心態(tài)應對繁雜的申請過程和準備數(shù)十篇的文書。這樣在申請過程中，我們文案老師和學生逐點分析擁有的才藝優(yōu)勢和興趣，結(jié)合每一所申請院校的特點，精工雕琢，準備個性滿滿的文書材料。

• 美國 博士
• 2019-11-24 09:33:03

使他在硬性標化成績不占優(yōu)勢的情況下，盡最大可能地提升其軟性背景優(yōu)勢的優(yōu)勢。在文書準備方面，結(jié)合學生的特點和學校的側(cè)重點，仔細挖掘了學生的亮點和優(yōu)勢，重點突出學生的實踐能力和領(lǐng)導力才能等學生的亮點。

• 美國 碩士
• 2019-11-24 09:20:43

積極探索自己在專業(yè)領(lǐng)域的實習，挖掘完善自己的專業(yè)軟實力，參與了騰訊實習，銀行實習，證券公司實訓等，提升整體個人軟背景，并且還利用閑暇時間參與自己喜歡的體育賽事活動，虎撲主播講解，總體來說是有活力有專業(yè)度的精神面貌

• 美國 碩士
• 2019-11-23 10:21:46

由于林同學決定申請研究生的時候很多學校已經(jīng)截止了，而林同學沒有任何的標準化考試成績，且GPA非常低，因此如果我們直接申請金融或任何商科直接相關(guān)專業(yè)，那么一定會申請不上。于是我給林同學提出來了SPS學院的概念和方案，一開始林同學不太了解，后來我整理了很多資料

• 美國 碩士
• 2019-11-23 10:08:49

基于前兩點考慮，我判斷學生能申請上排名靠前院校的金融專業(yè)的可能性不大，于是詢問父親是否能接受其他的專業(yè)。父親的態(tài)度非常堅決，不能接受。我開始和父親溝通為什么堅持讓孩子學金融的原因，后來得知父親有自己的企業(yè)，并且在金融圈也有自己的人脈關(guān)系，所以希望孩子

• 美國 碩士
• 2019-11-23 09:51:25

但是語言學習一直是最難的點，連續(xù)多次刷分一直沒有突破100分。我一直鼓勵學生，是可以做到，只要調(diào)整好心態(tài)，能力是已經(jīng)達到了，終于她成功突破了托福100分，也成功拿到了理想的錄取

• 美國 碩士
• 2019-11-23 09:30:37

學生的學校背景比較好，GPA方面較好，申請是比較有優(yōu)勢的

• 美國 碩士
• 2019-11-23 09:19:08

在我和學生分析了他的優(yōu)勢，就是工作經(jīng)驗，那么他對呀酒店業(yè)這塊，其實比大多數(shù)學生都懂的更多，具體酒店業(yè)有哪些方向可以選擇，以及每個崗位具體是做什么工作內(nèi)容的，將來自己的職業(yè)規(guī)劃是什么，他心里應該有很清楚的規(guī)劃，只有先明白了自己的規(guī)劃，再去看康奈爾的項目

• 美國 本科
• 2019-11-21 14:36:32

R同學找到我們的時候比較不自信，因為自己標化成績沒有太大競爭力，也沒有太強的背景活動。 但是經(jīng)過我們文書老師跟他的深入交流，發(fā)現(xiàn)R同學有一些比較動人的過往經(jīng)歷細節(jié)可以寫，于是文書老師跟R同學一起，經(jīng)過3個月地反復書寫，最終寫出了一份很優(yōu)秀的文書，成功彌補了

• 新西蘭 中小學
• 2019-11-21 11:12:36

H同學在2018年9月份跟家人一起找到我們，想去新西蘭繼續(xù)高中課程的學習，因為有家人朋友在新西蘭，反饋新西蘭的中學教育非常的好。H同學在國內(nèi)一直就讀的是一所私立中學，成績不錯，從小也有英文的基礎(chǔ)，想去奧克蘭地區(qū)讀中學。所以我們給她選擇了一直口碑反饋不錯的ACG

• 新西蘭 碩士
• 2019-11-21 11:04:00

立思辰留學云老師介紹，學生在加拿大讀的本科，西蒙菲莎大學本科畢業(yè)，績點3.4，但除了學術(shù)成績外沒有其他的材料補充，學生很少參加課外活動，導致申請材料有些單薄。針對學生的情況，我們的文案老師量身定做了文書和申請方案，突出了學生的留學背景，以及獨立學習的能力

• 美國 成功案例
• 2019-11-21 11:02:17

學生首次來找天津立思辰留學吉戰(zhàn)山老師咨詢時，就明確說想畢業(yè)后先在美國就業(yè)一段時間，所以對學校的地理位置非常挑刷，專業(yè)排名的要求也很高。吉老師給他精挑細選了一些專業(yè)排名還不錯的學校，而且根據(jù)經(jīng)驗，這些學校對國際學生相對比較友好，有利于學生申請到部分獎學