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學(xué)生就讀的是音樂附屬高中,因?yàn)槿ト毡玖魧W(xué)是學(xué)生的夢想,在高二的時候?qū)W生就決定要去日本讀本科,不參加國內(nèi)的高考,同時學(xué)生特別喜歡大阪京都那一片,選語言學(xué)校的時候就選了大阪校區(qū),大阪入管局要求學(xué)生要遞交日語成績,學(xué)生也很努力的把日語等級考了出來,最終C同學(xué)
學(xué)生咨詢的其實(shí)比較晚了,并且聯(lián)系到我們的時候日語還沒有考出來,預(yù)計(jì)是N2,托福還在準(zhǔn)備中,但是學(xué)生的背景是211的學(xué)校,雖然績點(diǎn)不高但是有科研經(jīng)歷,家長很擔(dān)心沖不到帝國大學(xué),先讓孩子準(zhǔn)備國內(nèi)考研,但是學(xué)生是想法非常堅(jiān)決的,一定要出國并且有個帝國夢,
鄭同學(xué)本科畢業(yè)多年,但是想要去日本讀研究生。由于第一次找的其他機(jī)構(gòu)辦理,因材料問題導(dǎo)致拒簽,后來找到我們立思辰,通過對之前拒簽原因的分析,我們重新制作了申請材料和解釋書,最終成功獲得學(xué)校錄取和簽證。
學(xué)生哈爾濱醫(yī)科大學(xué),老年保健與管理,大三,無日語成績,學(xué)生一直在打算在國內(nèi)專升本,突然學(xué)校那邊有和日本的大學(xué)合作,可以過去就讀語言銜接碩士課程,家長和學(xué)生突然看到了原來還可以選擇出國這條路,就第一時間咨詢邢老師,
學(xué)生高中時期很優(yōu)秀,考高報(bào)志愿沒有選到喜歡的學(xué)校和專業(yè),沒有繼續(xù)讀,出國工作后發(fā)現(xiàn)學(xué)歷還是很重要,現(xiàn)在決定去日本留學(xué),重新進(jìn)入大學(xué)校園
現(xiàn)在疫情,很多學(xué)生會考慮是否還能過去處于觀望的態(tài)度,但是雖然國家還在封國當(dāng)中,移民局已經(jīng)正常的開始處理學(xué)生的簽證申請,學(xué)校也正常的接收申請發(fā)錄取,所以院校申請這塊目前已經(jīng)沒有絲毫的影響了,一些恢復(fù)正常情況,學(xué)生和家長完全不用擔(dān)心。
學(xué)生一直對日語感興趣,自學(xué)了日語,背景是國內(nèi)普通一本大學(xué)畢業(yè)生,找到我們時候,日語成績1級,沒有托福成績,gpa3.2,本科專業(yè)是工科,經(jīng)過申請老師的認(rèn)真分析并且跟學(xué)生充分溝通后,確定了幾個申請學(xué)校和教授,最終學(xué)生也成功的拿到了筑波大學(xué)的offer。
東京外國語大學(xué)(英文:Tokyo University of Foreign Studies;日文平假名:とうきょうがいこくごだいがく),簡稱東外大,是于1897年建立、1949年開設(shè)大學(xué)教育的日本頂尖、世界一流的著名外語類國立大學(xué)。該校位于日本東京都。
東京外國語大學(xué)(英文:Tokyo University of Foreign Studies;日文平假名:とうきょうがいこくごだいがく),簡稱東外大,是于1897年建立、1949年開設(shè)大學(xué)教育的日本頂尖、世界一流的著名外語類國立大學(xué)。該校位于日本東京都。
王同學(xué)從小對日本文化比較喜歡,所以在高中畢業(yè)就決定去日本留學(xué),但因?yàn)橐恍﹤人原因耽誤了,雖然時間比較緊張,但是經(jīng)過共同努力,學(xué)生獲得日本東方國際文化語言學(xué)校的錄取。
楚同學(xué)本來準(zhǔn)備高中結(jié)束去韓國留學(xué),后來因個人原因,改為日本留學(xué),但是當(dāng)時已經(jīng)是比較晚了,通過對學(xué)生材料的整理,我們文案老師加急幫學(xué)生制作材料,幫助學(xué)生成功獲得早稻田言語學(xué)院的錄取。
申請指導(dǎo)過程父母在高考后通過電話首訪,結(jié)合自己留學(xué)海外的經(jīng)歷,打動了家長,帶女兒前來進(jìn)一步咨詢。孩子復(fù)考了一年,今年成績大專線,但這個分?jǐn)?shù)線在江西上不了理想的學(xué)校。如果保持勁頭,再過語言關(guān),在日本絕對可以上一所不錯的國立大學(xué)。
臧同學(xué)之前曾嘗試過DIY英文項(xiàng)目,但是未能成功,感到有些焦急于是找到了我們。
東京外國語大學(xué)(英文:Tokyo University of Foreign Studies;日文平假名:とうきょうがいこくごだいがく),簡稱東外大,是于1897年建立、1949年開設(shè)大學(xué)教育的日本頂尖、世界一流的著名外語類國立大學(xué)。該校位于日本東京都。
京都大學(xué)(Kyoto University),是日本以及亞洲乃至全世界著名的頂級綜合研究型大學(xué)之一,作為日本最高學(xué)府之一,京都大學(xué)在全球都享有極高的聲譽(yù)。研究生院設(shè)有文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、信息學(xué)等14個研究科,包含83個研究方向。研究生教育
王同學(xué)本來準(zhǔn)備高二結(jié)束去新西蘭留學(xué),后來因個人原因,改為日本留學(xué),但是當(dāng)時已經(jīng)是比較晚了。通過對學(xué)生材料的整理,我們文案老師加急幫學(xué)生制作材料,幫助學(xué)生成功獲得早稻田言語學(xué)院的錄取。
學(xué)生哈爾濱醫(yī)科大學(xué),老年保健與管理,大三,無日語成績,學(xué)生一直在打算在國內(nèi)專升本,突然學(xué)校那邊有和日本的大學(xué)合作,可以過去就讀語言銜接碩士課程,家長和學(xué)生突然看到了原來還可以選擇出國這條路,就第一時間咨詢邢老師,在給學(xué)生做了國內(nèi)外升學(xué),以及走學(xué)校合作
學(xué)生就讀的是音樂附屬高中,因?yàn)槿ト毡玖魧W(xué)是學(xué)生的夢想,在高二的時候?qū)W生就決定要去日本讀本科,不參加國內(nèi)的高考,同時學(xué)生特別喜歡大阪京都那一片,選語言學(xué)校的時候就選了大阪校區(qū),大阪入管局要求學(xué)生要遞交日語成績,學(xué)生也很努力的把日語等級考了出來,最終C同學(xué)
大學(xué)均分不錯80+,在開始辦理留學(xué)的時候?qū)W生是沒有日語成績的,托福分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)不高,僅70分 ,但是這所大學(xué)的學(xué)校報(bào)考的教授沒有要求托福成績,根據(jù)這一類型沒有日語成績的學(xué)生辦理留學(xué)的時間又比較晚的學(xué)生,學(xué)生先去了日本語言學(xué)校讀了一年,然后順利被同志社大學(xué)錄取。
一早確定申請目標(biāo)學(xué)校,通過過渡本校語學(xué)堂后,占領(lǐng)先機(jī)。面試時可以明確的表達(dá)自己對本校以及專業(yè)的熱愛,給招生官留下印象。