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M同學(xué)在廣東省的一所雙非院校就讀生物技術(shù)專業(yè),一直有一個名校夢。
施同學(xué)媽媽在很多年之前就跟我溝通留學(xué)的事情。
學(xué)生Z是在國內(nèi)的一所國際學(xué)校就讀,當(dāng)初選擇國際學(xué)校是考慮畢業(yè)后申請英美等主流留學(xué)國家,在一次偶然的機(jī)會,參加了瑞士酒店管理學(xué)校的招生宣講,并在暑假申請瑞士酒店管理學(xué)校的夏令營項目,經(jīng)過2周的學(xué)習(xí)和體驗,深入的了解了酒店行業(yè)的學(xué)習(xí)和將來的就業(yè),回國之后跟
學(xué)生是我從高一就開始帶的,從一開始,就設(shè)定好了三年的規(guī)劃,所以從一開始,就確定了美國方向,所有的規(guī)劃準(zhǔn)備都是按照美國的申請做的
學(xué)生是從高一就開始簽約我公司高端藤校教授輔導(dǎo)組,我們在為LX規(guī)劃的時候就清晰定準(zhǔn)了未來的專業(yè)方向,當(dāng)然也基于LX一直對于生物的熱衷和喜愛,因此,在保證三年的好成績的同時,LX不負(fù)所望考出來令人滿意的托福分?jǐn)?shù)
C同學(xué)美國高中畢業(yè)之后本來是打算繼續(xù)留美深造,最終考慮到疫情原因,希望能去到近廣州一些的地區(qū),在綜合評估下,最終確定新加坡。
周同學(xué)就讀于國內(nèi)一所普通高中,從小喜愛做西餐和甜點(diǎn),考慮將來到國外讀相關(guān)課程,家長也非常支持她的決定。
X同學(xué)未參加國內(nèi)高考。對出國的事兒很上心,所以自己早早開始準(zhǔn)備了西語。西語的學(xué)習(xí)不像英語,從小有基礎(chǔ)。學(xué)西語是學(xué)生比較喜歡西班牙這個國家,提前著手。都說興趣是最好的老師,所以考出了西語B2申請到了西班牙TOP3的巴塞羅那大學(xué)。
學(xué)生本科就讀于山東建筑大學(xué),車輛工程專業(yè)。考慮滿足國內(nèi)三個學(xué)期本科在讀之后申請德國大學(xué)本科,在語言以及德適考試都滿足要求之后因為疫情原因耽誤了留學(xué)的進(jìn)度
S同學(xué),高三完成上學(xué)期來咨詢留學(xué),學(xué)生非常理智,對自己的未來學(xué)習(xí)路徑很清晰。
M同學(xué),高二上學(xué)期來咨詢留學(xué),學(xué)生非常理智,對自己的未來學(xué)習(xí)路徑很清晰。
王同學(xué)是大連楓葉國際學(xué)校天津分校的學(xué)生,讀的課程是加拿大BC省的高中課程,用UCAS直接申請英國的本科,這樣國際學(xué)校的學(xué)生和國內(nèi)課程的高中生不一樣的,通常國內(nèi)的學(xué)生想要去英國讀本科需要用高考成績申請或者多讀一年的預(yù)科課程,但是國際高中的學(xué)生是可以直接進(jìn)入本
Y同學(xué),四年前委托我們公司辦理了新西蘭中學(xué)留學(xué),前年新西蘭高中畢業(yè),很早就委托我們給她申請了新西蘭大學(xué)本科,拿到了有條件錄取通知書。
LI同學(xué)從初三畢業(yè)就找到我做留學(xué)的規(guī)劃,家長想讓孩子未來移民,所以高中讓出去鍛煉并熟悉這個國家,當(dāng)時我們溝通后就確定去加拿大,高中三年的歷練,孩子成長也特別快,從一個懵懂的小男孩變得特別有擔(dān)當(dāng)和成熟,也清晰的知道自己想學(xué)習(xí)什么專業(yè),未來移民哪個省份比較
L同學(xué)在加拿大讀高中,平時溝通就是微信,孩子在學(xué)校成績也不錯,還參加了很多社團(tuán),而且表現(xiàn)很積極向上,老師給她的評價也很高呢。
楊同學(xué)目前高三,考慮高中畢業(yè)后去留學(xué),目前國內(nèi)準(zhǔn)備雅思中,他考慮是去澳大利亞和新加坡兩個國家,澳大利亞那邊如果因為政治或者新冠問題入不了境,那么新加坡將會是一個很好的選擇。
學(xué)生在國際學(xué)校學(xué)習(xí)的是加拿大當(dāng)?shù)氐腂C省份的課程
學(xué)生是職高的,是渠道推薦的,本來要去新航道簽約,1個小時的溝通,迅速簽約,2天制作完材料,遞交申請,在申請的過程中,一直不確定專業(yè),學(xué)生職高的學(xué)的是計算機(jī)課程,自己不想選擇計算機(jī)專業(yè),也不能確定將來職業(yè)課程,分析了現(xiàn)在就業(yè)前景,選擇了市場營銷專業(yè),一直
D同學(xué),目前新西蘭公立高中在讀,成績良好,3年前她父母委托我們幫她辦理了新西蘭高中留學(xué),在新西蘭讀書幾年,成績不錯,也喜歡新西蘭的生活環(huán)境。
Y同學(xué),女,國內(nèi)大專畢業(yè)多年,有多年3D設(shè)計的工作經(jīng)驗,也有很多比較成熟的設(shè)計作品。