• 美國 中小學
• 2021-09-02 15:53:01

國內(nèi)9年級申請秋季入學美國9年級，考試時間安排合理，文案老師也優(yōu)化了學生的面試輔導，另外在美國的高中校園面試行程制定及與校方的聯(lián)絡(luò)也安排得很順利，最終成功拿到學校錄取

• 美國 碩士
• 2021-09-02 11:28:25

學生9月份完成成績單認證，10月遞交完成申請，10月底收獲UPenn錄取，所以申請一定要提早準備

• 美國 本科
• 2021-09-02 10:51:35

學生在廣州一所普通高中，選校時，父母拿了省教育局過去公布的可認證的學校名單及他們搜集到的錄取情況給我們，說考慮到孩子的標化和GPA，這些前50學校不敢想，要是能去普渡就很滿意。我們跟學生聊過后發(fā)現(xiàn)學生對未來的專業(yè)并不清晰，于是建議選擇文理學院。然后在學生的

• 美國 本科
• 2021-09-02 10:06:29

學生在十一年級下學期轉(zhuǎn)入波士頓附近的一個美高，申請大學時目標很清晰，只選擇位置在波士頓的學校，并且學習商科。學生學習主動性很強，經(jīng)過搜索，自己提出想去這所本地排名前三的商科類院校，原本語言成績和GPA都并不是很有優(yōu)勢，但我們把學生在活動和學術(shù)方面的創(chuàng)造力

• 美國 本科
• 2021-09-02 09:53:40

該女孩來自國內(nèi)一所普通高中，GPA和托福分數(shù)都不理想，自己夢校為排名60左右的學校。我鼓勵她參加了伯克利的夏令營，并把學校內(nèi)外的所有活動分類理清楚。在申請時建議抓住提前批申請機會，最后順利拿到五所學校錄取，她最終選擇了威斯康星麥迪遜

• 美國 碩士
• 2021-09-02 09:28:26

賈同學本科專業(yè)是金融，研究生學生希望往商業(yè)分析轉(zhuǎn)，近幾年商分無疑是美國商學院最難申請的專業(yè)之一，雖然對本科專業(yè)要求不多，但對數(shù)學和計算機背景要求較高。學生數(shù)學方面，本科的基礎(chǔ)課程大部分涵蓋了商分的基本要求，但要想競爭頂級商學院數(shù)理課程還有所欠缺，商分

• 美國 碩士
• 2021-08-09 16:15:03

圣路易斯華盛頓大學位于美國密蘇里州圣路易斯市，是美國歷史上建校最早，也是最負盛名的“華盛頓大學”

• 美國 碩士
• 2021-08-09 16:08:26

每個孩子對自己一定要有清晰的認知并且要對留學的事情一定要有自己的想法，特別是自己將來要讀的專業(yè)。認清自己，相信自己，在老師的規(guī)劃下一步一個腳印的提高自己，那么最終一定會拿到自己想要的錄取

• 美國 碩士
• 2021-08-09 16:01:34

針對分數(shù)較低學術(shù)較弱同時想申請名校的同學，在材料的遞交和前期準備時，務(wù)必配合顧問老師的工作，盡量主動做參與各類活動。盡早開始準備

• 美國 碩士
• 2021-08-09 15:24:09

學生本身是個不太主動的人，而且和我們還有著時差，所以溝通起來常常不順暢，所以我們需要努力地和學生保持聯(lián)系，積極與她溝通，做好面對各種問題的準備，幫助學生申到夢想中的大學

• 美國 碩士
• 2021-08-08 16:36:20

在標化的成績方面，王同學找到我們立思辰時候已經(jīng)有了雅思成績，但是成績已經(jīng)過期了，所以在我們的建議下又重新參加了次雅思考試，最后拿到了7.5的好成績。雖然L同學的GRE成績并未達到學校的要求成績，但我們仔細分析了L同學的申請背景和學校要求，精準進行定位，最終還

• 美國 碩士
• 2021-08-08 16:19:44

孩子一直有去美國的夢想，但是關(guān)于專業(yè)一直在糾結(jié)，我們鼓勵她下定決定并且?guī)椭�孩子選擇了自己喜歡的專業(yè)和學校

• 美國 碩士
• 2021-08-08 16:14:16

在這種情況下，她找到了我們，希望我們能幫助她達成目標。我們的團隊愉快地接受了挑戰(zhàn)，分析后很快找到了她申請中的重點任務(wù)，那就是規(guī)劃考試、選擇合適的學校和專業(yè)，以及共同做好文書。

• 美國 碩士
• 2021-08-08 16:03:19

學生是雙非院校背景，GPA和托福成績合格，但學生有兩年律所工作經(jīng)驗，一個法院實習，對法律實務(wù)的理解也比較深刻，有參與過較多的案件。為了充分體現(xiàn)學生的優(yōu)勢，我們精心打造的簡歷，可以體現(xiàn)一位專業(yè)的律師形象。

• 美國 碩士
• 2021-08-08 15:50:12

學生美本，目標明確，標化成績優(yōu)秀，軟件方面有多篇論文，校內(nèi)實驗室的科研背景也很豐富，根據(jù)學生特點，我們確定將整個文書重心放置于學生對于專業(yè)的喜愛和專業(yè)讀方面，突出了學生的數(shù)學能力。所以建議其他學生們一定也要提早準備，讓我們的專業(yè)團隊做背景的深度挖掘，

• 美國 本科
• 2021-08-06 15:31:03

學生就讀于國際高中，一開始就明確了專業(yè)，所以在選擇AP課程科目的時候，選擇了關(guān)于經(jīng)濟方面的科目，為以后申請的專業(yè)做準備。之后幫學生安排的實踐活動和相關(guān)比賽也大都和經(jīng)濟相關(guān)，提高軟實力和硬實力，為學生做好升入本科的方案

• 美國 碩士
• 2021-08-06 15:17:29

學生找到我們時，我們給學生的背景情況做了全盤梳理，包括大學成績、參與過的項目、所有實習。雖然平均成績還可以，但是英語成績還沒有考出來，對口專業(yè)的實習也沒有，于是我們幫助學生做了英語弱點的提分計劃，而且應(yīng)聘到某著名投資公司做法務(wù)實習生，并且暑假在某法院

• 美國 本科
• 2021-08-06 15:14:05

名校看重學生學術(shù)上的成就和三觀上的卓越成長。與其每個活動都淺嘗輒止，不如在這個領(lǐng)域深耕，并且用于不斷拓展和實踐，這樣成長來得更真實，結(jié)果自然也會不負眾望

• 美國 本科
• 2021-08-06 15:11:02

同學是通過國內(nèi)親戚推薦找到我們的。當時她人在加州一所高中讀十年級，對大學的申請懵懵懂懂。我們通過線上視頻與她進行多次的頭腦風暴，發(fā)現(xiàn)她的興趣和愛好都偏向人文社科類，于是鼓勵她多參加校內(nèi)外相關(guān)活動，減少不相關(guān)的理工科等打醬油的活動。

• 美國 本科
• 2021-08-06 15:00:43

12月份學生開始忙期末和學校的一些比賽了，我們的文書素材也都準備好了，文書老師開始網(wǎng)申和文書創(chuàng)作，在比賽間隙我們溝通討論文書細節(jié)，無縫對接，輕松高效。很快我們就拿到了北卡大學教堂山分校的錄取，這個是學生最滿意的學校，學校學術(shù)實力很強，同時也兼具了極高的