- 全國
學(xué)生自幼彈琴,在國內(nèi)考了鋼琴的最高級別,通過高考藝考順利的考入國內(nèi)知名音樂學(xué)院,但是因為最好的朋友在加拿大,所以也很向往國外的學(xué)習(xí)生活,通過咨詢跟了解,最后鎖定了加拿大最出名的音樂學(xué)院,布蘭登大學(xué)的鋼琴表演專業(yè)。
針對大齡單身考慮留學(xué)的申請者,最大的申請難度其實是在簽證環(huán)節(jié),此案例中的學(xué)生學(xué)歷較低,且畢業(yè)時間較久,且是大齡離異單身的身份,在做她的申請案子的時候,我們格外的謹(jǐn)慎一些。
學(xué)生今年高考結(jié)束,想去新西蘭就讀護(hù)理專業(yè),最想去的學(xué)校是維特利亞理工學(xué)院。
由于學(xué)生對專業(yè)方向毫無想法。文案老師根據(jù)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和性格測試結(jié)果,結(jié)合院校官網(wǎng)課程介紹,為學(xué)生選出了專業(yè)方向。由于學(xué)生英文程度差,學(xué)生書寫了中文的開題報告后,文案老師翻譯潤色。跟催教授郵件,最終幫助學(xué)生獲得馬來亞大學(xué)asia europe institute專業(yè)offer
P同學(xué)是普通高中的一名學(xué)生,高考失利。但是經(jīng)過溝通發(fā)現(xiàn)從小,就比較喜歡英語。雖然高考成績整體不是特別理想,但是英語卻比較突出,這就讓家長有了讓孩子出國深造的打算。遇到蘭州立思辰華僑留學(xué)資深留學(xué)規(guī)劃師孫琦老師后,家長與留學(xué)規(guī)劃師孫老師高度統(tǒng)一意見,一拍即
學(xué)生高三畢業(yè)生,高考不理想,國內(nèi)志愿報考失敗,面臨沒有學(xué)校上,也不想復(fù)讀,外地客戶,見過一次,直接簽約,在咨詢中,對專業(yè)不確定,問了父母的工作,爸爸是中醫(yī)醫(yī)生,自己也對中醫(yī)比較熱愛,直接推薦了英迪大學(xué)的中醫(yī),學(xué)生家長的朋友的孩子也在這個學(xué)校上學(xué),問了
王同學(xué)是某國際高中的,ALEVEL專業(yè),均分75+,想申請澳洲的酒店管理本科。
趙同學(xué)國內(nèi)高中畢業(yè),雅思5.5,本來打算去澳洲留學(xué),但是由于沒有疫情影響考慮到新加坡留學(xué),由于高考成績不是非常理想,公立大學(xué)沒有辦法選擇,所以趙同學(xué)也正視自己的實際情況選擇就讀私立大學(xué),且同樣是會計專業(yè),最后經(jīng)過篩選,確定了新加坡PSB學(xué)院。
學(xué)生本來自己申請美國本科學(xué)校了,但是錄取的一個學(xué)校排名200以后了,自己還申請貝勒大學(xué)沒有錄取,因為美國高中兩年的GPA不高,很多學(xué)校怕申請不了,因為今年疫情回國了,錄取的這個學(xué)校讓可以選網(wǎng)上上課,但是學(xué)生自己選錯了,也不能去美國,學(xué)費(fèi)押金也交了,后來找到
學(xué)生是中專學(xué)歷,中專階段學(xué)的中醫(yī)專業(yè),考慮到將來的發(fā)展,家長跟學(xué)生考慮出國讀本科,選一個將來比較容易就業(yè)的專業(yè)。
Jin同學(xué)的媽媽是主動打電話到我們公司來咨詢的。Jin同學(xué)是比一個典型的偏科學(xué)生,數(shù)學(xué)不好,但是英語非常不錯,高二已經(jīng)考到6.5分的成績。
如果不是P同學(xué)家長的努力,很難想象現(xiàn)在P同學(xué)會是什么樣子。發(fā)現(xiàn)問題,積極面對并解決,付出一定會有收獲,雖然收獲不見得會即時顯現(xiàn),但厚積薄發(fā),終將有成功的一天
孫同學(xué)初中在讀就去澳大利亞讀書了,在澳大利亞讀完了初中,也讀完了高中。由于澳大利亞一直是網(wǎng)課,他覺得上網(wǎng)課上的效果比較差,目前新加坡已經(jīng)開放簽證,可以入境就讀線下課程,所以考慮轉(zhuǎn)新加坡就讀澳洲的學(xué)校新加坡分校。
在剛上高三時,L同學(xué)的媽媽焦急的找到我,咨詢當(dāng)前情況下L同學(xué)能否馬上用加拿大高中的這個學(xué)歷轉(zhuǎn)申請英國及香港來就讀本科,學(xué)生因為之前幾年都接受的是加拿大的教學(xué)體系,對于英國是一點(diǎn)不了解,所以對于能否申請會感覺比較忐忑。
通過這段學(xué)術(shù)經(jīng)歷,Y同學(xué)既為自己的學(xué)術(shù)背景增添了色彩,同時也拿到了知名教授的推薦信,為她的申請?zhí)砑恿艘环菪判。另外,在文書寫作初期,文書老師發(fā)現(xiàn)Y同學(xué)雖然高中GPA挺高,但是英文寫作能力卻比較一般。鑒于此,文書老師根據(jù)她的性格以及實際條件,制定了一個適合她
劉同學(xué)國內(nèi)高中畢業(yè)后沒有就讀大學(xué),就直接申請新加坡留學(xué),因為有朋友在PSB學(xué)院,所以她也想去這所學(xué)校,和朋友就讀同一所學(xué)校,以后好有照應(yīng)。因為朋友也是倪老師這邊辦理的,所以劉同學(xué)很順利的找到倪老師。
C同學(xué)一直有想出國留學(xué)的想法,但因為規(guī)劃的時間晚,沒來得及在國內(nèi)學(xué)雅思,父母的收入一般,所以綜合考慮下決定去泰國留學(xué),學(xué)生想學(xué)習(xí)商科下的經(jīng)濟(jì)學(xué)方向,在對比了泰國各個學(xué)校后最終決定申請皇太后大學(xué);侍蟠髮W(xué)全英文授課,學(xué)生需要有比較好的英語基礎(chǔ)。確定好了
林同學(xué)是國內(nèi)?拼笠坏膶W(xué)生,之前有出國留學(xué)的想法,但是父母覺得學(xué)生還小出國不放心,所以先讓學(xué)生在國內(nèi)就讀,之后看情況再考慮。但是學(xué)生入了學(xué)之后不管是身邊的同學(xué)還是學(xué)校的環(huán)境都很不適應(yīng),變得特別的頹廢,沒有什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)生是在瑞士讀了一年酒店管理本科,因為一些事情回國了,現(xiàn)在想出國繼續(xù)完成本科學(xué)業(yè)。
X同學(xué)是珠海某獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生,自小喜歡生物課程,但是高考后卻沒有進(jìn)入國內(nèi)自己喜歡的大學(xué)和專業(yè),無心學(xué)習(xí)的他很艱難的度過了大一上學(xué)期的時光。