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高端院校申請最少需要提前1年半的時間來準備，時間上確實非常緊張。不過，值得指出的一點是Y同學對于自己想去的院校和專業(yè)非常明確，包括將來的職業(yè)規(guī)劃Y同學都有一個清晰的思路，所以從申請角度上說非常有幫助。
R同學，高三完成上學期來咨詢留學，學生非常理智，對自己的未來學習路徑很清晰。
R同學，高三完成上學期來咨詢留學，學生非常理智，對自己的未來學習路徑很清晰。成績也很不錯，英語表現(xiàn)優(yōu)良，但無語言成績，并準備參加高考，所以，針對他要準備高考，沒有時間全力準備雅思學習，而推薦了雙錄取的申請策略，學生非常滿意。
P同學在國內(nèi)已經(jīng)有本科的學士學位，但是她的專業(yè)方向是編劇，并且，想繼續(xù)學習，后期還有在加拿大工作的計劃，所以，我們考慮到工作的實踐性，選擇了亞崗昆學院的編劇專業(yè)。同時還申請了安省的喬治布朗學院。
劉同學是高三下學期才決定要留學，但是也沒放棄高考，當時高考過一本線。但他是沒有語言成績，申請了西安大略大學本部的雙錄取。最終順利拿到OFFER。
高端院校申請最少需要提前1年半的時間來準備，時間上確實非常緊張。不過，值得指出的一點是Y同學對于自己想去的院校和專業(yè)非常明確，包括將來的職業(yè)規(guī)劃Y同學都有一個清晰的思路，所以從申請角度上說非常有幫助。
這位同學的申請準備很早，咨詢的時候就明確要申請ECE方向。 在前期定校過程中，顧問老師和劉同學詳細查閱了意向大學的專業(yè)介紹，課程內(nèi)容等多方面信息，然后敲定了申請的專業(yè)方向。
從2020年的4月左右就開始和X同學溝通留學的事情，得知之前她在美國讀社區(qū)學院，完成副學士學位后就沒有繼續(xù)本科的學習，轉而在國內(nèi)實習工作了，加上近年來疫情形勢，所以中斷了學習。
劉同學，普通二本院校，本科是機械工程專業(yè)，均分86分，工作1年，主要負責國內(nèi)公司某大型建筑公司搬運機器的技術調(diào)控，當時學生找到我們咨詢的時候，對于學校和專業(yè)跟留學國家都已經(jīng)有了自己明確的想法，主要考慮繼續(xù)深造自己本科的機械專業(yè)和能夠移民留在當?shù)亍?/p>
L同學就讀于貴州貴陽本地一所知名的中學，該中學每年高考中學生們都有不俗的表現(xiàn)，與大多數(shù)出國讀本科的學生不一樣。
R同學，高三完成上學期來咨詢留學，學生非常理智，對自己的未來學習路徑很清晰。
R同學，高三完成上學期來咨詢留學，學生非常理智，對自己的未來學習路徑很清晰。
L同學，高考以后才決定出國留學。來咨詢的時候已經(jīng)出高考分數(shù)，過一本線。成績表現(xiàn)非常好，但是沒有語言成績，所以，我們申請了西安大略大學本部的雙錄取。
學生學習能力較強，有很強的英文基礎，家庭條件不錯，有親戚在溫哥華，所以想選擇一個溫哥華附近的學校，給學生選擇了BC省的艾伯茨福德基督中學。
H同學，高考后開始辦理，來咨詢的時候已經(jīng)有雅思5.5的成績，說明學生前期的準備是比較充分的。
家長一直很糾結到底要不要孩子出國留學，在了解到加拿大學制和移民政策以后決定讓孩子去上大學。
小U同學被家長帶來咨詢的時候正在國內(nèi)某私立小學讀3年級，家里是做房產(chǎn)生意的，父母一直都有讓孩子未來往加拿大定居發(fā)展的想法，他還有個弟弟還在讀幼兒園階段。
小P同學成績優(yōu)異，同時又是在國際學校讀書，AP跟雅思的成績都非常的突出，高一初期就很明確要去加拿大讀本科，所以一直都非常有目的性的在做留學相關的準備工作，高中假期都是在做社工或者是其他的公益活動，并且儲備了豐富的文字及影像材料。
學生高中畢業(yè)， 沒有參加高考，高中成績并不理想，感覺還是想繼續(xù)讀書提升自己學歷，在同學推薦下找我們辦理留學。辦理過程中，我提前幫助學生規(guī)劃學習和工作，同時準備一些基本的申請材料，這樣時間規(guī)劃好不會浪費時間。
學生高中畢業(yè)，沒有參加高考，高中成績并不理想，感覺還是想繼續(xù)讀書提升自己學歷，在同學推薦下找我們辦理留學。辦理過程中，我提前幫助學生規(guī)劃學習和工作，同時準備一些基本的申請材料，這樣時間規(guī)劃好不會浪費時間。
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