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蔣同學(xué)是秦皇島本地非常優(yōu)秀的初中畢業(yè)生,中考成績優(yōu)秀,以公費生身份進入秦皇島一中學(xué)習(xí),在校期間獲得過全國中學(xué)生作文比賽銀獎。高二的時候,因為高考越來越近,導(dǎo)致蔣同學(xué)心理壓力過大,所以她選擇暫時離開校園這個環(huán)境。
鐘同學(xué)在澳洲就讀了預(yù)科,大專,已經(jīng)升入大二就讀,但是澳洲一直不開放邊境,網(wǎng)課效果不太好,鐘同學(xué)就考慮轉(zhuǎn)國家就讀,新加坡疫情控制的好,也不限制入境,并且學(xué)制也短,非常適合她。
J同學(xué),國內(nèi)高中畢業(yè),之后想從事工程相關(guān)工作,希望到新西蘭一所不錯的學(xué)校就讀工程本科專業(yè),并且希望時間能盡量短些。
L同學(xué),國內(nèi)?飘厴I(yè),均分78分,想轉(zhuǎn)學(xué)去新西蘭的大學(xué)讀英語教學(xué)的本科課程,打算將來從事英文教學(xué)工作。
學(xué)生就讀于國際高中,一開始就明確了專業(yè),所以在選擇AP課程科目的時候,選擇了關(guān)于經(jīng)濟方面的科目,為以后申請的專業(yè)做準(zhǔn)備。之后幫學(xué)生安排的實踐活動和相關(guān)比賽也大都和經(jīng)濟相關(guān),提高軟實力和硬實力,為學(xué)生做好升入本科的方案
名校看重學(xué)生學(xué)術(shù)上的成就和三觀上的卓越成長。與其每個活動都淺嘗輒止,不如在這個領(lǐng)域深耕,并且用于不斷拓展和實踐,這樣成長來得更真實,結(jié)果自然也會不負眾望
同學(xué)是通過國內(nèi)親戚推薦找到我們的。當(dāng)時她人在加州一所高中讀十年級,對大學(xué)的申請懵懵懂懂。我們通過線上視頻與她進行多次的頭腦風(fēng)暴,發(fā)現(xiàn)她的興趣和愛好都偏向人文社科類,于是鼓勵她多參加校內(nèi)外相關(guān)活動,減少不相關(guān)的理工科等打醬油的活動。
12月份學(xué)生開始忙期末和學(xué)校的一些比賽了,我們的文書素材也都準(zhǔn)備好了,文書老師開始網(wǎng)申和文書創(chuàng)作,在比賽間隙我們溝通討論文書細節(jié),無縫對接,輕松高效。很快我們就拿到了北卡大學(xué)教堂山分校的錄取,這個是學(xué)生最滿意的學(xué)校,學(xué)校學(xué)術(shù)實力很強,同時也兼具了極高的
學(xué)生國內(nèi)高考成績不理想,所以想出國。想讀軟件工程,新西蘭的工程類專業(yè)都是4年帶honour,所以學(xué)生有考慮申請計算機科學(xué),因為計算機科學(xué)3年完成。
學(xué)生自主能動性不強,但在我們的規(guī)劃和推動下, 成功選擇了適合自己的工科專業(yè),并決定沖刺世界前150的學(xué)校, 實現(xiàn)了自我飛躍。
黃同學(xué),就讀于廣州的一所國際高中,本來打算是沒歐美留學(xué)的,但是鑒于疫情的原因家人建議選擇新加坡,由于黃同學(xué)的哥哥就是祖老師的學(xué)生,所以黃同學(xué)也跟祖老師咨詢了很多關(guān)于新加坡的學(xué)校以及課程,經(jīng)過細致的了解,發(fā)現(xiàn)新加坡是目前深造最好的選擇。
王同學(xué)是我之前的學(xué)生家長推薦過來找我的,她是快班的學(xué)生成績是不錯的,也不算偏科,我們的目標(biāo)是定的比較高的,在高二的規(guī)劃和帶領(lǐng)下高二結(jié)束之后的成績是很不錯的,而且在暑假期間也安排了合適的背景補充的兩段活動。
從2020年的4月左右就開始和X同學(xué)溝通留學(xué)的事情,得知之前她在美國讀社區(qū)學(xué)院,完成副學(xué)士學(xué)位后就沒有繼續(xù)本科的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)而在國內(nèi)實習(xí)工作了,加上近年來疫情形勢,所以中斷了學(xué)習(xí)。
C同學(xué)是大專學(xué)歷,經(jīng)過溝通交流后,想要實現(xiàn)專升本轉(zhuǎn)學(xué)分的留學(xué)升學(xué)方案。最終在我們的共同努力下,獲取了加拿大名門大學(xué)圣瑪麗大學(xué)的本科錄取通知。
學(xué)生國內(nèi)國際高中未完成去了澳洲預(yù)科,預(yù)科一半又遇疫情回國,在國內(nèi)一年半時間沒有讀書,需要開實習(xí)證明來補上空缺。但雅思6.5分,目前能提供的成績資料只能申請加拿大的瑞爾森的國際學(xué)院。
恭喜來自山東的蔡同學(xué)成功申請到馬來西亞博特拉大學(xué)本科錄取,蔡同學(xué)國內(nèi)高中畢業(yè),放棄了國內(nèi)的二本院校,選擇了世界QS排名143的博特拉大學(xué),英語語言專業(yè),雅思6分,直接進大一,順利拿到OFFER。
徐同學(xué)是去年高中畢業(yè)的學(xué)生,去年高考完本來打算來申請的,因為一些原因耽擱了,過了一年,徐同學(xué)家長又重新找到袁老師來申請,英迪大學(xué)的中醫(yī)專業(yè),時間緊急,七月馬上就要開課了,袁老師火速幫學(xué)生拿到了OFFER,已經(jīng)提交簽證,幫學(xué)生趕上七月的開課。
恭喜張同學(xué)成功申請到馬來西亞世紀(jì)大學(xué)本科錄取,張同學(xué)國內(nèi)高中畢業(yè),從小就學(xué)畫畫,美術(shù)功底非常的好,對設(shè)計方面非常有興趣,所以申請了多媒體設(shè)計專業(yè),成功拿到了OFFER ,學(xué)生考出雅思5分,9月可以直接進大一。
恭喜來自徐州的董同學(xué)成功拿到馬來西亞理工大學(xué)的本科錄取,軟件工程專業(yè),董同學(xué)2020年高中畢業(yè),目前大一在讀,但是對于目前就讀的國內(nèi)本科院校和專業(yè)都不是很滿意,所以想通過留學(xué)的方式重新選擇自己喜歡的專業(yè),恭喜拿到理工大學(xué)OFFER。