• 日本 碩士
• 2020-04-01 09:58:10

鐘同學(xué)申請研究生有兩大難點(diǎn)：第一國內(nèi)院校背景不好，只是一個二本院校；第二平均分不高，申請的時候?qū)W生是差0.7分到3.0。學(xué)生不想去讀語言學(xué)校，對于學(xué)校來說要求不高，只要能先去讀旁聽說就好。按照我們之前的錄取經(jīng)驗(yàn)來說，最后確定了北海道大學(xué)，雖然說地理位置比較

• 日本 碩士
• 2020-04-01 09:46:20

對于要申請日本研究生的學(xué)生給出幾點(diǎn)建議：第一：一定要早做規(guī)劃，如果還在猶豫要不要去也可以先把語言考出來，即使你最后不去了也掌握了一門小語種有益無害，空閑時間充分利用起來。第二：對于自己的情況判斷不出來是否能夠直接申請的情況下一定要找專業(yè)的老師進(jìn)行咨詢

• 日本 成功案例
• 2020-03-23 15:49:33

學(xué)生出身名校，但語言成績，績點(diǎn)都不夠突出，可以說硬件條件很一般。但是學(xué)生留學(xué)準(zhǔn)備時間早，規(guī)劃準(zhǔn)備工作充分，申請期間配合度極高。后續(xù)在和教授郵件溝通過程中，對于教授提出的專業(yè)性的要求都能夠及時回應(yīng)，對將來希望研究的方向有明確的想法，專業(yè)能力和寫作能力都

• 日本 成功案例
• 2020-03-23 15:48:48

學(xué)生就讀于一個普通一本大學(xué)，成績和標(biāo)化都是很不錯的成績，自己本身比較優(yōu)秀，來找天津立思辰留學(xué)吉戰(zhàn)山老師的時候?qū)�學(xué)校就有了一個比較透徹的了解，只想要申請東京海洋大學(xué)和廣島大學(xué)的海洋學(xué)部

• 日本 碩士
• 2020-03-01 10:33:32

岳同學(xué)是浙江中醫(yī)藥大學(xué)大四的學(xué)生，藥學(xué)專業(yè)，聽大學(xué)老師的介紹想申請日本留學(xué)。鑒于學(xué)生有N2成績，80分以上的托福成績，簽約之后我們立刻給他提供了設(shè)置藥學(xué)專業(yè)的頂尖院校中藥學(xué)專業(yè)的所有分支，學(xué)生很快就確定要申請機(jī)能生物學(xué)方向。

• 日本 碩士
• 2020-03-01 10:25:20

學(xué)生雖然成績不錯，但是沒有英語成績，這點(diǎn)在日本申請上很吃虧，經(jīng)過文案團(tuán)隊(duì)老師研究和多次跟教授溝通，最終能夠拿到九大的offer，在這里衷心希望所有留學(xué)日本的同學(xué)都能如愿以償實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

• 日本 預(yù)科
• 2020-03-01 10:09:58

學(xué)生還是能夠配合我們進(jìn)行材料的操作和申請，但是前期是比較糾結(jié)的，后來有了很大的改善，現(xiàn)在來看學(xué)生已經(jīng)快要離境，比較適應(yīng)國外生活。

• 日本 碩士
• 2020-03-01 09:52:11

北海道大學(xué)，是一所本部位于日本北海道札幌市的著名研究型國立綜合大學(xué)，是代表日本最高學(xué)術(shù)水平的頂尖國立大學(xué)“舊帝一工神”之一。

• 日本 本科
• 2020-03-01 09:15:25

語言學(xué)校在日本升學(xué)過程中是很好的跳板和指導(dǎo)，該生雖然在國內(nèi)學(xué)習(xí)日語，也很有機(jī)會在入學(xué)前可以達(dá)到N2-N1，但是他依然客觀分析自己，堅(jiān)持語言學(xué)習(xí)的重要性，最終選擇先入讀語言學(xué)校。日本小語言中國家，在留學(xué)申請中我會根據(jù)學(xué)生情況建議和指導(dǎo)申請的留學(xué)路徑，幫助其分

• 日本 碩士
• 2020-02-03 10:04:19

學(xué)生成績很不錯，只是托福不算高，這點(diǎn)在日本申請上很吃虧，經(jīng)過文案團(tuán)隊(duì)老師研究和多次跟教授溝通，最終能夠拿到名大的offer，在這里衷心希望所有留學(xué)日本的同學(xué)都能如愿以償實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

• 日本 碩士
• 2020-02-03 09:58:00

岳同學(xué)屬于非常配合的學(xué)生，給予我們充分信任，按照我們的建議選校寫計(jì)劃書，使得這次申請非常順利，學(xué)生非常滿意這個申請結(jié)果。

• 日本 碩士
• 2020-02-03 09:48:15

學(xué)生前期準(zhǔn)備充分，非常配合，短時間內(nèi)準(zhǔn)備好了成績單、自我介紹等材料并開始申請。 最重要的申請環(huán)節(jié)其實(shí)是和教授的套磁環(huán)節(jié)，也是難度最大的環(huán)節(jié)。由于時間申請比較緊張，加快了套磁頻率，同時通過海外部門最大程度和教授溝通。得到京大、東外、筑波等院校教授的回復(fù)后

• 日本 碩士
• 2020-02-03 09:36:45

順利的拿到東北大學(xué)的錄取，學(xué)生和家長對于結(jié)果是非常意外的，但是對于我們顧問和文案老師對于學(xué)生的錄取是非常有把握能拿到的，所以我不希望學(xué)生找到我們的時候就是到時間了申請就好了，而是前期通過合理的規(guī)劃取得滿意的結(jié)果。

• 日本 碩士
• 2020-02-03 09:30:30

學(xué)生國內(nèi)某重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，均分不錯，但是沒有英語成績，學(xué)生的英語能力不是特別的好，經(jīng)過幾次研究和學(xué)生交流，最終確定申請教授，并且成功獲得九州大學(xué)錄取。

• 日本 碩士
• 2020-02-02 09:28:11

在知道學(xué)生的英語成績不理想的結(jié)果后，委婉的拒絕了我們。在我們的堅(jiān)持不懈的努力下，被我們的精神打動，破格錄取了。但也要求學(xué)生這段時間加強(qiáng)英語和日語一級專業(yè)課程的學(xué)習(xí)~~

• 日本 預(yù)科
• 2020-01-01 15:48:49

劉同學(xué)高中畢業(yè)后，考入國內(nèi)一所普通三本院校，讀了一年后，覺得專業(yè)和學(xué)校氛圍自己都并不喜歡，于是開始打算出國留學(xué)。一開始對比了日本、美國、加拿大等國家。通過和李老師咨詢比對后，覺得日本更符合自己的實(shí)際情況，于是選擇日本留學(xué)作為方向。李老師幫助學(xué)生在國內(nèi)

• 日本 預(yù)科
• 2020-01-01 14:51:47

學(xué)生高中在讀，成績不好，家里非常擔(dān)心考不上大學(xué)。給學(xué)生和家長詳細(xì)講解了日本升學(xué)流程，于是在會考之后，學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)了日語和留考的課程，之后去日本讀了心儀的語言學(xué)校。

• 日本 碩士
• 2020-01-01 14:33:31

學(xué)生院校背景一般，均分不高，日語成績合格但是英語成績不好，均分及學(xué)校背景讀不好。但學(xué)生很配合，而且對專業(yè)沒有特別要求。我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)生綜合能力，最終申請到了心儀的大學(xué)。

• 日本 碩士
• 2020-01-01 14:24:08

學(xué)生大三的時候過來咨詢，當(dāng)時沒有任何語言成績。一心想去北海道大學(xué)。我們對學(xué)生的情況進(jìn)行了綜合評估，覺得學(xué)生硬性條件非常好。211學(xué)校，英語專業(yè)，均分85+。我們幫學(xué)生整理了基礎(chǔ)材料后還針對教授個人喜好準(zhǔn)備了獎學(xué)金，獲獎證書及論文等材料。最終為學(xué)生申請到了心

• 日本 碩士
• 2020-01-01 14:11:43

岳同學(xué)是浙江中醫(yī)藥大學(xué)大四的學(xué)生，藥學(xué)專業(yè)，聽大學(xué)老師的介紹想申請日本留學(xué)。鑒于學(xué)生有N2成績，80分以上的托福成績，簽約之后我們立刻給他提供了設(shè)置藥學(xué)專業(yè)的頂尖院校中藥學(xué)專業(yè)的所有分支，學(xué)生很快就確定要申請機(jī)能生物學(xué)方向。我們充分講解了計(jì)劃書的寫法以及