• 美國 本科
• 2019-06-03 17:05:29

X同學是在高一的下學期開始加入我們服務的，當時X同學對于未來的升學表現沒有多大的信心。主要來自于方向未定，考試成績沒有達到預期目標。

• 馬來西亞 本科
• 2019-06-03 17:00:55

學生國內高考成績二本線，認為國內二本院校的專業(yè)和背景都不是自己想要學習的。所以考慮出國留學，在和李卓妍老師溝通后確定以馬來西亞作為留學目的國家。學生數學成績還不錯，考慮學習經濟學。在遞交申請2個月后順利拿到錄取，現在已經在馬來西亞博特拉大學就讀本科課程

• 馬來西亞 本科
• 2019-06-03 16:59:00

恭喜來自深圳的龍鳳胎兄妹雙雙拿到博特拉大學經濟專業(yè)的錄取通知，也感謝劉爸爸對顧老師的信任，把兩個孩子的馬來西亞申請學校事宜交給顧老師。

• 馬來西亞 本科
• 2019-06-03 16:46:59

許同學，父母在馬來西亞工作，隨父母一起來到了馬來西亞讀高中，高中畢業(yè)了，通過馬來西亞當地UEC成績，申請到了馬來西亞某大學，但是在剛讀沒多久，學生不是特別喜歡這個學校，就打算換到商科更為出色的英迪大學，在網上找到了顧老師，很快申請到了英迪的OFFER，很順利

• 新西蘭 本科
• 2019-06-03 11:38:23

立思辰留學360老師介紹，T同學，國內專升本，沒有學位，�？坪捅究贫际峭聊窘ㄖ�相關的專業(yè)，本科畢業(yè)后有多年工程相關工作經驗。目前想進一步提升學歷，另外，如果有機會的話，能留在新西蘭工作更好。他愛人先通過我們申請了留學，后面又聯系我們給他辦理留學，馬努卡理

• 新西蘭 本科
• 2019-06-03 11:34:53

立思辰留學360老師介紹，懷卡托大學是新西蘭唯一專業(yè)開設電子商務本科、學士后以及碩士及以上階段課程的大學。而且懷卡托大學的管理學院是三冠認證，被譽為南半球的哈佛，在相關領域非常有優(yōu)勢。電子商務在新西蘭一直是緊缺方向，就業(yè)容易，移民方便。學生先讀學士后，讀

• 新西蘭 本科
• 2019-06-03 11:33:11

立思辰留學360老師介紹，Z同學，生源地山東，國內大專畢業(yè)想要申請申請去新西蘭讀個本科，因為新西蘭本科畢業(yè)之后可以拿到三年開放工簽，對于想要在新西蘭就業(yè)移民的同學來說是個非常大的福利。根據經驗劉老師推薦了專升本能轉學分最多的奧克蘭商學院，最快一年就能拿到

• 泰國 本科
• 2019-06-03 10:32:59

李同學高中畢業(yè)后，一直準備雅思考試，本打考出雅思后申請加拿大留學，半年的語言學習，英語提升還是非常有限，了解到泰國留學本科可以不用提供雅思，且大學國際環(huán)境，教學質量相當不錯，遂考慮在泰國留學讀本，作為跳板，本科畢業(yè)后再申請其他國家深造。在聯系汪老師深

• 澳大利亞 本科
• 2019-06-03 10:28:23

經過一系列商量，我們就決定還是去讀本科，讀本科可以選擇的專業(yè)，但是考慮到學生自己的述求是想要移民。所以專業(yè)上比較適合的是護理，社工，教育，這三類專業(yè)，后面學生自己講，自己比較想要去當老師。很喜歡和小朋友接觸，所以專業(yè)方向我們就確定好。

• 泰國 本科
• 2019-06-03 10:06:59

董同學高考落榜后，一直四處旅游，到泰國后的所見所聞所聽所感，對泰國文化很感興趣，很喜歡當地的生活模式�；貒�后聯系汪老師，進一步了解泰國的教育以及本科申請要求，最終確定申請易三倉大學工商管理。在汪老師的指導下，成功被易三倉錄取。

• 加拿大 本科
• 2019-05-31 17:56:22

DI同學今年面臨大學畢業(yè)，在國內嚴酷的就業(yè)競爭壓力下，DI同學選擇出國留學。在與我們溝通后，把留學的整個申請辦理流程了解得很明白，我們的專業(yè)度和負責的態(tài)度讓DI同學很果斷的選擇了我們。

• 加拿大 本科
• 2019-05-31 17:55:36

李同學是一個非常文靜的女生。高挑的身材，臉上總是面帶微笑，非常有禮貌，有修養(yǎng)。剛聯系我的時候，李同學明顯不是很自信。當時她不僅雅思成績一般，只有6分（后來考到6.5了），而且課外活動方面也沒有很出彩的地方。

• 加拿大 本科
• 2019-05-31 17:53:38

劉同學家長來咨詢的時候 對孩子的評價是 成績不好，在國內讀不下去我和學生溝通以后卻發(fā)現學生其實溝通能力還是不錯的，雖然國內總體成績不是非常高，但是對于英語學生是很感興趣的，而且性格活潑很愿意和人多交流。

• 加拿大 本科
• 2019-05-31 17:53:03

李同學一家的申請經歷讓我印象深刻。申請人的姐姐找到我，要給在讀護理專業(yè)的弟弟申請留學。極具簽證敏感的專業(yè)，母親剛剛病逝幾個月，除了他們三口家里沒有其他親人，國內牽絆極其薄弱。

• 澳大利亞 本科
• 2019-05-31 14:59:54

T同學是我學生的發(fā)小，通過我的學生聯系到我，目前他在新加坡11年級在讀，學的是IB課程。通過與T同學的溝通，得知他已經在新加坡上了6年學，初中階段就過去了，學過O-level課程，也在新加坡的公立、私立中學分別都待過。

• 澳大利亞 本科
• 2019-05-31 14:37:16

宿同學，高考勢利，沒考到一個不錯的學校，大一去讀了一個普通的三本，孩子和家長都不是很滿意，就偶然的和朋友聚餐吃飯的時候，通過朋友的介紹找到了我，得知還有出國這條路。

• 澳大利亞 本科
• 2019-05-31 14:05:06

于同學剛找到我們時比較迷茫，高考分數剛過山東省一本線，在國內的話去不到很好的學校，很不理想，而且國內的名校是連想都不敢想。其實于同學平日里高中學習還是不錯的，也是很上進的孩子，總覺得去到普通的院校很不甘心，高不成低不就的。

• 澳大利亞 本科
• 2019-05-31 11:44:46

學生從國內初中畢業(yè)后，去加拿大入讀高中。首選了安省公立教育局學校，上10年級高一課程。但因為年齡小，心智還不夠成熟，在校期間出勤率不足，也耽誤了學校的學習進度。故花了近2年時間，沒有能順利通過，不能入讀11年級。

• 澳大利亞 本科
• 2019-05-31 11:37:21

LEI同學是我見過為數不多的對于自己未來的發(fā)展非常明確的，實際上，我從2019年初就開始接觸他和他爸爸了，那時候，他還沒有考雅思，所以爸爸這邊還是沒有確定要見面

• 美國 本科
• 2019-05-30 17:40:02

S同學是另一位已經在我這做了一年教育規(guī)劃的家長推薦過來的，和S家長溝通完之后家長也同樣很認可我們的教育規(guī)劃理念，就這樣開始幫S做升學的規(guī)劃。彼時認識S同學的時候，他剛進入國內某高中讀書。是個情商和智商都很高的孩子，當然，也有著很多孩子都有的毛病---懶！