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W同學是個個性比較開朗的女孩,想法很多,對生活充滿著熱情,早期語言成績就比較令人滿意。
廖同學家中親戚的孩子在國內(nèi)完成高中或本科階段的學習學習之后,紛紛選擇留學海外。在廖的家族中留學已經(jīng)成了不成文的傳統(tǒng)。在這樣的環(huán)境熏陶下,廖同學很早就有了鐘情的名校,也在中學階段便立下了本科留學海外的打算。
Z同學在加拿大讀高中期間因為適應比較困難,成績一直提高的比較吃力,在12年級的時候找到我,孩子還是有上進的想法,想去綜合情況比較不錯的學校。
W同學是個比較內(nèi)向的小姑娘,最開始的時候她家長過來和我溝通的時候,孩子都不說話的,在加拿大讀11年級的,感覺特別的吃力。
ZHU同學雅思一直出不來成績,又特別想去卡爾頓大學,績點不是特別的理想,那就只能選擇雙錄取,還可以在開學前再刷刷雅思成績的。
S同學本地私立高中畢業(yè),成績表現(xiàn)良好,學生更看重學習的實用性,所以在溝通后,決定用兩年college課程先進入到本科的學習的進程。
學生在國內(nèi)上完高中,然后去魁省上了1年半的PEQ,之后因為法語沒有過關(guān),所以接著在魁省上大學,遞交申請之后1周就下錄取了,很快。
學生開始咨詢的時候非常迷茫,對于加拿大的學校專業(yè)都不是很清晰,但是因為學生的本科成績比較高,院校背景也不錯。
學生自幼彈琴,在國內(nèi)考了鋼琴的最高級別,通過高考藝考順利的考入國內(nèi)知名音樂學院,但是因為最好的朋友在加拿大,所以也很向往國外的學習生活,通過咨詢跟了解,最后鎖定了加拿大最出名的音樂學院,布蘭登大學的鋼琴表演專業(yè)。
C 同學是大三上快結(jié)束時加入我們服務的,他說其實在高中階段就有計劃出去留學,但后來父母臨時把資金投入到房地產(chǎn)中,所以沒有足夠的錢來支持留學,所以在國內(nèi)讀的本科。剛開始上大學時就開始規(guī)劃期留學來。
T同學帶點小清新,給人印象已經(jīng)很好。深聊后,才發(fā)現(xiàn)有顆漢子心,愛理工科,想要攻下計算機科學。
W同學的背景雖然不錯的,但是確實含金量比較高的實習,后來我們給學生找了世界500強公司管理類工作,主要是考慮到專業(yè)的相關(guān)性。
Z同學目前在美國工作,因為個人的一些原因想去加拿大,并且想再讀一個跟計算機專業(yè)有關(guān)的課程。
學生在國內(nèi)是讀的中加班,出國是遲早的事情,所以高中的時候就選擇了國際學校,想著可以通過高中的學習和提前對加拿大教育體系的適應能夠使之后的學習和過渡更加平穩(wěn)。
在今年8月份的時候?qū)W生通過口碑推薦了解到我們,申請準備的時間非常晚,很多學校基本已經(jīng)截止了申請,在簡單了解情況發(fā)現(xiàn)學生情況有一些棘手,專升本在讀,均分不高,無語言成績。
學生從高二下學期開始接觸我們了解本科申請的事情,因為本身就在加拿大境內(nèi)讀高中,加上馬上就要升12年級,申請本科的事情以及迫不及待了,通過詳細交流后,發(fā)現(xiàn)學生可能就是在平時成績方面有點欠缺,部分理科科目成績不理想,特別是數(shù)學,詳細詢問后發(fā)現(xiàn)學生數(shù)學一直是
學生南開大學金融專業(yè),想要在本專業(yè)取得更大的成績,也想學習更先進的知識,開拓更大的眼界,想要到加拿大繼續(xù)深造研究生。
阿爾伯塔大學位于加拿大阿爾伯塔省省會埃德蒙頓市中心,北薩斯喀徹溫河南岸,是加拿大最好的研究性大學之一大學在地球科技與地球環(huán)境工程,魚類研究,石油化工,化學,環(huán)境科學與工程等學科最為著名。
C同學是一位高考失利之后過來找我們做留學申請的學生,孩子成績嚴重偏科,擅長數(shù)理化但是英語成績非常不好所以父親很擔心孩子沒有辦法讀出雅思成績而對孩子出國事情猶豫不決。
H同學已經(jīng)是入讀大專一年的學生,因為對于自己現(xiàn)狀不滿意最終和家長商量后決定申請國外大學提升自己的學歷。