• 美國(guó) 碩士
• 2021-08-05 16:05:02

量化交易是量化金融中一個(gè)復(fù)雜而有趣的領(lǐng)域。在申請(qǐng)定量交易工作之前，有必要進(jìn)行大量的基礎(chǔ)研究。至少你需要有廣泛的統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)背景，以及通過(guò)編程語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)。

• 美國(guó) 碩士
• 2021-08-05 15:40:32

學(xué)生雖然本科背景和專(zhuān)業(yè)課成績(jī)都還不錯(cuò)，但仍舊給自己的軟性背景做了很多的提升：參加了加州大學(xué)的夏校，參加了一個(gè)含金量較高的科研項(xiàng)目，參加各種暑期的社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)、實(shí)習(xí)等，所以申請(qǐng)美國(guó)的名校切記標(biāo)化和軟性背景都需要同步做提升，最大程度增加自己的競(jìng)爭(zhēng)

• 美國(guó) 碩士
• 2021-08-05 15:31:36

學(xué)生是在大一的時(shí)候就找到了我開(kāi)始規(guī)劃美國(guó)碩士申請(qǐng)。他對(duì)自己的未來(lái)有很明確的規(guī)劃，讀美國(guó)排名前30的碩士，然后讀博，以后想進(jìn)高校任教。我給他篩選了適合的院校，做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，背景提升計(jì)劃，備考計(jì)劃。學(xué)生積極的配合我們，在學(xué)習(xí)方面很努力，很自律

• 美國(guó) 碩士
• 2021-08-05 15:29:33

同時(shí)王同學(xué)軟性背景很軟，我們也為其規(guī)劃了科研項(xiàng)目，找到了賓夕法尼亞大學(xué)終身教授的項(xiàng)目與他想申的專(zhuān)業(yè)特別契合，在科研項(xiàng)目中，王同學(xué)特別努力，拿到了很好的成績(jī)、項(xiàng)目報(bào)告，并且也拿到了教授的內(nèi)推推薦信。

• 美國(guó) 碩士
• 2021-07-29 16:20:35

文案策劃組深挖文書(shū)細(xì)節(jié)，并多次打磨素材，成稿完美呈現(xiàn)給了學(xué)校，最后羅村還是拋來(lái)了橄欖枝，L和家人對(duì)我們服務(wù)很是滿(mǎn)意

• 美國(guó) 本科
• 2021-07-29 16:15:35

學(xué)生是高一開(kāi)始規(guī)劃的，主要考慮美國(guó)方向， 我和L父母認(rèn)識(shí)多年，對(duì)于孩子申請(qǐng)的事情也是早早準(zhǔn)備，L不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，不過(guò)有自己獨(dú)特的愛(ài)好，喜歡天文，喜歡地理地質(zhì)學(xué)，喜歡小動(dòng)物學(xué)，在高中幾年，一直是積極給孩子GPA和托福上下功夫，終于在高三遞交前，托福刷到

• 美國(guó) 碩士
• 2021-07-29 16:10:05

大多數(shù)情況下，學(xué)生會(huì)放棄這段經(jīng)歷，不過(guò)我們文書(shū)老師從這個(gè)經(jīng)歷中，挖掘到學(xué)生堅(jiān)持不懈的亮點(diǎn)，以及對(duì)于金融專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不斷探究等細(xì)節(jié)點(diǎn)入手，展示出了一個(gè)金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生非常優(yōu)秀的品質(zhì)，立體的形象躍然呈現(xiàn)，最終斯蒂文斯理工學(xué)院有獎(jiǎng)錄取，克拉克大學(xué)也

• 美國(guó) 碩士
• 2021-07-29 15:58:12

學(xué)生本科大連理工大學(xué)，化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)班，專(zhuān)業(yè)課成績(jī)并不好掛了3門(mén)課，但是軟性背景還不錯(cuò)，申請(qǐng)中文案老師充分突出了學(xué)生的動(dòng)手能力和研究能力，從而拿到?jīng)_刺類(lèi)學(xué)校UCSD的錄取，學(xué)生和家長(zhǎng)非常的滿(mǎn)意

• 美國(guó) 碩士
• 2021-07-29 15:25:38

學(xué)生雖然本科背景和專(zhuān)業(yè)課成績(jī)都還不錯(cuò)，但仍舊給自己的軟性背景做了很多的提升：參加了加州大學(xué)的夏校，參加了一個(gè)含金量較高的科研項(xiàng)目，參加各種暑期的社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)、實(shí)習(xí)等，所以申請(qǐng)美國(guó)的名校切記標(biāo)化和軟性背景都需要同步做提升，最大程度增加自己的競(jìng)爭(zhēng)

• 美國(guó) 成功案例
• 2021-07-29 14:29:40

學(xué)生是國(guó)內(nèi)一所普高的學(xué)生，成績(jī)十分優(yōu)秀，第一次來(lái)咨詢(xún)是在學(xué)生高一的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)在學(xué)AP課程，也已經(jīng)有了托福分?jǐn)?shù)，但是學(xué)生對(duì)之后的計(jì)劃有些迷茫，而且有些過(guò)于追求標(biāo)化成績(jī)，我給學(xué)生普及了美國(guó)本科名校對(duì)于學(xué)生的要求，不僅僅要求標(biāo)化考試成績(jī)，還要求許多課外活

• 美國(guó) 成功案例
• 2021-07-29 14:28:53

美國(guó)上本科的H同學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)、并且在學(xué)校中積極活動(dòng)的活力學(xué)生。但是可能對(duì)于申請(qǐng)哥倫比亞大學(xué)這樣的一流學(xué)府來(lái)說(shuō)，略顯底氣不足。即使這個(gè)情況，我們團(tuán)隊(duì)還是跟H同學(xué)同心協(xié)力，挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)，做出完美文書(shū)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)有利于H同學(xué)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)，最終成功取得哥

• 美國(guó) 成功案例
• 2021-07-29 14:28:06

通過(guò)和學(xué)生進(jìn)行了“頭腦風(fēng)暴”，我們?cè)谏暾?qǐng)之前深層次挖掘?qū)W生的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)背景。在文書(shū)中將學(xué)生的研究興趣和學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色結(jié)合起來(lái)。經(jīng)過(guò)前后兩個(gè)多月，六稿文書(shū)的推敲和修改，最終定稿開(kāi)始申請(qǐng)

• 美國(guó) 碩士
• 2021-07-28 16:19:15

學(xué)生是國(guó)內(nèi)某二本院校學(xué)生，機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)本科。大二找到我們的，開(kāi)始考慮留學(xué)。對(duì)比了幾個(gè)國(guó)家，最終還是確定教育質(zhì)量最優(yōu)質(zhì)的美國(guó)。學(xué)生的名校情結(jié)比較嚴(yán)重，研究生一定要去一所排名更加考前的學(xué)校。當(dāng)時(shí)學(xué)生的GPA是3.4，告知美國(guó)大學(xué)對(duì)于國(guó)內(nèi)院校背景不是特別在意，但

• 美國(guó) 碩士
• 2021-07-28 16:07:22

對(duì)于標(biāo)化不是很有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，又想申請(qǐng)名校，美國(guó)的確是最好的選擇，但硬性不是很有優(yōu)勢(shì)的情況下，軟性一定要提升

• 美國(guó) 碩士
• 2021-07-28 15:51:17

申請(qǐng)其實(shí)沒(méi)有一帆風(fēng)順的道理，都是磕磕碰碰的，所以在不占優(yōu)勢(shì)的情況下，我們需要發(fā)揮周?chē)�可以利用的一切資源，不放棄，努力爭(zhēng)取，把握好節(jié)奏，積極跟校方爭(zhēng)取和周旋，才會(huì)獲得自己的夢(mèng)曉錄取

• 美國(guó) 碩士
• 2021-07-28 15:44:45

學(xué)生是在大一的時(shí)候就找到了我開(kāi)始規(guī)劃美國(guó)碩士申請(qǐng)。他對(duì)自己的未來(lái)有很明確的規(guī)劃，讀美國(guó)排名前30的碩士，然后讀博，以后想進(jìn)高校任教。我給他篩選了適合的院校，做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，背景提升計(jì)劃，備考計(jì)劃。學(xué)生積極的配合我們，在學(xué)習(xí)方面很努力，很自律

• 美國(guó) 碩士
• 2021-07-28 15:41:02

對(duì)于感性的學(xué)生，顧問(wèn)一定要保持清醒的頭腦，對(duì)學(xué)生的背景職業(yè)目標(biāo)有一個(gè)清晰的規(guī)劃，好在顧問(wèn)老師同時(shí)也能處理文案工作，能夠從學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)反推，做出規(guī)劃，最后在學(xué)生成績(jī)不理想的情況下，拿到前三十的錄取就很自然了

• 美國(guó) 碩士
• 2021-07-28 15:26:55

對(duì)于L同學(xué)這種非常認(rèn)真，非常配合的學(xué)生，一定注意效率，顧問(wèn)和文案都是于老師一個(gè)人做的，早定校，早把申請(qǐng)遞交出去，這樣能夠早拿到錄取，學(xué)生也比較踏實(shí)

• 美國(guó) 碩士
• 2021-07-27 16:21:17

學(xué)生的軟性背景同樣出色，有大量的科研經(jīng)歷，體現(xiàn)了長(zhǎng)期準(zhǔn)備的重要性。唯一的遺憾是如果學(xué)生從一開(kāi)始準(zhǔn)備語(yǔ)言考試就找我咨詢(xún)，我會(huì)更建議學(xué)生準(zhǔn)備美國(guó)接受度更高的托�？荚嚒�學(xué)生已經(jīng)拿到杜克大學(xué)的面試，期待著好消息。

• 美國(guó) 碩士
• 2021-07-27 16:15:48

學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，一定要想辦法從科研或者實(shí)習(xí)上提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在于老師的建議下，學(xué)生參加了布朗大學(xué)教授的實(shí)習(xí)，一定程度上彌補(bǔ)了軟性背景的缺陷。另外，跨專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)，如果在學(xué)生硬性條件也不是特別出類(lèi)拔萃的情況下，一定要早規(guī)劃，這樣才能有的放矢的查漏補(bǔ)缺