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初識D同學(xué)是在2019年元旦假期期間。學(xué)生是女生,舉止端莊、身材高挑,一看就是出身書香門第。果不其然,學(xué)生父母都在襄陽當(dāng)?shù)氐慕逃袠I(yè)工作,眼界和學(xué)識都很高。
2018年10月,學(xué)生還在讀高二的時(shí)候,找我辦理了加拿大公立高中的申請,開始準(zhǔn)備各項(xiàng)工作,申請12年級,11月完成申請,2019年元旦期間拿到了錄取通知書。
學(xué)生是哈爾濱理工大學(xué)工程學(xué)本科專業(yè),gpa3.6,雅思7,gre316,在1個(gè)著名機(jī)械工程制造企業(yè)一共實(shí)習(xí)10個(gè)月,有過兩篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。學(xué)生總體條件中上游,但是本科均分和相關(guān)的項(xiàng)目研究較少,實(shí)習(xí)時(shí)間相對一般。
學(xué)生南開大學(xué)金融專業(yè),想要在本專業(yè)取得更大的成績,也想學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識,開拓更大的眼界,想要到加拿大繼續(xù)深造研究生。
H同學(xué)A-level的成績不算特別高(AABC),雅思成績雖然總分上了6.5,但是寫作的單項(xiàng)還是沒上6.0,H同學(xué)的理想院校是UBC,根據(jù)以往的申請經(jīng)驗(yàn)她的成績不占優(yōu)勢,雅思也還需要再刷成績,綜合評估了H同學(xué)的情況后,我們給她建議了UBC的Vantage項(xiàng)目。
D同學(xué)和家長在孩子高一的時(shí)候就過來找我溝通大學(xué)的規(guī)劃,當(dāng)時(shí)孩子升學(xué)高中的時(shí)候成績就特別優(yōu)秀,所以分配到了國際班的英才班。
學(xué)生是高二下的時(shí)候才過來找到的我,托福刷了很多次最高就是99,就想去加拿大,理想大學(xué)是渥太華大學(xué),而且是最好的專業(yè)公共管理,經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的溝通,小女孩看著特別文靜,但是很有主見,自己參加了相關(guān)的公共管理的活動(dòng)和實(shí)習(xí),對專業(yè)很有想法呢,溝通確定了申請的學(xué)校
學(xué)生本科在新斯科舍省的達(dá)爾豪斯大學(xué)就讀,希望能夠去一所性價(jià)比高的名校,根據(jù)學(xué)生條件和需求推薦了加拿大醫(yī)博類排名第6的學(xué)校,位于阿爾伯塔省,學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)性價(jià)比非常高。
Z同學(xué)是某國際學(xué)校A-level課程在讀的學(xué)生,成績還不錯(cuò),雅思分?jǐn)?shù)也比較高,Z同學(xué)申請滑鐵盧的同時(shí)還申請了阿爾伯塔大學(xué)、西安大略大學(xué)等等學(xué)校,申請的專業(yè)是Computer Science。
孩子是我們立思辰留學(xué)的忠實(shí)口碑客戶。父親對我們非常的信任,高中時(shí)期就選擇讓我們幫助孩子辦理出國留學(xué)。
M學(xué)生是外地人,來徐州這邊讀大學(xué),剛開始英語底子比較薄弱怕自己沒有辦法申請到大學(xué),經(jīng)過顧問老師專業(yè)的講解和溝通,給了M同學(xué)很大的信心,最終決定沖一把申請了達(dá)爾豪斯大學(xué)。
對FAN同學(xué)印象特別深刻,大三暑假的時(shí)候,F(xiàn)AN同學(xué)和爸爸一起到辦公室找我咨詢的,當(dāng)時(shí)學(xué)生爸爸從一個(gè)很小的城鎮(zhèn)背著行李過來的,把整個(gè)青島的留學(xué)公司都跑遍了,就是想幫孩子找個(gè)靠譜穩(wěn)妥的老師幫孩子申請研究生。
學(xué)生是國內(nèi)雙非一本得學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生之前是北方人,之后讀大學(xué)在南方,由于文化差異,以及大一的時(shí)候沒有使用對學(xué)習(xí)方法,所以導(dǎo)致成績不是很好,后來就放棄了國內(nèi)的大學(xué),準(zhǔn)備尋求一個(gè)新的開始。
初識D同學(xué)是在2019年夏天。學(xué)生是女生,舉止端莊。彼時(shí)正是D同學(xué)高二結(jié)束,即將進(jìn)入高三的時(shí)候,家長及D同學(xué)的的思路很清晰,想在全力以赴準(zhǔn)備高考的同時(shí),再多一個(gè)選項(xiàng),讓未來多一種選擇,不想孤注一擲僅僅寄希望于高考。
加拿大研究生申請難度是非常大的,尤其是名校的申請,學(xué)生因?yàn)楸旧碓诩幽么笊蠈W(xué),對這方面早有預(yù)期,所以很早就與我取得了聯(lián)系,在這個(gè)過程中跟著我們及文案老師的一步步規(guī)劃,有意識的進(jìn)行了相關(guān)背景的提升,最后拿到了加拿大非常頂尖的錄取。
王同學(xué)是我的一個(gè)口碑學(xué)生推薦的,19年通過我在途學(xué)生找到我辦理加拿大申請,她的優(yōu)點(diǎn)就是加拿大的本科背景,但是績點(diǎn)其實(shí)不錯(cuò)很好,實(shí)習(xí)經(jīng)歷2段,不算特別突出,另外就是GRE一直沒有準(zhǔn)備出來,考慮到gre有可能考不出的情況,在定校這塊最終選定了阿爾伯塔大學(xué)的統(tǒng)計(jì)專業(yè)
學(xué)生一直是國內(nèi)一個(gè)國際高中的學(xué)生,雖然是可以拿到加拿大的高中畢業(yè)證,但是實(shí)際情況是學(xué)校給分很低,像英語12年級這樣的課程,平均成績只有65分左右,好一點(diǎn)的情況可以達(dá)到75,但是加拿大的名校對于學(xué)生的錄取要求都是,英語這樣的必修課必須達(dá)到至少85分以上才可以。
學(xué)生是大二下學(xué)期的時(shí)候開始規(guī)劃留學(xué)申請的事情,學(xué)生背景很好,學(xué)校的GPA也是很高,在學(xué)校排名能排在前五名,但是申請的時(shí)候除了學(xué)校成績,雅思跟GRE還沒有開始準(zhǔn)備,背景提升跟實(shí)習(xí)也沒有一個(gè)特別詳細(xì)的規(guī)劃。
X同學(xué)找到我們的時(shí)候比較不自信,因?yàn)樽约簶?biāo)化成績沒有太大競爭力,也沒有太強(qiáng)的背景活動(dòng)。
T同學(xué)的家長是去年經(jīng)朋友介紹找我們咨詢的,T同學(xué)本身就對文學(xué)方面很感興趣,也想申請文學(xué)類的專業(yè),當(dāng)時(shí)他的托福考了91,想申請好點(diǎn)的學(xué)校還需要提升一下。