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高端院校申請最少需要提前1年半的時間來準備,時間上確實非常緊張。不過,值得指出的一點是Y同學對于自己想去的院校和專業(yè)非常明確,包括將來的職業(yè)規(guī)劃Y同學都有一個清晰的思路,所以從申請角度上說非常有幫助。
R同學,高三完成上學期來咨詢留學,學生非常理智,對自己的未來學習路徑很清晰。
R同學,高三完成上學期來咨詢留學,學生非常理智,對自己的未來學習路徑很清晰。成績也很不錯,英語表現(xiàn)優(yōu)良,但無語言成績,并準備參加高考,所以,針對他要準備高考,沒有時間全力準備雅思學習,而推薦了雙錄取的申請策略,學生非常滿意。
P同學在國內(nèi)已經(jīng)有本科的學士學位,但是她的專業(yè)方向是編劇,并且,想繼續(xù)學習,后期還有在加拿大工作的計劃,所以,我們考慮到工作的實踐性,選擇了亞崗昆學院的編劇專業(yè)。同時還申請了安省的喬治布朗學院。
劉同學是高三下學期才決定要留學,但是也沒放棄高考,當時高考過一本線。但他是沒有語言成績,申請了西安大略大學本部的雙錄取。最終順利拿到OFFER。
高端院校申請最少需要提前1年半的時間來準備,時間上確實非常緊張。不過,值得指出的一點是Y同學對于自己想去的院校和專業(yè)非常明確,包括將來的職業(yè)規(guī)劃Y同學都有一個清晰的思路,所以從申請角度上說非常有幫助。
這位同學的申請準備很早,咨詢的時候就明確要申請ECE方向。 在前期定校過程中,顧問老師和劉同學詳細查閱了意向大學的專業(yè)介紹,課程內(nèi)容等多方面信息,然后敲定了申請的專業(yè)方向。
從2020年的4月左右就開始和X同學溝通留學的事情,得知之前她在美國讀社區(qū)學院,完成副學士學位后就沒有繼續(xù)本科的學習,轉而在國內(nèi)實習工作了,加上近年來疫情形勢,所以中斷了學習。
劉同學,普通二本院校,本科是機械工程專業(yè),均分86分,工作1年,主要負責國內(nèi)公司某大型建筑公司搬運機器的技術調(diào)控,當時學生找到我們咨詢的時候,對于學校和專業(yè)跟留學國家都已經(jīng)有了自己明確的想法,主要考慮繼續(xù)深造自己本科的機械專業(yè)和能夠移民留在當?shù)亍?/p>
L同學就讀于貴州貴陽本地一所知名的中學,該中學每年高考中學生們都有不俗的表現(xiàn),與大多數(shù)出國讀本科的學生不一樣。
R同學,高三完成上學期來咨詢留學,學生非常理智,對自己的未來學習路徑很清晰。
R同學,高三完成上學期來咨詢留學,學生非常理智,對自己的未來學習路徑很清晰。
L同學,高考以后才決定出國留學。來咨詢的時候已經(jīng)出高考分數(shù),過一本線。成績表現(xiàn)非常好,但是沒有語言成績,所以,我們申請了西安大略大學本部的雙錄取。
學生學習能力較強,有很強的英文基礎,家庭條件不錯,有親戚在溫哥華,所以想選擇一個溫哥華附近的學校,給學生選擇了BC省的艾伯茨福德基督中學。
H同學,高考后開始辦理,來咨詢的時候已經(jīng)有雅思5.5的成績,說明學生前期的準備是比較充分的。
家長一直很糾結到底要不要孩子出國留學,在了解到加拿大學制和移民政策以后決定讓孩子去上大學。
小U同學被家長帶來咨詢的時候正在國內(nèi)某私立小學讀3年級,家里是做房產(chǎn)生意的,父母一直都有讓孩子未來往加拿大定居發(fā)展的想法,他還有個弟弟還在讀幼兒園階段。
小P同學成績優(yōu)異,同時又是在國際學校讀書,AP跟雅思的成績都非常的突出,高一初期就很明確要去加拿大讀本科,所以一直都非常有目的性的在做留學相關的準備工作,高中假期都是在做社工或者是其他的公益活動,并且儲備了豐富的文字及影像材料。
學生高中畢業(yè), 沒有參加高考,高中成績并不理想,感覺還是想繼續(xù)讀書提升自己學歷,在同學推薦下找我們辦理留學。辦理過程中,我提前幫助學生規(guī)劃學習和工作,同時準備一些基本的申請材料,這樣時間規(guī)劃好不會浪費時間。
學生高中畢業(yè),沒有參加高考,高中成績并不理想,感覺還是想繼續(xù)讀書提升自己學歷,在同學推薦下找我們辦理留學。辦理過程中,我提前幫助學生規(guī)劃學習和工作,同時準備一些基本的申請材料,這樣時間規(guī)劃好不會浪費時間。