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學(xué)生在職準(zhǔn)備,就職于四大之一的畢馬威,詳細(xì)了解后對(duì)學(xué)生情況做出針對(duì)性方案,確定專業(yè)方向,確定UBC、多大、西安大略大學(xué),規(guī)劃雅思和GMAT考試時(shí)間,在文書(shū)上充分展現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),3月底收到UBC的面試申請(qǐng),給與面試輔導(dǎo)及可能回遇到問(wèn)題的細(xì)致分析和準(zhǔn)備,終于4月初拿到
學(xué)生高二,家長(zhǎng)有名校情結(jié),意向多倫多、麥吉爾大學(xué),加拿大名校對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈,最終我們給家長(zhǎng)推薦了多倫多中央中學(xué)的名校保錄半,家長(zhǎng)也進(jìn)行了實(shí)地考查,最后都很滿意,很快給孩子遞交申請(qǐng)拿到錄取并辦理了簽證,成功入讀了多倫多中央中學(xué)。
R同學(xué),高三完成上學(xué)期來(lái)咨詢留學(xué),學(xué)生非常理智,對(duì)自己的未來(lái)學(xué)習(xí)路徑很清晰。
R同學(xué),高三完成上學(xué)期來(lái)咨詢留學(xué),學(xué)生非常理智,對(duì)自己的未來(lái)學(xué)習(xí)路徑很清晰。
王同學(xué)之前一直在當(dāng)?shù)氐膰?guó)際學(xué)校讀書(shū),以前也去過(guò)加拿大讀過(guò)一段時(shí)間的夏校,回來(lái)之后就深刻的體會(huì)到了國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校和國(guó)外本土高中教育的差別,雖然馬上就十二年級(jí)了,家長(zhǎng)和學(xué)生毅然決定放棄在國(guó)內(nèi)讀書(shū),委托我辦理去加拿大讀12年級(jí)。
對(duì)FAN同學(xué)印象特別深刻,大三暑假的時(shí)候,F(xiàn)AN同學(xué)和爸爸一起到辦公室找我咨詢的,當(dāng)時(shí)學(xué)生爸爸從一個(gè)很小的城鎮(zhèn)背著行李過(guò)來(lái)的,把整個(gè)青島的留學(xué)公司都跑遍了,就是想幫孩子找個(gè)靠譜穩(wěn)妥的老師幫孩子申請(qǐng)研究生。
學(xué)生在去加拿大讀中學(xué)11年級(jí)的時(shí)候就找到了我們,后來(lái)因?yàn)榉⻊?wù)各方面很滿意,就又簽的本科留學(xué),同時(shí)顧問(wèn)老師提前幫助學(xué)生規(guī)劃好各方面,使得學(xué)生的后續(xù)操作非常順利,終于不負(fù)努力,最終拿到了理想院校的通知書(shū)。
P同學(xué)跟家長(zhǎng)一起來(lái)咨詢的時(shí)候,我們通過(guò)溝通了解到,小P同學(xué)的成績(jī)不是特別好,但是從小都一直在做英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí),所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面是比較有優(yōu)勢(shì)的,而且性格非常好,與人交際方面也比較擅長(zhǎng)。
W同學(xué)找到我們的時(shí)候是2019年十月,學(xué)生在參加完國(guó)內(nèi)高考后覺(jué)得考試成績(jī)不是非常的理想就跟家人商量決定出國(guó),經(jīng)過(guò)多方面的比較跟考察最終一家人決定去加拿大作為主要的留學(xué)申請(qǐng)國(guó)家。
學(xué)生想學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí),開(kāi)拓更大的眼界,想要到加拿大繼續(xù)深造研究生。經(jīng)過(guò)顧問(wèn)老師和文案老師的共同努力耐心的講解,結(jié)合孩子自身的優(yōu)勢(shì),最終申請(qǐng)到了加拿大的麥克馬斯特大學(xué)。當(dāng)收到offer時(shí),孩子和父母都非常滿意。
學(xué)生是2019年的考生,高考成績(jī)很不理想,出分第二天來(lái)到公司,情緒很低落,在一番溝通下,了解到學(xué)生自身的能力及優(yōu)勢(shì),決定申請(qǐng)加拿大的高端學(xué)校,給孩子這么多年的優(yōu)秀一個(gè)最好的回饋。
學(xué)生忙著高考,沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備語(yǔ)言考試,媽媽擔(dān)心高考發(fā)揮出現(xiàn)意外,就選擇了留學(xué)雙保險(xiǎn)的方案,只給孩子沖刺好的學(xué)校,因?yàn)槭遣m著學(xué)生去做的,整個(gè)過(guò)程跟家長(zhǎng)溝通反復(fù)溝通,精細(xì)準(zhǔn)備材料,最后成功的拿到了UBC以及麥克馬斯特大學(xué)等的錄取。
學(xué)生是國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高中,高一的時(shí)候開(kāi)始規(guī)劃,在國(guó)家篩選的過(guò)程中,綜合了國(guó)家的特點(diǎn)以及學(xué)生本身自己的特點(diǎn),最終敲定了加拿大。
學(xué)生是一個(gè)很有個(gè)性也很有自己想法的學(xué)生,因?yàn)榧依锒际亲錾獾乃詮男∫蚕氤蔀橐幻晒Φ纳倘耍鰢?guó)的事情是在初中的時(shí)候就決定了的。
D同學(xué)高中畢業(yè),高中成績(jī)均分:83%,雅思:6.0。
W同學(xué)高中畢業(yè)高中成績(jī)均分:80%,雅思:6.0,成功申請(qǐng)加拿大聯(lián)邦學(xué)院航空飛機(jī)維修專業(yè)。
多倫多大學(xué)經(jīng)過(guò)近二百年的蓬勃發(fā)展及本著對(duì)知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)考究的學(xué)術(shù)精神,已成為一所世界頂尖的公立研究型大學(xué),同時(shí)也被公認(rèn)為加拿大綜合實(shí)力第一的高等教育機(jī)構(gòu)。
2019年6月底王同學(xué)找到我們,王同學(xué)是典型地乖乖女性格,比較內(nèi)向,當(dāng)時(shí)我們一度擔(dān)心到申請(qǐng)時(shí)她能否跟教授順利要到推薦信。
L同學(xué)是在2019年的10月聯(lián)系的我們,那時(shí)她本人還在上海的四大會(huì)計(jì)事務(wù)所之一的畢馬威工作,在了解了L同學(xué)留學(xué)目標(biāo)和現(xiàn)有背景之后,我們針對(duì)L同學(xué)的情況做出了針對(duì)性的方案設(shè)計(jì),確定了申請(qǐng)商業(yè)分析專業(yè)。
學(xué)生從高二下學(xué)期開(kāi)始接觸我們了解本科申請(qǐng)的事情,因?yàn)楸旧砭驮诩幽么缶硟?nèi)讀高中,加上馬上就要升12年級(jí),申請(qǐng)本科的事情以及迫不及待了。